PEMERINTAH KABUPATEN SUKABUMI DINAS PENDIDIKAN
SMP NEGERI 3 CIBADAK KISI-KISI SOAL
ULANGAN UMUM SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2011/2011 MATA PELAJARAN MATEMATIKA SMP KELAS 9 Standar Kompetensi : GEOMETRI DAN PENGUKURAN 1. Memahami kesebangunan bangun datar dan penggunaannya dalam pemecahan masalah
No
Kemampuan Yang diujikan
Materi
Indikator Soal
No soal
1 2
Menentukan bangun-bangun datar yang pasti sebangun Menentukan bangun datar yang sebangun dari bangun datar yang diketahui ukurannya
Kesebangunan Kesebangunan
Menentukan dua bangun yang pasti sebangun dari data yang di sajikan Menentukan bagun datar persegi panjang yang sebangun dengan lapangan sepak bola yanh ukurannya di etahui
1 2
3
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan kesebangunan
Kesebangunan
Menentukan panjang sisi segitiga dari segitiga yang sebangun dari gambar segitiga yang di sajikan
3
Kesebangunan
Menetukan panjang sisi pada segitiga dari gambar segitiga yang sebangun yang diketahui ukuran-ukurannya
31
Kesebangunan
Menentukan bayangan pohon dengan menggunakan kesebangunan dua buah segitiga
4
Kekongruenan
Menentukan syarat kekongruenan dari dua segitiga yang kongruen di lihat dari sudut dan panjang sisinya
5
4
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan kekongruenan
5
Menentukan pasangan segitiga yang kongruen pada jajar genjang.
Kekongruenan
Menentukan pasangan segitiga yang kongruen pada jajar genjang yang disajikan dalam bentuk gambar
6
Standar Kompetensi : GEOMETRI DAN PENGUKURAN 2. Memahami sifat-sifat tabung, kerucut dan bola, serta menentukan ukurannya
No
Kemampuan Yang diujikan
Materi
Indikator Soal
No soal
6
Menghitung luas permukaan tabung
Tabung,Kerucut dan Bola
Menentukan Luas permukaan tabung yang diketahui tinggi dan jarijarinya
7
Tabung,Kerucut dan Bola
Menentukan tinggi suatu kaleng yang berbentuk tabung yang isi dan diameternya diketahui
8
7
Menghitung tinggi tabung yang volume dan diamaternya di ketahui Menghitung luas selimut kerucut
Tabung,Kerucut dan Bola Tabung,Kerucut dan Bola Tabung,Kerucut dan Bola Tabung,Kerucut dan Bola Tabung,Kerucut dan Bola Tabung,Kerucut dan Bola Tabung,Kerucut dan Bola Tabung,Kerucut dan Bola
Menentukan rumus selimut kerucut dari gambar yang dijaikan
9
Menentukan Luas seluruh permukaan kerucut yang tinggi dan jari-jari alasya di ketahui Menentukan volume kerucut yang jari-jari dan garis pelukisnya diketahui Menentukan panjang garis pelukis dan luas permukaan kerucut jika diketahui Luas selimut dan jari-jarinya Menentukan Luas permukaan bola yang diameternya diketahui
10
Menentukan jari-jari bola yang volumenya diketahui
13
Menentukan luas permukaan bola dan volumenya jika diameter bola diketahui Menentukan perbandingan volume bola dan volume tabung jika masingmasing jari-jari dan tingginya diketahui
33
8 9
Menghitung luas seluruh permukaan kerucut
10
Menghitung volume kerucut
11 12
Menentukan panjang garis pelukis dan luas permukaan kerucut Menghitung lua permukaan bola
13
Menghitung jari-jari bola
14
Menentukan luas permukaan dan volume bola
15
Menentukan perbandingan volume bola dan volume tabung
11 32 12
14
16
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan volume bola dan kubus
Tabung,Kerucut dan Bola
Menentukan volume bola terbesar yang dimasukkan kedalam kubus yang rusuknya diketahui.
