紅樓薈萃 中華民國 100 年 4 月 第 18 期
出版者：臺南二中 發行人：王榮發 校 址：臺南市北門路二段 125 號
網 址：http://www.tnssh.tn.edu.tw 電 話：06-2514526
上課一定做筆記！南二中雙人組 勤能補拙達陣 黃理敬在國中第一次基測僅考 240 多分，無法上南二中，二 次基測考 260 分，勉強擠進。「我知道自己不聰明，因此讀書時間 比別人多，希望勤能補拙。」黃理敬說，高一成績不佳，在班上排 20 幾名，但靠多算題目，進步到前 10 名，高二考上數理資優班。 學測第一天，黃理敬肚子痛，勉強撐過，原以為成績會不理 想，沒想到考 70 級分，「我希望能申請到成大電機系」。 王俊昌國中基測考 255 分，分數不高，「我不想到外縣市讀 大學，一定要考上成大。」王俊昌說，他立定目標往前衝，讀書遇 到問題一定問同學、老師問到懂，從高一到高三都保持前 10 名。 台南二中學生黃理敬、王俊昌國中基 「我的弱項是英文、數學，在校參加模擬考時，經常無法達到均標， 測成績不理想，PR 值分別只有 89、87，兩
最後幾個月，花更多時間在這兩科，學測英文達到均標，數學更達
人 2 年多來認真讀書，以成大為目標，這
到前標。」
次大學學測分別考 70 及 66 級分，兩人的
王敬昌與黃理敬都有做筆記的習慣，他們認為，上課絕不能 偷懶，一定要做筆記。（轉載自 2 月 23 日聯合報鄭惠仁記者報導）
努力已離目標很近，師長為他們高興。
本校今年參加繁星推薦獲錄取名單及校系 - 共 34 人 班級
姓名
學校名稱
301 鄭啟鴻 國立臺灣大學
校系名稱 工程科學及海洋工程學系
304 張平毅 國立臺灣師範大學 企業管理學士學位學程 308 李建賢 國立臺灣師範大學 工業教育學系室內設計組 303 黃亭傑 國立中興大學
農藝學系
312 葉哲愷 國立中興大學
機械工程學系
301 方宏義 國立成功大學
化學工程學系
309 蔡博堯 國立成功大學
工業與資訊管理學系
315 林修毅 國立政治大學
307 李宗錕 國立陽明大學
生命科學系暨 基因體科學研究所
會計學系
305 林正揚 國立中山大學
機械與機電工程學系
301 劉洋志 高雄醫學大學
藥學系
319 許雅茹 國立臺北藝術大學 動畫學系甲類
317 謝坤達 中原大學
應用外國語文學系
319 林庭羽 國立臺南大學
美術學系
301 王翰揚 國立清華大學
電機工程學系
314 薛弼咺 國立臺南大學
材料科學系
301 陳俊廷 國立清華大學
原子科學院學士班
317 呂承紘 國立中正大學
經濟學系
302 郭易廷 中國醫藥大學
藥學系
302 黃冠維 國立中正大學
資訊管理學系
301 陳彥余 國立交通大學
應用化學系
303 吳冠霖 長榮大學
國際企業學系
307 陳奕全 國立中央大學
土木工程學系
319 郭蕙瑜 國立臺灣藝術大學 視覺傳達設計學系
312 林昌樺 國立中央大學
資訊管理學系
313 吳德祥 國立暨南國際大學 電機工程學系
303 陳漢宇 國立中央大學
生命科學系
317 王宗斌 國立臺北大學
企業管理學系
309 邵鈺欽 國立臺灣海洋大學 河海工程學系
306 葉育銘 國立嘉義大學
資訊工程學系
319 林揚庭 國立高雄師範大學 美術學系
309 鄭新諺 國立高雄大學
應用物理學系
315 高韶宇 國立彰化師範大學 會計學系
318 郭品漢 臺北醫學大學
醫務管理學系
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紅樓薈萃 / 第 18 期
校長的話
心的感恩 電視機裡不斷傳送日本 311 地震海嘯的畫面，支離破碎的房 舍、失去親人的哭喊、家毀人亡 的慘劇、核電廠危機，上萬條人 命僅在數十分鐘內就被大自然吞 噬，對照 911 時台灣的場景，記 憶猶新的台灣人更是感同身受。 同學們看過李家同先生的《讓高牆倒下吧》這本書嗎？書中曾寫到作者實 地訪問印度德蕾莎修女的過程和心得，作者在印度加爾各答接觸到許多台灣人 無法想像的畫面，許多小男孩用杯子在水溝裡盛水喝、垂死之家裡面骨瘦如柴 的病人、烏鴉爭食火葬場屍體、身體到處都被老鼠和蟲所咬傷的老婦人。這本 書的書名下的真好，直指 21 世紀人世間的冷暖──我們就如同安逸的生活在 一堵高牆內，牆內的世界永遠美好漂亮，而牆外的世界我們看不見，即使看得 見，也會假裝它是美好的。