Сентябрь 2006 год
МОУ СОШ №1 п.Железнодорожный
2006 год
…Когда изменяемся мы, изменяется мир. Каждому читателю— в руки газету! Но не любую а именно ЭТУ!!!
В этом номере: День знаний—2-3 Осенние мелодии4 Почему надо учиться—5 День здоровья—6 Турслет—6-7 Турслетик—7 Проба пера—8
Дорогой Читатель! Ты держишь в руках первый номер газеты «Большая перемена», который вышел в новом 2006 учебном году . О чем бы ты хотел прочитать, с кем из учителей поговорить или познакомиться поближе, на какие темы тебе хотелось бы поспорить и т.д. Ждем с нетерпением твои предложения. Помни, что, только учитывая желания читателей, мы сможем сделать газету полезной, нужной, необходимой.
Большая перемена
День Для них звучит первый звонок на первый урок. На линейку пришли и ветераны школы, для них это всегда праздник, потому что вся жизнь отдана детям, школе. Звучат слова: «Не смейте забывать учителей! Они о нас тревожатся и помнят, Ждут наших возвращений и вестей. Не смейте забывать учителей! Ведь лучшее всё в нас от их усилий. Учителями славится Россия! Учителя приносят славу ей.
День знаний
Не смейте забывать учителей! А на школьном солнечном дворе Весело сегодня детворе. И звучит знакомый школьный вальс, На линейку приглашает вас.
Школьники смотрят на них с уважением и дарят цветы. Усилиями всех работников школы, родителей,
Праздник начался в школьном дворе под музыку спонсорских взносов в школе за лето был прове«Первоклашка». Все ждали главных виновников тордён хороший ремонт, получено новое оборудоважества - первоклассников. И вот под аплодисменты учеников, родителей, гостей проходят самые малень- ние, и школа стала красивой и уютной. кие, нарядные, с красивыми букетами цветов. Их ведут за руку их первые учителя: Климонтова Л.В. и Романенкова Н.Т. Они, наверное, даже не представляют себе, что их ждёт в школе, но знают, что их уже здесь ждут, любят, здесь они найдут себе верных друзей. Ну какой же праздник может обойтись без сказочных героев? Появляются Лисёнок, Бельчонок и Медвежонок. Вместе с ними первоклассники делают зарядку, отвечают на вопросы. А когда те начинают давать им «советы», будущие первоклашки уже понимают, что так себя вести в школе нельзя. И звучит песня «Чему учат в школе». Сказочные герои уходят, потому что их проделки не проходят.На помощь первоклассникам приходят выпускники, они берут с них клятву: никогда не ходить в школу с невыученными уроками, никогда не заканчивать четверть с плохими оценками. И те клянутся и получают от выпускников подарки.
В мире мудрых мыслей «Обращайся с другими так, как ты хотел бы, чтобы обращались с тобой.»-
Ф. Вольтер
Большая перемена Знаний
А у нас в классе… 1
“А” — каждый урок начинается с улыбки.
1”Б” — в гости приходят сказочные герои. 2“А”—все ученики приняли участие в конкурсе «Осенние Мелодии» Жизнь школы неразрывно связана с судьбой нашего посёлка, поэтому от администрации всех поздравила Гаммершмидт Л.А. и вручила подарок. С огромным букетом цветов пришёл поздравить депутат районной Думы Сергейчук В.М. Это человек, который всегда откликается на просьбы школы. Очень радостно было слушать выступление директора школы Рамазановой Г.Ф. Она говорила о тех успехах, которые достигла школа. А именно: только в нашей школе из всего района Замышевская М. получила золотую медаль. Её результат ЕГЭ настолько высок, что её сразу зачислили в Томский медицинский университет на бюджетную основу и выдвинули кандидатуру на президентскую стипендию, только в нашей школе есть пятёрки за сдачу ЕГЭ. только в нашей школе 12 учащихся поступило в ВУЗы на бюджет. только в нашей школе 16 призовых мест в районных олимпиадах. только в нашей школе учащихся занимают призовые места в городской научно - практической конференции за стран и ц а м и у ч е б н и к а » . Звенит звонок и весел, и горласт И радостью душа переполняется, И расцветают лица у ребят,
.
