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INFORME 22/11/2012 PROYECTO OBSERVACIÓN DEL LITORAL Las Peñitas y Poneloya Oscar González, Reyna Rios, Mercedes Peñalba, Cesar Sanz Paredes
Antecedentes La playa constituye uno de los activos medioambientales más importantes de los recursos costeros. No sólo acostumbra a ser la base de la actividad turística, de especial relevancia en muchos países, sino que es soporte de una gran riqueza biológica y es un instrumento eficaz a la hora de llevar a cabo una política de protección de costas. Nicaragua con su más de 910 km de costa (Pacífico y Atlántico), alberga una alta diversidad biológica, representada por sus variados ecosistemas marinos-costeros. Existe poca información sobre las costas, aún más información que puedan entender las comunidades costeras. Algunos esfuerzos se han empezado a gestar con el desarrollo de programas de educación ambiental en litoral costero del Pacífico, específicamente con los estudiantes de colegios locales. Las comunidades costeras del Pacífico de Nicaragua tienen poca información de lo que sucede o cómo funcionan los diferentes procesos naturales. Es por esto, que se propuso ejecutar el proyecto de Observación del Litoral en la comunidad de Poneloya y Las Peñitas, León (Nicaragua). Se caracterizan por ser comunidades rurales costeras, predominando las actividades de pesca y en los últimos años ha aumentado la visitación turística a la zona. Se pretende a largo plazo establecer una red educativa de carácter medioambiental, a desarrollarse en el Litoral del Pacífico de León (Nicaragua). Directamente involucra el acercamiento de la población juvenil escolar al conocimiento de su propio medio ambiente costero, para despertar y potenciar la sensibilidad hacia el mismo y la capacidad de promover acciones para su cuidado, conservación y manejo sostenible.
PROYECTO OBSERVACIÓN DEL LITORAL, LEÓN NICARAGUA
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Coordinación: Participación directa del Departamento de Biología (UNAN-León), Fundación Amigos del Rio San Juan (FUNDAR), Asociación Grupo Universitario Independiente en Acción (GUIA-España), Ministerio del Ambiente y los Recursos Naturales (MARENA), Ministerio de Educación (MINED), Programa de Educación Ambiental (PEA-Nicaragua) y aporte económico de la Universidad Carlos III de Madrid. Participación de los estudiantes del primer año del Colegio San Benito de Palermo ubicado en Poneloya Actividades de cierre. Lugar: Se cubrió un área de cinco kilómetros (desde la bocana de Poneloya a la bocana de Las Peñitas). Se establecieron cinco transeptos de muestreos, cada uno equivalente a 1000 m.
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4 Participantes: 5 En total participaron 27 personas, dividido en cinco grupos. Cada grupo estaba Oscar González formado por estudiantes del colegio San Benito de Palermo y dos acompañantes (FUNDAR y UNAN-León) Participaron 17 estudiantes de primer año de secundaria. Edades entre los 12-17 años, en su mayoría mujeres.
Actividad: Previo a esta actividad se realizaron seis charlas en aulas, con sus respectivas prácticas de campo. Se expusieron temas sobre la dinámica costera, biodiversidad, identificación de especies, usos de las zonas costeras y las problemáticas asociadas a sus usos.
PROYECTO OBSERVACIÓN DEL LITORAL, LEÓN NICARAGUA
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Cada grupo realizó el levantamiento de información en un transepto de 1000 m. Además de recoger la basura inorgánica presente en la playa.
A y B: Coleta de datos
A
C
B
D
C y D: Análisis y exposición de resultados.
Se lleno una encuesta con información sobre el lugar y los observadores, influencias procedente de la tierra, zona supralitoral, zona mesolitoral, basura y polución, y conclusiones generales finales. La actividad empezó a las 7:30 am y finalizo a las 4:00 pm. Por la mañana se realizo el trabajo de campo y por la tarde los estudiantes elaboraron un breve resumen de lo encontrado en cada uno de los transeptos visitados. Posteriormente se presentaron los principales resultados encontrados. Cada grupo presento un resumen de las diferentes acciones naturales y antrópicas que están afectando las zonas costeras. Resultados relevantes: Identificación de puntos críticos de contaminantes y posible vulnerabilidad en la infraestructura de la zona costera visitada. Irrespeto a la ley de costa de Nicaragua (Ley 690). Construcciones en la zona de los 50 m (uso público). Implicación de los estudiantes locales en la problemáticas costeras. Recomendación: Seguimiento al proyecto de observación del litoral (repetir la actividad cada seis meses).
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Lista de participantes: NOMBRES Y APELLIDOS Krissthall Nahomy Alemán Katerin Betzayda Parajon T. Jeysell Elizabeth Picado M. Maytee Caballero Rivera Oscar Flores Rocha Ulises Benito Torres Membreño Norlan Miguel Latino Salina José T. Mendoza H. Cesar Antonio Rivera Eliezer José Estrada Cesar Sanz Paredes Reny de los Santos Caballero Chévez Israel Josue Sánchez Reyes Ana Justina Pravia Chévez Fabiola Areas Sevilla Eleazar Benito Blanco Fino Teresa de los Ángeles Gutiérrez Membreño Humberto Isaac Torrez Membreño Reyna María Rio Rivero Cordula Haupt Mercedes de los Angeles Peñalba Laguna Ruth Vicente Oscar González
ORGANIZACIÓN Colegio San Benito Colegio San Benito Colegio San Benito PEA FUNDAR/Occidente Colegio San Benito Colegio San Benito PEA Colegio San Benito Colegio San Benito PEA Colegio San Benito Colegio San Benito Colegio San Benito FUNDAR/Occidente Colegio San Benito Colegio San Benito Colegio San Benito UNAN-León FUNDAR/Occidente UNAN-León FUNDAR/Occidente UNAN-León
Agradecimientos: A la Cooperativa Estrella del Pacífico por facilitarnos espacio para realizar algunas actividades del proyecto. La casa de Comanejo de la Reserva Natural Isla Juan Venado, que fue nuestra base de trabajo práctico. Agradecimientos especiales al MARENA-León, por facilitarnos el transporte para realizar las actividades en las comunidades.
Gracias a Todos y todas!!!
PROYECTO OBSERVACIÓN DEL LITORAL, LEÓN NICARAGUA