面對身邊，乃至於世界各地不幸的人，大多數的時 候，我們只是一個旁觀者，一個吝於伸出援手的旁觀者。 同學們，你們曾抱怨目前的生活嗎？能動、能看、能吃、能喝，生活在和 平沒戰爭的地方就是最大的福報，想想其他生活困苦的地方，我們真的是幸福 太多了。所以，當你們看到、聽到報章媒體許許多多需要幫助的報導時，別只 是為他們感到可憐，別只是找藉口推托而已，這如同頭往牆外望了一望就又打 退堂鼓，心安理得的假裝人間沒有悲苦。如果能夠時時抱持感恩的心，提醒自 己，現今台灣社會上各個角落還有許多人等著我們給予一句真心的問候，給予 一絲絲的幫助，為他們點一盞希望之燈。心的感恩，會為你們帶來心靈上的滿 足和喜樂，及學會更多的珍惜和感恩。
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紅樓薈萃 / 第 18 期
本校參加 100 年大學學測成績 各科滿級分： 國文：301 鄭啟鴻、301 鄭詠全、305 黃智暐、306 楊景翔、307 黃柏誠、309 王俊昌、311 張旭德、 316 郭政宇、318 鄭問、319 楊芮雯（滿級分佔總考生 2.7%） 英文：301 方宏義、301 鄭啟鴻、301 蕭積輝、303 李昇、304 陳品毅、306 許碩群、309 曾國靖、 309 廖名祥、310 陳昆典、310 陳鶴瑞、315 林修毅、316 祝愷辰、316 郭政宇、316 曾志川、 317 王冠懿、317 陳世宇、319 羅維真（滿級分佔總考生 5.85%） 數學：301 吳政融、301 許嘉勳、301 陳柏文、301 黃騰諒、301 劉力源、301 蔡宗穎、302 杜建樺、 302 邱祥恩、302 郭易廷、302 鄭博元、306 顏百謙、307 董昌銘、308 吳崇賓、309 蔡博堯、 310 汪家新、310 饒瑞哲、311 林亨駿、312 葉哲愷（滿級分佔總考生 4.07%） 自然：301 方宏義、301 王翰揚、301 吳政融、301 周伯階、301 林家信、301 陳柏文、301 黃騰諒、 301 劉力源、301 劉洋志、302 杜建樺、302 林彥廷、302 邱祥恩、302 洪育凱、302 郭易廷、 304 陳柏屹、304 鄭思遠、305 周政呈、307 吳岱育、307 張晉瑋、307 黃俊瑋、307 黃柏誠、 310 陳鶴瑞、312 李沐融（滿級分佔總考生 5.28%） 社會：301 黃理敬、307 黃柏誠、309 王俊昌、310 陳卿恩、315 呂韋傑、315 林修毅、316 邱柏翰、 317 林柏竣、317 黃正剛、318 田迦友、318 楊紹宏、319 黃奕捷（滿級分佔總考生 2.43%）
總級分達頂標： 70 級：301 黃理敬、301 劉力源、302 杜建樺、307 黃柏誠、310 陳卿恩 ( 居總考生前 2.43%) 69 級：301 吳政融、301 黃騰諒、301 蔡宗穎、301 鄭啟鴻、302 邱祥恩、305 陳彥勳、 310 陳鶴瑞（居總考生前 3.45%） 68 級：301 方宏義、301 王翰揚、302 郭易廷、310 周雋軒、315 林修毅（居總考生前 4.6%） 67 級：301 王竑旻、301 洪瑋廷、303 黃亭傑、316 郭政宇（居總考生前 5.9%） 66 級：301 陳俊廷、301 陳柏文、301 劉洋志、301 鄭詠全、301 蕭積輝、301 謝盛硯、 303 楊士弘、305 程冠中、305 黃智暐、307 李宗錕、307 董昌銘、309 王俊昌、 309 黃昭閔、309 蔡博堯（居總考生前 7.32%） 65 級：301 石竣宇、301 周伯階、301 戴志穎、302 洪育凱、304 徐祥雲、304 陳敬昀、 304 鄭思遠、305 周政呈、305 葉映廷、305 劉育良、307 吳岱育、307 楊子杰、 308 劉岱杰、309 曾國靖、309 廖名祥、312 林昌樺、312 葉哲愷、313 余信毅、 316 邱柏翰、317 王宗斌（居總考生前 8.94%） 64 級：301 林家信、302 林彥廷、302 城嘉鴻、302 黃冠維、302 詹哲宇、303 王暐傑、 303 李
昇、303 劉宗霖、304 周
昊、305 林正揚、306 顏百謙、307 陳奕全、
307 黃俊瑋、308 王志嘉、312 王鴻鈞、314 李家瑋、318 田迦友 （居總考生前 10.58%）
3