Пришла пора: уроки начинаются! Козлова Катя, 9а класс
3”А” —все очень дружные. 3”Б” —красивые девочки (сказали мальчики) 4”А”—был КВН по сказкам где мы заняли 1 место. Ура! Было здорово! 4”Б” начали оформлять классный уголок. На турслета выиграли 4 грамоты и стали лучшими туристами школы. 5 “А”—в нашем классе есть все возможности проявит себя, и мы уже проявили—в трудовом десанте по уборке мусора. И надеемся, что ученики нашей школы будут следить за порядком. 5”Б”—в наше классе полным ходом идет подготовка к празднику «Давайте познакомимся!» 7”А”—Ура! В нашем классе 4 новеньких. А это уже что-то да значит.. Новые идеи, мысли, громкие успехи! 9”А” —В нашем классе появился телевизор и видеомагнитофон. А значит уроки будут интереснее. 11”А”А наш класс отметил рождение новых эстрадных звезд. Крючкова Ж. и Шкаредёнок С..
Большая перемена Вокруг Осенние мелодии В сентябре по традиции прошел конкурс «Осенние мелодии» Объявляем результаты!
Для чего нужно учиться 4Б Чтобы быть умными. 4А Чтобы учиться в высшем учебном заведении 4А Чтобы вырасти и найти работу.
1-е место
5А Чтобы иметь Ум.
Образцова Вика ,6б класс и Харламова Света, 2а класс– лучшая композиция из овощей
5Б Чтобы понять неизвестное.
Феоктистов С., 1а класс – две поделки из природного материала Гнед К.,1б класс – очень просто, но оригинально выиграл приз зрительских симпатий (мышка)
Вспом. Чтобы научится всему. 2А Чтобы все знать. 2А Чтобы тебе в жизни не было трудно. Когда вырастешь, мог бы отвеать всегда правильно.
Билял С.,11а класс – необычный овощ (кабачок + тыква) Шпагина А.,9а класс – самый большой овощ 2- е место Тараканова Н. – 4а, Коротаева Л. -1а, Каверзина В. -1а, Ермолина Д -2а, Сырников И.-1а, 3-е место Ковч А. -2а, Рогачева О.-3а, Симчевский И.-6а, Артамонова Н.-5а, Князева Н.-4а, Гнед Ю.- 3б,Денисов М.- 4б, Безруких М. -2а, Гудков В.- 6а, Перминова Ю. -2а, Зверев А.-1а, Буханец О.-1б, Балакин Ж.-1б, Андричатенко К. -1б, Дронов Т.-1б,Ранчин К.1б,Носова Я. Работы этих ребят будут представлены на поселковой выставке праздника «День урожая»
Поздравляем!!!
Письмо в редакцию Прошли первые дни учебы.Думаю, что мы еще особо не устали,так как учебные дни перемежались с днями отдыха.Но втягиваться в учебу пора. А вообще, школа-это не так страшно! И я приведу три аргумента в пользу школы.Первый-здесь у нас есть друзья.С ними можно обсудить все свои проблемы. Второй-Здесь мы узнаем массу новостей.И не только из области математики и литературы.Третий– здесь можно доказать себе и окружающим,что ты чего-то стоишь.Чем доказать? Успехами в учебе и спорте, участием в школьном научном обществе...Да мало ли в чем! Успехов вам, ребята!
О.В.
Большая перемена Учения Стоит задуматься
Взрослая жизнь глазами студента
Сколько я себя помню, никто никогда не был к учебе равнодушен. Но только кто-то считал ее ярмом, а кто-то бесценным даром. Отчего же столь разное отношение к учебе у учеников к обучению? Я считаю, все дело в целях, которые ты перед собой ставишь. Есть большая разница между: «Я хочу получать хорошие оценки» и « Я хочу много знать». В первом случае ты работаешь на журнал, во втором – на себя. Что выгоднее? Решай сам. Часто приходится слышать фразу: « Двойка…Ну все, родители меня убьют!» Сразу хочется спросить, причем тут родители. А тебе, вроде, как и все равно, что ты получил? Тогда ты учишься для родителей, а не для себя. Вопрос: кому потом сдавать экзамены, кому поступать, кому, в конце концов, потом неоднократно прибегать к своим знаниям? Ответ очевиден. Многие на вопрос о поставленных целях говорят, что хотят получить знания, на самом деле думают иначе. Я не говорю, что они обманывают. Возможно, они сами не знают об этой глубинной подсознательной неприязни к учебе. А ты проверь, чему ты больше огорчаешься: тому, что пропустил важный интересный урок или тому, что получил плохую оценку? Понимаю, что эти два явления взаимосвязаны, но все же в корне отличаются по знаку: плюс или минус. Цель может быть и великой. Есть такое понятие «предел компетентности». Не думаю, что вы его достигнете в школе, но все же стоит задуматься, нужно ли пытаться получить 5 по одному предмету, совершенно забыв про другой, а потом, добившись цели, обращать свои взоры на заброшенный предмет, вновь перегружая чашу весов. В такой ситуации нужно прежде всего установить равновесие и лишь потом напирать на отдельные предметы, не забывая и про остальные. Учителя и психологи утверждают, что в конце 9 класса наблюдается резкий скачок успеваемости, связанный с приближающимися экзаменами. А вот в начале 10 класса успеваемость так же резко падает – ученики расслабляются, отдыхают. Что отсюда следует? Если вовремя не спохватиться – нехорошие оцен-
ки в аттестате и нервотрепка; если же быстро сообразить, временные проблемы и нервотрепка. Оно вам надо? А все потому, что ученики перепутали цель с путями ее достижения. Я сам прошел через это и могу теперь всем посоветовать произвести перегруппировку в списке целей и выдвинуть успешное окончание школы на первое место. Ведь хороший уровень успеваемости всегда легче сохранить, чем восстановить. П.Б. Мудрость всегда приходит с возрастом. бывает, что возраст приходит один.