15
Standar Kompetensi : STATISTIKA DAN PELUANG 3. Melakukan pengolahan dan penyajian data No
Kemampuan Yang diujikan
1
Menentukan data dilihat dari sifatnya
2 3
Menentukan sampel dari pengunpulan data yang diketahui Menentukan kenaikan jumlah terbesar dari data diagram batang
4 5 6 7 8 9
Menentukan nilai rata-rata Menetukan modus dari data yang diketahui Menetukan Median data dari table distribusi Menentukan Nilai rata-rata data ujian Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan penyebaran data Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan penyebaran data
Materi Statistika
Indikator Soal Menentukan contoh data kuantitatif dari masalah yang disajikan Menentukan sampel penelitian dari pengumpulan data yang disajikan Menentukan kenaikan jumlah siswa terbesar dari diagram batang yang disajikan
Ukuran Pemusatan data dan Penyebaran data Himpunan Ukuran Pemusatan data dan Penyebaran data Himpunan Ukuran Pemusatan data dan Penyebaran data Himpunan Ukuran Pemusatan data dan Penyebaran data Himpunan Ukuran Pemusatan data dan Penyebaran data Himpunan Ukuran Pemusatan data dan
No soal 16 17 18
Menentukan nilai dibawah rata-rata dari data nilai ulangan yang diketahui
19
Menentuka modus dari data yang disajikan yang diketahui rataratanya
20
Menentukan median data dari tabel distribusi frekuensi yang disajikan 21 Menentukan nilai rata-rata yang baru jika ada penambahan data baru yang nilai rata-rata sebelumnya diketahui
22
Menentukan pernyataan yang benar dari sekumpulan data yang disajikan
23
Menentukan kuartil bawah dari data yang disajikan
24
10
Membuat tabel distribusi dan menentukan mean, modus serta median dari data yang disajikan
Penyebaran data Himpunan Ukuran Pemusatan data dan Penyebaran data
Membuat tabel distribusi frekuensi dan menentukan mean, modus dan median dari hasil ulnagn siswa yang disajikan
34
Standar Kompetensi : STATISTIKA DAN PELUANG 4. Memahami peluang kejadian sederhana No 1
Kemampuan Yang diujikan Menentukan peluang suatu kejadian sederhana
Materi Peluang
2
Menentukan Frekuensi relatif dari pelemparan uang logam
Peluang
3
Menentukan peluang terambilnya kartu keriting dari satu set kartu bridge
Peluang
Menentukan peluang terambilnya kelereng berwarna dari kantong yang jumlahnya diketahui
Peluang
4
Indikator Soal Menentukan jumlah kejadian yang mungkin terjadi seluruhnya dari tiga uang keping logam yang dilemparkan sekaligus Menentukan frekuensi relatif dari sekeping uang logam yang dilemparkan 200 kali dengan muncul sisi gambar 155 kali Menentukan Peluang terambilnya kartu keriting dari satu set kartu bridge yang diambil secara acak Menentukan Peluang terambilnya kelereng warna putih dari sebuah kantong kelelereng yang jumlah warna kelereng lainnya diketahui
No soal 25 26 27 28
Standar Kompetensi : BILANGAN 5. Memahami sifat-sifat bilangan berpangkat dan bentuk akar serta penggunaannya dalam pemecahan masalah sederhana No 1
Kemampuan Yang diujikan Menyelesaikan bentuk pangkat negative menjadi bentuk pangkat positif
Materi Bilangan Berpangkat dan
Indikator Soal Menyelesaikan dari bentuk pangkat negative menjadi bentuk pangkat positif
No soal 29
2 3
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan bilangan berpangkat dan bentuk akar Menyederhanakan bentuk akar
bentuk Akar Bilangan Berpangkat dan bentuk Akar
Menentukan panjang diagonal persegi panjang yang panjang dan lebarnya di ketahui Menyederhanakan bentuk akar dari soal yang disajikan
30 35
Mengetahui, Kepala Sekolah
Cibadak, Desember 2011 Guru Mata Pelajaran
H. Asep Sutadi, S.Pd,M.M NIP. 19570611 197903 1007
Iwan Sumantri, S.Pd NIP. 19670223 2005011001