紅樓薈萃 / 第 18 期 11 月 4 日，在明德堂辦理「2010『我最愛現』— 交通安全才藝競賽」。本活動是由東陽吳篙文教基 金會所主辦，這次是由星光大道歌手潘裕文擔任交 通安全大使。今年在本校已是第二次辦理，共有五 個社團參加，同學們賣力演出，表現更勝以往。現 場同學 high 翻天！最後是由熱舞社拿下冠軍 ( 月底 參加台南區決賽也榮獲第三名的佳績！ ) 11 月 20 日，成年禮活動再次攀登屏東里龍 11 月 11 日 辦 理 「人權法治演講 比賽」，這次演 講的主題以「校 園人權」為主 軸，包含制服的
山。本次活動更為盛大，共有 73 位學生及 家長參加。校長期勉所有參加的同學，人生 就像登大山的過程，雖然會經歷崎嶇不平， 但堅持才能成就美好風景。活動在校長頒發 證 書 後 圓 滿 結 束。 希 望 明年大家能再共襄盛舉。
穿著、以及段考溫書假等。尤以高二學生表 現特別亮眼，許多同學的表現都備受評審的 好評。
12 月 11 日，辦理校慶園遊會暨社團成果發表會。 今年的活動移至操場舉行，人潮川流不息，熱鬧滾 滾。很多校友回來都說活動規模比起以前又更盛大 了。活動也吸引了很多社區民眾，大家在歡聲笑語 中愉快的欣賞表演，做了最好的社區交流。 11 月 6 日本
11 月 13-14 日
校熱舞社舞
本 校 話 劇 社
技超群、表
參加行政院消
現卓越，參
保 會 舉 辦 之
加校外比賽
「2010 年 消 保
得獎無數，
創意戲劇表演
於南區國稅
競賽」，以不落俗套的創意、幽默詼諧的劇
局辦理之「舞動稅月創意舞蹈比賽」、東陽
本，結合消費者保護的觀念，在全國數十隊的
文教基金會主辦之「我最愛現──交安才藝
角逐之下脫穎而出，全隊人員移師至台北參加
競賽」以及「2010 年關懷愛滋、拒絕煙毒熱
決賽，勇奪全國高中職組亞軍。206 李柏翰更
舞大賽」皆擊敗群雄，勇奪高中職組第三名！
榮獲全國高中職組「最佳男演員」之殊榮。
「2010 年關懷愛滋、拒絕煙毒熱舞大賽」 得獎同學與校長合影
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紅樓薈萃 / 第 18 期 11 月 18 日本校社團參加台南市學生音樂比賽屢創佳績， 管樂社榮獲室內樂合奏優等、合唱 國樂社榮獲絲竹室內樂合奏優等
團榮獲男聲合唱優等、國樂社也榮 獲絲竹室內樂合奏優等。個人獨奏 項目部份，214 安品儒更以精湛的 演出，榮獲台南市薩克斯風獨奏第 學生音樂比賽個人賽得獎同學合影 一 名；2 年 6 班 史凱 文榮 獲小 號獨 奏第一名；2 年 3 班楊名廷榮獲低音號獨奏第一名。 三位同學將代表台南市參加全國決賽。
12 月 11 日 本校「96 週年校慶園遊會暨社團成果發表 會」，結合熱鬧多元的園遊會以及精彩絕倫的社團成果 發表，給予各校來賓美食、遊戲加上視覺聽覺的多重享 受。在悠揚壯麗的管樂團演出之下揭開了舞台演出的序 幕。火熱的舞蹈、悠揚的合唱、奇幻的魔術、爆笑的康 輔戲劇，再加上引爆觀眾熱情的樂團表演、緊接著高難 度的國術及跆拳競技，最後在柔美的吉他樂聲中劃下句 點，令人讚嘆連連。而舞台下美味的調飲、帥氣的軍事 射擊遊戲、多元生物的近距離體驗，加上各校隊揮灑汗 水的表演賽，讓整個園遊會充滿無盡的樂趣以及意猶未 盡的美麗回憶。 12 月 19 日本校熱音社參加「第八屆竹園岡全國高中職熱 音大賽」，在一年一度高中樂手們的重要賽事中，榮獲全 國第 4 名之佳績，212 謝宗宸同更榮獲全國高中職組「最 佳鼓手」之殊榮。 12 月 19 日本校吉他社參加高雄市音樂工會主辦之「第二 屆高吉盃吉他邀請賽」， 表 現 傑 出、 驚 艷 全 場， 榮獲以下多項獎項。 創作組第一名 303 楊士弘 獨唱組第二名 303 楊士弘 演奏組第一名 205 曾暐程 團體組第二名 303 林泰延 304 陳柏霖 310 龔柏雨 313 周容德 313 卓亞慶 1 月 6 日 本校班聯會辦理「行政人員座談會」，以彙集全校各班對校務之建議與提問。邀請 校長、各處室主任以及導師代表蒞場指導。在全校各班班代以及班聯會幹部的提問之下，進 行校務處理之雙向溝通，建立起學生與校方的良性互動平台，讓學校更能理解並貼近學生的 需求，共創雙贏的校務發展方向。
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紅樓薈萃 / 第 18 期
