Instituto Nacional de Información de Desarrollo – Ministerio de Salud
Entre las mujeres en edad fértil, la mitad tienen estudios del nivel secundario o más, (gráfico 3), cincuenta por ciento de ellas ha estudiado y aprobado por lo menos un año en las escuelas de secundarias, lo más relevante es que las mujeres universitarias han aumentado sostenidamente su participación en el grupo de mujeres en edad fértil en los últimos 9 años pasando del 7 por ciento en la ENDESA de 1998, hasta un 14 por ciento en los momentos actuales. Otro elemento importante de destacar es que los porcentajes de mujeres con menos instrucción se ha reducido significativamente pasando de casi el 30 por ciento entre la mujeres con cero instrucción y de 1 a 3 años de primaria en el 2001, a un 24 por ciento en la ENDESA2006/07, los porcentajes se mantienen entre las que tienen estudios secundarios.
Informe Preliminar
Gráfico 3 Nivel de instrucción de las mujeres en edad fertil. ENDESAS 1998, 2001 y 2006/07 1998 ENDESAS
La educación es factor influyente en las actitudes y prácticas relacionadas con la salud y el comportamiento reproductivo de las mujeres, así como la actitud frente al tamaño ideal de la familia y las prácticas de la planificación familiar. El nivel de instrucción es la expresión más concreta para relacionar las características educativas alcanzadas por las mujeres y el nivel de reproducción.
2001
2006/07 0%
20%
40%
Sin educación
Primaria 1-3
Secundaria
Superior
60%
80% 100% Primaria 4-6
7