ESTUDIO_NUTRICIONAL_MECD

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Evaluación Nutricional en Preescolares y Escolares Beneficiados

(89.7%) y en menor porcentaje de manantial y río (10.3%). En los centros escolares donde no disponen de agua potable, refieren que la forma de tratamiento de la misma es la cloración (90.9), seguido del filtrado (6.1%) y del hervido (3.0%).

2. Caracterización de los niños (as) En la tabla No. 2 y Gráfica No. 1 y 2, se presentan las características sociodemográficas de los niños (as) incluidos en el estudio. La proporción de niños (as) provenientes del área rural fue superior (71.0%) que la de la zona urbana, lo cual refleja el tipo de demanda que tienen los centros beneficiarios del PIN Escolar. En relación a la edad de los escolares, los niños (as) de dos a tres años (2.2%) representan el menor porcentaje, seguido del grupo de diez a once (2.6%) y del grupo de cuatro años (5.1%). El porcentaje más alto fue el de siete años (23.0%), le sigue el de ocho años (21.9%) y el de seis (18.4%).

Más de la mitad de los niños (as) (68%) estaban realizando estudios de 1ero y 2do grado. Los niños (as) de preescolar representaron el 14.9% y similar porcentaje de niños (as) realizaban estudios de 3ero y 4to grado. Únicamente el 0.5% eran escolares de 5to. y 6to. grado. Es importante resaltar que más de la mitad (54.9%) de niños (as) de 9 años y de 10 y 11 años de edad (58.9%) aún se encuentran realizando estudios de 1ero. y 2do grado, como se muestra en la gráfica No. 2, lo que podría reflejar una baja promoción escolar y alta repitencia. El comportamiento de la distribución según sexo es similar al reportado en la ENDESA 2001 a nivel nacional, siendo ligeramente superior el porcentaje de escolares del sexo femenino (52.3%).

Atención en Salud de los escolares Un poco más de la quinta parte de los escolares reciben atención médica en los centros escolares

Tabla No. 2 Características sociodemográficas de los escolares PINE - MECD, Nicaragua 2005 (n =1830)

Características

No.

%

506 1299

27.7 71.0

41 93 194 337 421 401 295 48

2.2 5.1 10.6 18.4 23.0 21.9 16.1 2.6

872 958

47.7 52.3

272 1244 305 9

14.9 68.0 16.7 0.5

Procedencia (n =1805) Urbano Rural Edad en años Dos - Tres Cuatro Cinco Seis Siete Ocho Nueve Diez – Once Sexo Masculino Femenino Escolaridad (años de estudio) Preescolar 1-2 3-4 5-6 10


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