南區高中棒球聯賽
本校 4 度 封王
第 20 屆南區高中棒球聯 賽於 2 月 9 日落幕，本校以 4 比 1 力克鳳中，奪得第 4 座冠 軍盃；雄中、南一中分居3,4名。
這次有 12 隊參賽，從 1 月 29 日起進行 3 天預賽，本校
南區高中棒球聯賽開始 與雄中、鳳中、南一中分別以 2 勝拿下分組冠軍，2 月 8 日 於 2001 年暑假，每年寒暑假 複賽，本校於延長賽以 11 比 10 險勝南一中，鳳中則以 5 比 各舉辦一屆，限各公私立高 3 擊敗雄中。 中社團性質的棒球隊，最多
最後一場壓軸的冠亞軍之戰，本校首局以連續 2 支長打
曾有 16 校報名，是乙組高中 攻下一城，鳳中在第 5 局靠安打及本校守備失誤，追成平分。 棒球界年度盛事，目前本校 但鳳中投手在第 6 局狀況連連，先被我方攻佔滿壘，再被 3 與鳳中各得 4 冠並列第一， 年 4 班蘇佳詳轟出２壘安打，以３分之差擊敗鳳中。蘇佳詳 新莊高中 3 冠居次。
獲頒大會ＭＶＰ。
2 月 10 日， 216 王 宏 文 參 加 99 學年 度第 1學期第4屆 聯合盃全國作 文大賽臺南區 初賽榮獲佳作， 獲頒獎狀。
本校田徑隊參加 100 年台南市中小學聯合運動會 獲獎名單 班 座 級 號
姓名
313 30 劉永昕
6
100 公尺，第 2 名，成績：11 秒 46 200 公尺，第 3 名，成績：23 秒 21
316 30 鄭睿承 100 公尺，第 4 名，成績：11 秒 61 315 11 林信嘉
2 月 21 日， 205 蔡 其 瑞 參 加 99 學 年度 第 2 學期中華民國 作文教育學會 第 15 屆 全國作 文、 國 語 文 測 驗榮獲南區第 三 名、 全 國 第 四 名， 家 長 會 頒發獎狀與獎 金 3000 元。
成績表現
313 01 王
200 公尺，第 8 名，成績：24 秒 27 400 公尺，第 7 名，成績：54 秒 39
昊 鉛球，第 3 名，成績：12 公尺 46
302 30 郭重慶 鉛球，第 6 名，成績：12 公尺 08 201 25 陳九焘 鐵餅，第 7 名，成績：27 公尺 73 104 31 陳威宇 標槍，第 4 名，成績：42 公尺 82 315 11 林信嘉 313 30 劉永昕 400 公尺接力，第 3 名， 315 41 李桂彰 成績 46 秒 09 316 30 鄭睿承 315 08 林之耀 315 41 李桂彰 1600 公尺接力，第 3 名， 313 30 劉永昕 成績 3 分 40 秒 06 315 11 林信嘉
紅樓薈萃 / 第 18 期
國立台南第二高級中學
99
學年度
校內科展得獎名單
優等：將代表學校對外比賽 科目
班級
作品名稱
參賽學生
指導老師
物理
106
讓我們翱翔天空
陳鍠銘、朱浩銓、陳柏文、趙培深
李金典
化學
114
非蝕不刻
楊尹中、趙祥安、柯志融、陳則宇
陳博淵
生物
115
光的波長對植物的影響
毛樂平、陳家驊、楊忠宜、陳昭成
陳君瑜
佳作： 科目
班級
生物
116
酸雨對植物的影響
鄭宇翔、李泓逸、謝宗宏
李宜欣
物理
108
黏黏有餘
邱士玹、吳政緯、許晏綸、謝博宇
簡于智
環保「氫」來源
張格樵、李翊新、陳禾倫、廖育良
邱文純
就「塑」要溫暖
林秉吤、葉建暘、葉勝文、姚柏成
邱秀玲
化學 應用科學
108
作品名稱
參賽學生
指導老師
99 全國高級中等學校 第 1 學期
學年度
寫作比賽得獎名單
讀書心得： 等第 班級
姓名
作品標題
閱讀書目
指導老師
特優 215
莊政穎
時代 ‧ 方舟
《大江大海：一九四九》
張韌；林雅梵
甲等 214
陳 毅
殘酷命運
《大逃殺》
張韌；李榮昌
甲等 215
戴翊倫
面對
《空之中》
張韌；林雅梵
特優 112
黃振軒
強襲而來的幸福
《秘密》
張韌；楊惠椀
優等 112
黃 毅 我 44 歲 兒子 53 歲
《我 44 歲，兒子 53 歲》
張韌；楊惠椀
甲等 102
黃宥霖
《追風箏的孩子》 閱讀心得
《追風箏的孩子》
張韌；林玉慈
甲等 102
顏威祐
全新的「我」
《遇見更好的自己》
張韌；林玉慈
甲等 103
吳品潤
當幸運來敲門
《當幸運來敲門》
張韌；鄭源發
甲等 116
吳欽漢 「相信」就能改變
《街頭日記》
張韌；陳柏光
等第 班級
姓名
作品標題
指導老師
優等 215
方彥博、王冠傑、鄭坤霖
