-neposredni rad s učenicima trećih ,četvrtih i osmih razreda redovnog programa u okviru provoĎenja programa : Komunikacija, Pravo na različitost -praćenje uspjeha učenika obuhvaćenih postupkom pedagoške opservacije
travanj
70
svibanj
105
lipanj
55
Neposredni rad s učenicima odvija se u posebno opremljenom logopedskom kabinetu, u Područnoj školi za djecu s teškoćama u razvoju OŠ Grgura Karlovčana ĐurĎevac. Učenici dolaze na vjeţbe sami ili u pratnji roditelja. Neposredni rad sa djecom provodi se 25 školskih sati tjedno za vrijeme trajanja nastave a prema kalendaru rada škole. B)PROVOĐENJE POSTUPKA PEDAGOŠKE OPSERVACIJE -upoznavanje roditelja sa psihofizičkim stanjem učenika rujan i listopad na temelju analize prikupljene dokumentacije 8 -upoznavanje učitelja sa psihofizičkim stanjem učenika
-suradnja sa članovima opservacijskog tima
rujan,listopad studeni,prosinac
8
C)SURADNJA SA RODITELJIMA - individualni razgovori sa roditeljima učenika uključenih u logopedski tretman -individualni savjetodavni rad sa roditeljima -prisustvovanje roditelja neposrednom radu sa učenicima -upoznavanje roditelja sa IOOP učenika -educiranje roditelja putem brošura te upoznavanje sa stručnom literaturom
tijekom cijele školske godine
70
-upoznavanje roditelja sa obrazovnim i socijalnim pravima djece s teškoćama -suradnja roditelja i stručnog tima škole -ostali poslovi ( telefonski razgovori i obavijesti, pismene obavijesti…) -edukativna predavanja za roditelje
44