PROPUESTAS DIDÁCTICAS A partir de la visita a la exposición proponemos varias actividades. 1. Propuestas didácticas basadas en la COVID-19, para ESO, desde el ámbito científico. Material elaborado desde los centros de apoyo al profesorado de Euskadi . https://cedec.intef.es/propuestas-didacticas-basadasen-la-covid-19-para-eso-desde-el-ambito-cientifico/ 2. Ventanas desde el confinamiento. Engracia Rubio Perea. Material educativo digital creado con eXeLearning y dirigido al alumnado de 3º de la ESO dentro de la materia de Lengua Castellana y Literatura. Es una invitación a trabajar con la tipología textual, a conocer su estructura y organización, así como sus rasgos lingüísticos, y que tiene como finalidad la creación de diferentes tipos de textos. https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portals/ web/revista-andalucia-educativa/experiencias/-/ novedades/detalle/uXPkXQqqvLBL/ventanas-desde -el-confinamiento-un-material-educativo-digital-enabierto. 3. ¿Conoces al autor y su obra? Proponemos un recorrido por la obra de nuestro autor con el fin elaborar un producto digital para presentarlo en clase. Entrevista: https://www.parcdesalutmar.cat/es/ noticies/view.php?ID=1339. Ent revist a. Cadena SER: htt ps:// play.cadenaser.com/audio/1609072361_104181/ Noticia de la publicación: https://www.rtve.es/ noticias/20200704/comic-david-ramirez-publicatal-cual-conviviendo-19-dias/2025161.shtml 4. Leemos la obra. La mejor forma de comprender el sentido de la exposición es la lectura del cómic. Para comprobar los ejemplares disponibles accede a: https://www.juntadeandalucia.es/educacion/ senecav2/seneca/biblioweb/portal/11700482 Biblioteca Juan Leiva. Andrés Pulido Villar
La presente exposición está formada por páginas extraídas de COnviVIenDo 19 días Un cómic publicado por Norma Editorial en el que el autor, David Ramírez, nos narra su experiencia en primera persona con el COVID.
©2020 David Ramírez
HORARIO De 8:30 a 15:00 De lunes a viernes
Abril 2021 La Barca de la Florida
©2020 Norma Editorial
GUÍA DIDÁCTICA Exposición “COnviVIenDo 19 días” Biblioteca Escolar Juan Leiva IES Vega del Guadalete
La exposición que vas a visitar recoge 16 páginas del cómic COnviVIenDo 19 días de David Ramírez, publicado por Norma Editorial (diciembre, 2020). Esta breve muestra nos narra los complicados momentos que el Coronavirus llevó a la vida de David y su marido Iván, que contrajo la enfermedad y debió pasar varios días en el hospital. https://www.parcdesalutmar.cat/es
El miedo, las preocupaciones y la esperanza recorren las viñetas de esta historia que comenzó publicando en las redes sociales en forma diferida, “empecé a hacer estás paginas cuando parecía que por fin veíamos la luz al final del túnel”, cuenta el autor y recuerda sobre su gestación que "los doce días que él estuvo muy mal dejé de dibujar porque no me podía concentrar. Pero necesitaba expulsar todo el mal rollo acumulado, y hasta que no comencé a exorcizarlo en forma de viñetas no me quedé tranquilo. De hecho, fue él (su marido), cuando llevaba dos o tres días de bloqueo creativo, quien me sugirió que dibujara lo que estábamos pasando por la COVID". El libro pone en valor el amor, la resiliencia y la empatía, sin olvidar el humor, a pesar de abordar una enfermedad que ha acabado con la vida de miles de personas en todo el mundo. "Me parecía bien tratar el tema de la COVID dándole un tinte humorístico. No hay que tenerle miedo a la enfermedad, pero leyendo esta historia queda claro que no se le puede perder el respeto. He querido darle un toque de buen rollo, aunque no era factible siempre, y por eso opté por ser sincero, que es algo que se nota y que el público agradece en esta montaña rusa de emociones" comenta el dibujante. En definitiva, Conviviendo 19 días nos presenta la odisea de una pareja frente al Covid que nos deja un poco de luz en medio de una pandemia.
DÍAS PREVIOS. Cartel 4 1. En esta página del cómic el protagonista se muestra eufórico en los primeros días de confinamiento, ¿qué palabras lo confirman? ¿Cómo cambia después? (CARTEL 4) DÍA 1. Carteles 5 -6 2. ¿Con qué síntomas se va manifestando la enfermedad en el marido del protagonista? (CARTEL 5) 3. ¿Cuáles crees que son “las casillas chungas” que hacen referencia a los síntomas más graves del COVID-19? (CARTEL 6) DÍA 2. Carteles 7-8
10. En esta página el dibujante introduce un nuevo elemento en la historia ¿de qué se trata? (CARTEL 15) DÍA 6. Carteles 16, 17 y 18 11. ¿Qué prueba médica le tienen que hacer a Iván? ¿cómo se siente acompañado? (CARTELES 16 y 17) 12. ¿En qué se entretiene David? ¿qué mensaje le llega? (CARTEL 18)
SI QUIERES SABER CÓMO CONTINÚA LA HISTORIA, SOLICITA EN PRÉSTAMO UNO DE LOS CINCO EJEMPLARES DISPONIBLES EN NUESTRA BIBLIOTECA
4. ¿Qué medidas adoptan para evitar el contagio? (CARTELES 7 y 8)
DÍA 3. Carteles 9, 10 y 11 5. David considera absurdo estar separado de su marido, ¿cuándo cambia esta idea? (CARTEL 9) 6. ¿Qué actividades comienzan a hacer por separado? (CARTEL 10)
DÍA 4. Carteles 12-13 7. ¿Qué le dice su marido al protagonista de la historia sobre el uso de la mascarilla? (CARTEL 12) 8. La desinfección es necesaria para evitar cualquier contagio, ¿cómo se aprecia el sentido del humor? ( CARTEL 13)
DÍA 5. Carteles 14-15 9. El humor es un recurso que utiliza el protagonista para quitar dramatismo a la situación que viven ambos, ¿le da resultado en estas viñetas? (CARTEL 14)
Contraportada