初探斜線陣的歷史發展與特點
張韌；林雅梵
甲等 102
黃宥霖
中西融合的藝術教堂： 台南中華聖母主教座堂
張韌；林玉慈
小論文：
7
紅樓薈萃 / 第 18 期 2 月 24 日，由圖書館劉天祥組長帶領一年級圖書股長 參觀市立圖書館。市圖派出館員做專業而詳盡的解說 及導覽，同學都認為收穫良多。對於市圖明亮整潔舒 適的閱覽環境、豐富的藏書與影音資料，及線上電子 資料庫，均留下深刻的印象。地下室以軌道櫃收藏數 十年來的舊報紙也讓同學大開眼界。市圖擁有多元而 豐富的資源，希望同學能多加利用這座就在本校對面 的寶山。而一年級同學如對市圖有任何問題，不妨先 問問班上的圖書股長，或許他就能給你初步的回答。 2 月 21 日舉辦中國大學聯合招生講座，由海 峽兩岸教育交流促進協會常務理事林庭輝先 生主講。針對留學中國的學制、學期、211 工程、留學種類、優缺點、如何選擇適合自 己的學校及台灣學生進讀中國學校的方法等 方面，與有興趣的同學進行座談，吸引許多 對留學中國有興趣的同學參加。 3 月 3 日舉行高一性向測驗及主試者會議， 輔導室預計 4 月初開始根據高一性向測驗、 興趣量表及大考中心興趣量表學類代碼查詢 系統等量化資料進行班級選組輔導，也歡迎 同學至輔導室進行個別諮詢。
3 月 11 日舉辦中央警察大學招生宣導，由顧 家瑀及蔡維銘學長與學弟進行座談。警大逐 3 月 8 日舉辦美國西北密蘇里州立大學招生 宣導，由副教務長 Dr. Gregory Haddock 及 國際事務處主任 Dr. Jeffrey Foot 主講。該校 在相關評鑑中，名列全美最安全校園第四名， 並且獲得許多獎項，包括全國大專院校聯盟
8
年成為青年學子的第一志願，以 99 年為例， 79 期 1 隊新生，248 位以學測成績申請大學 的同學中，就有 228 人錄取國立大學，比例 高達 91.94%；其中，考取台灣大學、政治大 學、清華大學、交通大學、成功大學等五所
首獎及密蘇里品質獎。本次來訪將與有意願
名校的同學就有 162 人，比例高達 71%。學
出國的學生進行座談及獎學金介紹。講者風
長對於入學方式、校園生活、課程規劃與就
趣幽默、會場互動熱烈。
業發展都有詳盡的解說。
紅樓薈萃 / 第 18 期
編案： 今年寒假，學校第一次以辦理營隊代替以往 的課業輔導，其中的公民營由公民老師籌辦。 以下是帶隊的李芳媛老師和同學精彩記實
公民營
Day 0 2011.01.20 「明天活動就要開始了，為什麼老天爺不幫忙？」看著陰沉的天空，公民老師的心情也跟著灰色起來。此時突 然傳來：市議會明天起加開臨時會，明早的演講也因議員開會必須調整。這真是應了一句話：「公民營最刺激 的地方，就是永遠不會知道自己下一秒在哪裡！」
Day 1 2011.01.21 經過昨天緊急協調，上午行程改為參觀市議會， 因為市長第一次到市議會報告，應該「精彩可期」。 到市議會後，校友謝龍介議員已在門口等我們好 一會兒了，後來他還請我們吃美味的日本料理便當， 真不好意思。 在旁聽席，我們很「幸運」地看到市議會表決是 否同意羈押某議員，這是地方自治史上很罕見的！接 下來就是砲火四射的質詢了，同學看得目瞪口呆的呆 樣還被記者拍下，登在報上！唉！無言。 飽餐一頓後，同學開始分組，一邊扮官員，一邊 扮議員，針對事先設定的三個議題，進行質詢攻防。 過程中，有砲火、有理性溝通，大家都學到了議事規 則及技巧。更重要的是，了解理性溝通才能真正解決 問題。 兵荒馬亂的一天，就在大家的質詢中結束了。讓 我們看看 116 鄭宇翔對於今天的議事參訪的心得： 參觀完市議會，雖然過程中總是聽到議員述說著 政治就是一場戲，政治就是一場黑暗的戰爭，但即使這 樣，一整天的活動包括在炮火中求生存的市長與實際模 擬質詢都讓我對政治有更我多的了解，更多的興趣。 現場的炮火真的比電視上還恐怖，讓我大開眼 界！但下了質詢臺，各個議員都很友善的對待我們，
真難以想相信他們是報紙、電視上的那些人！ 我也看到即使政治是一場戲，但還是有議員認真 扮演自己的角色，為民服務。這應該才是我們需要的！ 如果未來我真的選上議員，但願我還能牢記自己的初 衷，當個為民服務的議員。 我還發現當議員也需要勇氣，因為當自己在模擬 質詢的過程中，當自己一按下按鈕，站起來展開攻擊 時，覺得自己像從火堆中跑出來似的，感覺又熱又燙 又紅又害羞，講起話也吞吞吐吐的，或許我真的太緊 張了！ 很感謝老師們精心安排這次的活動，真的不得不 豎起大拇指，狠狠的給老師們一個讚！