*** Мужик выходит из кинотеатра: —Вот все говорят, фильм для дураков, для дураков, а мне понравился.
Если ты закончил школу, сдал вступительные экзамены и очутился в стенах ВУЗа, вот тут-то учеба и отношение к ней меняется совершенно. Закончилась опека добрых учителей, которые в школе бегали за тобой, чтоб ты им сдал домашнюю работу или самостоятельную, нет и той расслабухи "А, не сделаю домашку, ну и ладно, может, "пронесет". В вузе нет такого слова "пронесет". Все, что ты не сдал на занятиях, ты сдаешь потом - на следующем занятии или во внеурочное время. Кураторы не следят за посещаемостью занятий, посещение здесь свободное. Хочу иду, хочу - нет. но за тобой зорко следит староста группы и отмечает в журнале все твои прогулы. А если эти прогулы перевалят отметку больше тридцати, то копи деньги на восстановление. Хотя не все так пасмурно, бывают и солнечные дни. Одно из самых запоминающихся дней для студента - это посвящение в студенты. А также групповые походы в кино, театр,картинную галерею. Бывает весело на лекции, в автобусе. Но всетаки чувствуешь, что вступил в новый этап жизни, более ответственный и самостоятельный. Не позволяйте себе лениться, потому что отделаться от лени потом будет тяжело, а в учебе это только помеха. Черненко Татьяна
Как сделать, чтобы учение перестало быть мучением 1.Нужно создать искусственный интерес к занятию: мы улыбаемся предвкушая удовольствие , тщательно готовимся , как будто говорим себе: «Сейчас я сяду за свою любимую алгебру. Я с удовольствием сделаю домашнюю работу, порешаю дополнительно и вдобавок внимательно разберусь с историей». И несколько раз повторя это действительно появляется интерес к работе. 2.Научись управлять своим временем. 3. Определить свою цель. Например, мы говорим себе: моя цель—получить образование. На самом деле мы просто хотим окончить школу с хорошими отметками в атестате , или чтобы родители оставили в покое. А это не одно и тоже, хотя и близко.
Большая перемена Школьный День Здоровья Если хочешь быть здоров - занимайся спортом. А кто как занимается, мы увидели на дне здоровья. Проходил он 19 сентября. После шестого урока все собрались на школьном стадионе. В торжественной обстановке был поднят флаг. Право поднять флаг было предоставлено лучшим спортсменам школы: Котовой М., Шпагиной А., Кабаргиной Я., Кецук М., Зайцевой Л. и т.д. Всем классам вручили маршрутные листы. Все должны были пройти испытания: отжимание, пресс, прыжки в длину с места, подтягивание. В каждом виде выбирали сильнейшего. Всем участникам было нелегко. Из последних сил мальчики пытались подтянуться, но у некоторых тело так и не поддавалось и они просто висели на перекладине.. С прыжками в длину с места было ещё сложнее, ноги ну просто не хотели отрываться от земли, но всё равно все старались. И рекорд был установлен . Потом все кинулись качать пресс, до боли и коликов. Они, как заведенная пружина, качались на матах. Нелегко было, но зато, когда это делается всем классом, то здесь побеждает дружба. Каждый делает для себя выводы о себе и о других. На победителей смотрели с уважением. За 30 сек. лучший результат . Последний этап- коллективный забег всего класса... Итоги подвести было трудно, поэтому, чтобы всё было объективно, было решено объявить итоги на школьной линейке. В ближайшее время мы узнаем об этом. Главное даже не то, кто победил, а главное что все участвовали, показали себя, посмотрели на других.
