REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÓGICO DE CARACAS
PLAN DE CLASE Objetivo General: Objetivo Específico: Contenido: Momento
Procedimiento
Identificar la funcionalidad de los sistemas operativos. Mostrar la funcionalidad de un software de sistema.- identificar la función de un software en un sistema informático. Introducción a los sistemas Operativos Técnica
DESARROLLO
INICIO
1 Presentación Captar atención de la / Exposición audiencia. 2 Discusión dirigida / Torbellino de ideas Motivación 3 Presentación / Interacción 4 Discusión di Presentación de la in- rigida formación.
0,5`
2`
0,5` 9`
Organización Grupo Ambiente
Los alumnos se ubicarán en los pupitres/mesas en el ambiente asignado por la institución. IDEM
Recapitula- 6 Discusión di- 2` ción o refuerzo rigida / Técnica de la pregunta / Evaluación
Clausura
7 Interacción
1`
IDEM
Actividades Docente
Alumno
Recursos Instruccionales
Aula que 1. Saluda y toma asistencia. 1. Responde el saludo Presente las condiciones 2. Propicia una discusión 2. Participa en la discusión idóneas pahaciendo una analogía aportando ideas. Instrucción oral ra la clase... entre una orquesta y una Silla/mesas computadora. 3. Escucha / toma nota del distribuidos contenido de manera 3. Enuncia el contenido de la uniforme. clase. IDEM
5 Presentación / Exposición
CIERRE
Tiempo
IDEM
4. Comenta el tema a tratar durante la clase, sistemas operativos. 5. A fin de dar a conocer a los participantes el uso y jerarquía de los sistemas operativos se proyectará una presentación PP. 6. Propicia una discusión formulando preguntas. 7. Se despide cordialmente. Agradece la participación de los alumnos y destaca aquellas que fueron de gran valor. Invita a los alumnos a continuar participando de manera activa.
4. Se mantiene atento a las instrucciones del docente. 5. Atiende a lo presentado por el docente. Aporta sus ideas, según concepciones previas. Formula preguntas para aclarar dudas.
Observaciones Inicio psicológico Inicio cognoscitivo.
Documento en Reforzaran y aclaPower Point. raran dudas. Presentación en video Beam
6. Participa en la discusión demostrando los conocimientos adquiridos. Atiende a lo expresado por el docente. 7. Se despide cordialmente.
En caso de requerir Material Instruccional para la sesión remitir a la página www.clasesnocturnas.es.tl/sistemas.htm se habilitará al día siguiente.