Day 2 2011.01.24 今天要去美濃。燦爛的陽光一早就露臉了，讓大家放心不少。但大家又擔心，陽光太大會不會中暑。老天 爺還真是難為！ 到美濃後，第一站看到一望無際的農田，聽到要拔雜草及採野菜，大家的臉色就變了。但二中的學生很懂 得自得其樂，即使拔雜草也很開心，還順便數了一下看到幾隻金龜子。拔完雜草後，看到田裡的蘿蔔，居然「無 法自拔」地玩起「拔蘿蔔」的遊戲。這個農地的主人是以有機的方式進行栽種，目的要讓同學在拔草、摘野菜 的過程中去貼近土地、生態，從中體會永續發展的重要。 勞動了一個早上，終於要吃客家風味餐了！社區媽媽煮了一桌的好菜，大家很少品嘗客家的美味佳餚，所 以一下子就被掃光了！ 飯後騎上鐵馬到客家庄冒險。我們不但認識了夥房、伯公、堂號等客家人特殊的文化，也徜徉在美濃旖旎 的農村風光中。雖然回程上只剩老師沒睡著，但相信今天也是充實的一天，肚子飽飽、腦袋滿滿、體力光光。 今天過得如何呢？以下是 113 吳昇翰的心得：看到行程表，第一感覺就是……傻眼，要去美濃？到了當地， 哇！四面環山，一棟房子也沒有，真是夠偏僻的。 到了採菜的場地，一大片的菜園 & 荒地迎接我們，心裡面頓時 OS：拔那麼多是要吃到肚子 XX 喔？而且聽 人家說採菜超費力的！ 才一下田去，看到那些都快比我高的菜，感覺就不是很好拔。剛開始割的時候，菜汁噴得我滿臉都是，我
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紅樓薈萃 / 第 18 期 還不小心舔到了一點，竟然是甜的（還不錯喝的說）， 差點整根拿起來吸。那邊的菜滿天然的，而且空氣也比 都市好很多，如果那邊有山泉水可以喝應該會更好 XD。 說句老實話，我覺得那天拔菜根本不會累，不過 對我們這群大男生來說，挑嫩葉可能就有點困難了， 畢竟大家的神經都是粗枝大葉的。 田主夫妻，謝謝你們讓我體驗到人生第一次在戶 外採野菜，也讓我們學習到要怎麼利用團隊合作在最 短的時間裡達成任務。我想你們不讓我們割太多可能 是因為學校老師怕我們昏倒吧？哈哈！雖然我不知道 其他組的情形，不過聽他們說，好像也玩得蠻 HIGH 的。你們說我們很辛苦其實是有點言過其實啦。下次 能再去拜訪你們的話，麻煩先幫我們留一塊大一點的田地。希望有緣再和你們相會 ^^。 PS: 下次別再辦桌了，本來要騎腳踏車減肥的，結果你們煮得太好吃，反而越減越肥。
Day 3 2011.01.25 終於來到最後一天，今天要去法院喔！ 在美麗的法官助理引導下，同學進到模擬法庭。這個法庭很大，但只有重大案件公開審理時才會開放，今 天特別開放給我們參觀。本次活動特地邀請校友黃明展法官到模擬法庭中，針對民事、刑事、行政訴訟的進行 方式，檢察官、被告、法官的角色等，以類戲劇的方式，由同學一面扮演各種角色，一面由黃法官解說。同學 在有趣又精闢的解說中，更了解法庭實務。同時，因為模擬法庭中有法袍展示，大家更是迫不及待地穿上法袍 合影留念（這些照片是不能公開的，以免觸法）。 聽完演講，各小隊進入開庭中的法庭旁聽。法庭中的 嚴肅氣氛，讓同學一改活潑本性，端端正正地坐在旁聽席 上，目不轉睛地看著訴訟進行。 接下來在老師的帶領下，同學對於地方法院各部門有 更深入的認識。特別的是，雖然現在已經改為登記婚了， 但公證處仍保有一個小小場地，讓民眾舉行公證結婚。因 此在公證處，有兩位同學犧牲色相，扮演結婚的新人，由 扮演公證人的老師證婚。不過，他們的婚姻是無效的，除 了未登記外，男男結婚仍未合法化。 就在參加完這對「新人」的婚禮後，我們也結束了地 方法院的參訪。 到底法院帶給同學什麼感覺呢？讓我們看看 108 葉健 暘同學的心得：這次公民營，我印象最深的是法院一遊。剛從遊覽車下車的那一瞬間，我就感受到法院的莊嚴； 那左右對稱的建築彷彿經過精密計算般，不允許有任何差錯，就像象徵法官的天平一樣。我們一群人走進法院 內，那裡安靜的嚇人，只許發出腳步聲。我們跟著法官助理的引導，徹底了解法院內部與運作功能。我們還進 行了模擬法庭，享受當法官的快感！在經過一連串的導覽與模擬之後，我發現在法院莊嚴的內部，竟還藏著溫 柔的藝術美。在法院隨處走走，便會發現一件件的藝術品，這讓我對法院有很大的改觀。原來法院不是只有「嚴 肅」二字呀！在這次的體驗中我學到很多，希望有機會還能再參加這麼有意義的營隊。 回到學校後，3 天的公民營正式畫下句點。