Escola-de-Redes é uma rede de pessoas dedicadas à investigação teórica, à disseminação de conhecimentos sobre redes sociais e à criação e transferência de tecnologias de netweaving. Do ponto de vista teórico, o estudo das redes sociais e de suas relações com a democracia (e a pluriarquia), o desenvolvimento (ou sustentabilidade) e, sobretudo, o desenvolvimento local, na perspectiva do localismo cosmopolita (ou glocalismo), constituem os focos principais das investigações dos pesquisadores conectados aos nodos já existentes da Escola-de-Redes. Do ponto de vista prático, os processos de netweaving, ou seja, de articulação e animação de redes sociais distribuídas, constituem o tema principal das atividades de capacitação e/ou transferência de tecnologias da escola. A Escola-de-Redes é um misto de escola (ambiente favorável à realização de processos educativos) e think tank, ambos organizados em rede. Ela é uma coligação de pessoas e grupos que integram comunidades de projeto e de prática, de aprendizagem e de pesquisa. Não é uma organização hierárquica nem uma articulação centralizada ou descentralizada de instituições ou organizações formais. Em última instância, são “apenas” pessoas, conectadas em rede, que cooperam entre si para desenvolver os temas acima, compartilham voluntariamente seus conhecimentos, divulgam e aplicam os produtos que desenvolveram. Cada grupo de pessoas que, em uma determinada localidade, constitui um nodo da Escola-de-Redes tem total autonomia para estabelecer sua própria agenda de atividades, sua estrutura e seu regime de funcionamento, desde que assuma os objetivos acima, não se organize segundo padrões hierárquicos e conte com a concordância dos que já estão conectados à escola. A Escola-de-Redes promove estudos e pesquisas, cursos, encontros, conferências e publicações. Organiza bibliotecas físicas e virtuais e espaços de leitura individual (lectoria), de reflexão coletiva e de trabalho conjunto. Para obter mais informações, acesse o site www.escoladeredes.org.br.
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