Турслет 14 сентября в школе прошёл турслёт 5-11 классов. Это был настоящий праздник! Не каждый день проходит так весело и увлекательно. Интересного было много. Во-первых, когда все собрались на стадионе, стоял густой туман. Но Михаил Васильевич заверил, что сейчас выглянет солнце. И чудо произошло! Оно выглянуло. Мы тронулись в путь. Как всегда, подняли всех собак по улице Береговой. Скорость задавал Борис Николаевич. Мы хоть и не спортсмены, но старались успеть, поэтому бежали даже пятиклассники, стараясь занять на центральной поляне лучшее место. Но напрасно они на это надеялись. Некоторые здесь уже были чуть свет. Однако это не огорчило участников турслёта. Каждый, как говорится, нашёл своё место. Каждый класс стал обустраиваться: разводить костры, накрывать стол, вытряхивая содержимое своих сумок, чтобы потом, глотая слюну, смотреть на этот стол. А столы были богатые!!!
Начались соревнования - полоса препятствия. А уж, каких препятствий только не было!.. Завязывание узлов, ориентирование, краеведение, переправа, перетягивание каната. Умеем ли мы завяВсем было весело! зывать узлы? Оказалось что умеем, и лучше Школьный стадион звенел от счастливого смеха!! всех, без штрафов это сделал 9 «А» класс. В конкурсе по спортивному ориентированию лучшим Козлова Екатерина был 8 «А» класс. В месте с нами ориентироваться по компасу научилась и Александра Алексеевна, которая стояла на этом этапе. Но не думайте, что другие заблудись, на поляну вернулись все путём кросса по грязной дороге. Всем пострадавшим вовремя была оказана медицинская помощь и с этой задачей справились все классы.
Большая перемена Ералаш
Турслетик 12 сентября все малыши нашей школы с 1-4 классы собрались перед зданием школы. Одеты они были по-походному, настроение у них было хорошее, тем более, что погода была чудесная! Сегодня у них турслетик, а значит они должны были пройти многие испытания. На линейке им было объявлено, Ну, тогда что учитывается буквально все: поведение, скорость, стал воумение ориентироваться на местности. Все отправипрос на знания родного края, краеведы 9 лись на место прохождения слёта. Было дано время «А» и 6 «А» класса были на высоте, казана подготовку лагеря. Все обустроились. Соревновалось, что они всё лето занимались в музее, ния начались. На этапах стояли старшеклассники. а не отдыхали. Но зато как были довольны Было приятно смотреть, как малыши справляются с музейные работники! Их труд не пропал даром. После полосы препятствий нас жда- препятствиями. Особенно мне понравилось, как прола куча мусора, которую в считанные секун- ходили соревнования по первой медицинской помощи. Мальчики, как настоящие джентельмены, легко ды необходимо было поджечь. И мы попереносили «пострадавших» девочек. Весело было дожгли. Уж это мы умеем!!! всем: и судьям, и участникам. Повара тем временем Следующий этап- конкурс туристической приготовили вкусный обед, всех судий и их помощпесни. Но здесь всем участникам не хватиников пригласили дегустировать. Меня тоже! Это ло времени на подготовку. К этому надо было вкусно, особенно бутерброды с колбасой. Поготовиться заблаговременно. И вот самое сле обеда все почувствовали приятную усталость, и в приятное - ОБЕД. Такие стояли запахи. это время объявили построение на линейку, где объСъели всё, набрались сил и – на канат. Но явили результаты. Веселые и счастливые все верне подумайте, что ходьба по канату, а перенулись домой. тягивание каната. Мы знаем, что этот вид спорта занимает первое место по умственному развитию. Победителем оказался 10 «А» и «Б» класс. Судейский штаб подвёл итоги, 1 место занял – 10 «А» и «б» класс 2 место – 8 «А» класс 3 место – 6 «А» и 11 «А» класс Мы получили хороший заряд бодрости на весь год!!! Шпагина Алена
Шпагина Алена
Большая перемена
Проба пера Глава 1. «Шкатулка» Это случилось в наше время. В Москве, на улице Ленина, в доме 15, жил Вова Булочкин. Было 1 июля. Лето жаркое. Весь народ ушёл купаться на речку. Вовку послали за молоком, дав ему рубль. Он не любил ходить в магазин, потому что не мог пропустить ни одной кошки, ни одной собаки, а к тому же начался дождь. Это было очень плохо. Ведь он не мог пройти мимо лужи спокойно. Он шёл весь мокрый. На улице стало очень грязно. Ботинки промокли, запачкались. Домой ему идти было не охота, а то ещё наругают, да и молока он так и не купил. Шёл он да шёл себе, куда глаза глядят. Видит, на асфальте шкатулка лежит, очень уж красивая. Подошёл Вовка к шкатулке, взял её, открыл… Вот отсюда -то и начались приключения Вовы. Глава 2. «Встреча» Вовка только понял, что упал на кого-то мягкого. И всё! Он на ком -то лежал и говорил вслух:
*
*
*
Звезды зажглись на небе ночном, Солнце ушло, и закат – где же он? Месяц сквозь звезды прорвался на небо, В кухне темно, не видать крошек хлеба. Знаю, что ночь Что же, скажите мне,
не
дает
мне
Что в ней такое? Чаек не слышно, рычания псов, Тихое время для сладостных снов. Разве не знаем, что спать мы должны Видеть хорошие, сладкие сны. Желаю планете своей я чудеснейших снов,
-Да что это такое? Где я?