參加活動的同學很窩心地寫了小卡片給每位老師。在收下卡片 的那一刻，老師的努力與付出都值得了。 同學覺得這 3 天如何呢 ? 讓我們看看 208 張志偉的感想：寒假轉眼間已經相距一個月，精彩的公民營卻還 歷歷在目。客家民俗風情的美濃、莊嚴堂皇的法院、人民喉舌的議會，都讓人回味。不只如此，還有美麗的老 師與我們共度呢！雖然充滿了歡樂，但也沒有忽略學習喔！ 看到真正議會的樣貌，也見識一小時的官員、議員互不相讓的爭辯，十分精彩。不但緊張又興奮，不時滿 場笑聲呢！美濃的單車遊，遊過一家家夥房、一片片綠田；陽光陪我們共遊，風隨我們飄動，我們與大地合而 為一，點綴在綠意盎然的草地中，傾聽著大地，真不愧是好山、好水的美濃！而幸運的我們，可以盡情享受其 中，可謂人生至福啊！法院莊嚴堂皇，我們都被深深吸引，甚至有兩位男士受不了誘惑，當場結婚。有了大家 的祝福，相信他們會百年好合。 3 天的行程十分充實，擁有豐富的行程、動人的美景、從未見過的議會大會和法庭訴訟。只想說：公民營 真是我正確的選擇。
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紅樓薈萃 / 第 18 期
編案： 本篇為 99 學年度第一學期全國高級中等學校讀書心得寫作 比賽特優作品，編者特別商請作者同意刊出供同學觀摩。 文章曾經作者稍作精簡。
讀書特優作品 心得 ◎ 112 黃振軒
強襲而來的幸福
中文書名：《秘密》 原文書名：The Secret/ 書籍作者：朗達 ‧ 拜恩 為什麼不幸總是一個接著一個來呢？不順的
你的感覺如何，並且與它進行一種調和，避免自
事讓人好煩喔！在生活中不時就會聽到有人在抱
己繼續沉淪。要如何知道當時自己的感覺呢？只
怨，明明好好的一天，卻被某事給打斷了！接著
要問一句：「我現在感覺怎麼樣？」就能察覺到
壞事一件一件的到來，彷彿是一開始的壞事帶領
自己的感覺是好是壞。
著一群擾人大兵一同攻向你的生活。就像一場噩
更慶幸的是並不是一有壞思想便立即受到報
夢，感覺上老天事事與你作對，這時只能抬頭仰
應，這負面的思想頻率在幾秒之內便會帶著一大
望上天罵他幾句嗎？到底為什麼會這樣？
群同類回來，你大可在發現思想有所偏差時改變
說起來荒唐，或許令人難以置信，但重新思
自己的思想頻率，便能免除災害。「哪有這麼好
考後就會發現其中的玄機所在。依照作者所述，
的事？」就是有，你試過之後就知道了。發現自
這一切都是由「吸引力法則」引導出來的，而此
身處於負面頻率時，便強制要求自己往好的方面
法則的啟動條件也就是你的「思想」。你的每一 去想，便能轉而吸收讓你幸福的事。 個思考都會傳送到宇宙，就像電波由基地台發射
或許吸引力法則讓人難懂，但它卻是從古早
出去一樣，而我們也就是最有力的發射台，將你
古早以前就存在著，歷史上偉大的賢者都因此法
的思考傳送至宇宙，彷彿一塊超強力磁鐵似的， 則造就了他們一生中的豐功偉業，而我們並不奢 將同性質的事物給吸引過來。每當你想著不好的 求，在生活中的小地方嘗試看看便能得到令人驚 事、有著不好的感覺，而沒有調適心情繼續沉悶 訝的結果。每天睡前、一大早起來、無時無刻都 下去，便吸引來更多負面的事物讓你嚐到更多引 想著美好的事，它便會上宇宙吸引更多的幸福回 起這股心情的事，就像在告訴全宇宙：「多給我 到你身邊。最大的幸福就是──這法則取之不 一些讓我感覺不好的情境吧！」
盡，用之不竭。它比石油還耐用，你可以擁有生
就是一開始的挫折造成的心情，在宇宙中到 命中任何想要的事物，但是有個條件：你得無時 處拉攏能製造相同心情的事件，一切都是自己惹 無刻感覺良好才行。 的禍。這時一定有人開始不相信並排斥這法則了，
現在的社會上，常常聽到因為承受不了壓力
「我可沒無聊到自己招來這些壞事。」不用懷疑， 而自殺的案例，他們就是因為成天泡在壓力的漩 就是你，或許當時只是有個不好的念頭，沒有馬 渦中才感受不到幸福。記得，不好的感覺與好的 上抹除而置之不理，繼續放任它在心中使你沉悶， 思想是不可能同時存在的，因為感覺正是由思想 它便吸引了更多壞事到你的身邊，讓你多嚐嚐你 所引發的。如果感覺不好，那是因為你擁有會造 所渴望的痛苦，造成你現在的痛苦與疑惑。
成感覺不好的思想。沒有限制的幸福是不是太誇
「那自己的思想豈不成了傷害自己的刀刃，
張了？即使試過而沒有生效，也不能否定這法
沒辦法無時無刻的盯著這些思想是否有偏差怎麼