Добрых, красивых из всех городов.
Тут внезапно кто-то забурчал: -Слезь с меня!
Желаю всем людям я доброго сна,
Вовка растерялся. Он скорей слез с того, кто говорил, и встал на ноги. Он стал смотреть на того, на ком лежал. Этот кто-то встал, выпрямился. Это был гном, собственной персоной. Вы бы не поверили. Представьте, каково было удивление Вовки. У гнома была борода по пояс. Сам пояс был из золота. Штаны коричневые, сапоги черные, рубашка белая, жилетка коричневая, плащ и шапка зеленая, ростом с семилетнего ребёнка. Из-за пояса торчал топор, который был очень древний. Его ещё давным-давно выковали эльфы. На его рукоятке виднелись эльфийские руны. Одним словом ,топор был красивый. Вовка стоял раскрыв рот. - Что смотришь? Гнома никогда ни видел? – спросил гном.. - Вовка, не стой, как столб. Ты меня этим нервируешь. - Откуда ты знаешь, как меня зовут? – спросил Вовка. – И вообще! Как тебя зовут?
покоя.
Чтоб людям зимою приснилась весна.
Федосова Света, 5б класс Лес, в котором оказался Вовка, был весь зелёный. В нём росли всякие красивые деревья, цветы, ягоды и кусты. Так чтобы его описать нет слов. В этом лесу жило привидение, тётушка Соня. Гному она приходилась двоюродной тётей. Она была прозрачная, белое платье, рыжие волосы, но при этом очень любила поговорить. В доме у неё всегда чисто и красиво. Она очень любила порядок. По ночам колдовала, но этой ночью тётя Соня устала и поэтому решила спать.
-Я Крайт, сын Дэниала! – гордо сказал Крайт.- А ты Вова Булочкин. Правда? - Правда! – удивлённо согласился Вова. - Мне тебя волшебница предсказала. – Отвечал гном. – Говорит: «Пойдёшь в лес. На тебя упадет Вова Булочкин». Ну, я упрямый. Вот пошёл в лес, и ты на меня свалился. - Ого! – воскликнул Вовка. – Ну и чудеса! Я что, сплю? - Нет, - ответил Крайт. – Сейчас не нужно терять времени. Давай приступим к делу. Гном рассказал Вовке, что нужно делать, чтобы попасть домой. Но сначала нужно было найти волшебницу. Они весь день её искали, но так и не нашли. Наступила ночь. На небе появился месяц. Дул прохладный ветер. Этой ночью Вовка впервые спал в доме у гнома. Ему не очень хорошо спалось. Он хотел скорей вернуться домой. Рязанова Настя, 8а класс
Объявление В нашей газете принимаем платные объявления, поздравления. В них можете рассказать о себе, найти себе друзей, поздравить кого-нибудь с днем рождения или с каким-то успехом. Для подачи объявления нужно обратиться в пресс—центр газеты «Большая перемена» в каб. №35 или 21.
Школьная газета
В следующем Номере: Все об учителях и учениках.
«Большая перемена»
Сент. 2006 год Тираж 100 экз. Со всеми вопросами и предложениями обращаться к руководителям пресс –центра Образцовой Л.И. и Мурашевой Н. И. Каб.№21и35