則，這只能證明你的信念不夠堅定而已。而若心
辦？」沒錯，思想的確就像雙面刃，它能帶來災
懷邪念，招來的事也絕對不是幸福。在此與大家
禍，當然也能夠帶來幸福。研究指出，我們每天
分享這偉大的法則，希望大家都能得到幸福。
大約有 6 萬個思想，你能想像要控制 6 萬個思想，
偉大的愛因斯坦留下了一個深奧的問題；「這
會有多累嗎？幸好還有個簡單的方法──感覺，
是個和善的宇宙嗎？」依照吸引力法則來回答
感覺能讓我們知道我們在想什麼。你必須意識到
吧！若你想獲得幸福，答案只有一個。
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紅樓薈萃 / 第 18 期
《射鵰英雄傳》與 到目前為止，我高中以後的學
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才知道他也是南宋豪放詞的代表人
我
◎劉天祥老師 矣，數風流人物，還
歷是：數學系 2 年、國文系 3 年、
物。大學時讀《中國文學發展史》， 看今朝。」我猜測是為了這首詞的
歷史研究所科技史組 2.5 年。有時
很自然地先找元好問的部分來看。
緣故。這個猜測在《臺灣武俠小說
不免懷疑，之所以會有這樣奇怪的
黃蓉在黑龍潭與瑛姑演算數學，金
發展史》中得到佐證。
組合，是受到《射鵰英雄傳》（下
庸在注釋中談到宋代的數學已有高
《射鵰》裡的資料對我而言，
文簡稱《射鵰》）無形的影響。
度發展，這是引發我讀《中國古代
就 像 是 一 個 雪 球， 隨 著 時 間 的 滾
《射鵰》是我最早接觸的武俠
數學簡史》的遠因；而接觸中國數
動，黏上了各種知識，越滾越大。
小說，那是小學 5(4 ？ ) 年級時，
學史後，也就接著讀世界數學史相
雖然我的閱讀範圍並非《射鵰》所
表哥從小說出租店租回紙質粗劣、
關書籍。高中為了讀《金剛經》，
能籠罩，但它無疑對我的讀書方向
小開本的盜印本 ( 當時還是禁書 )。
找到孟祥森的《佛心流泉》，其中
產生重大影響。影響從某個角度來
租金已付，不差多我一個人看，我
有《金剛經》，順便讀了《六祖壇
看卻是負面的──它讓我幻想做個
也拿來看了。曲折富戲劇性的情節
經》、《心經》、《觀世音菩薩普
「百科全書式」的人物。最成功的
當然很吸引我，但穿插其中的各種
門品》等，還跟表哥借了《佛教的
百 科 全 書 式 人 物 可 以 成 為梁 啟 超
知識，尤其讓我嘆服。金庸 (1924-)
精神與特色》來看。《射鵰三部曲》 (1873-1929)、羅素 (1872-1970)、萊
不是最博學的人，但能像金庸在小
提及宋、元、明的歷史，父親購有
布尼茲，他們在各方面俱有成就。
說中廣泛融入文、史、哲、藝、醫、 史學家黎東方的《細說元朝》、《細
但我的能力和他們有天壤之別，雖
數、佛、道、烹飪各方面資料，我
說明朝》，我都曾仔細讀過，順便
嚮往之，力不能至！大學的莊萬壽
還未見過第二人。這當然是精心的
也讀了《細說三國》。由於佩服黎
老師和以前的同事徐傳儒老師都曾
安排，所以金庸也只能偶一為之。
氏寫史脈絡清晰、幽默流暢，上大
勸我要選一個主要方向，下功夫去
他在別的小說中也展現了博學，但
學後我還讀過他的《細說清朝》、
讀，不要只是隨意涉獵，可惜我一
廣度終究均遠不及《射鵰》。
《西洋通史》、《歷史唯物論批判
直沒能做到！
這本書後來我重讀過數次，高
（譯）》。離第一次讀《射鵰》超
99 課綱剛在醞釀時，我曾幻想
中重讀時我把書中（連同《神鵰俠
過 30 年，前年我還讀了金毓黻純
過可以開設哪些選修課，其中之一
侶》、《倚天屠龍記》）引用的詩、 粹文言文寫成的《宋遼金史》，這
是〈金庸小說選讀〉。我幻想經由
詞、文章、對聯都抄錄下來。其中
還是受到《射鵰》的驅使。《倚天
我的引導，學生可以複製我在高中
包含了賈誼〈鵩鳥賦〉、曹植〈金
屠龍記》提到《易經》，高中數學
的經驗──主動延伸閱讀，從而真
瓠哀〉、朱敦儒〈水龍吟〉、張孝
教到 2 進位，所以《讀者文摘》一
正對他們主動學習所得的知識產生
祥〈六州歌頭〉、元好問〈摸魚兒
篇 提 到 萊 布 尼 茲 (1646-1716) 認 為
興趣。一旦他們曾有這樣的經驗，
─ ─ 雁 丘 詞 〉、 張 養 浩〈 山 坡 羊
中國人在《易經》中早已發現 2 進
說不定今生就能養成主動學習的習
──潼關懷古〉、《金剛經》等。
位（這是誤解）的文章，讓我牢記
慣。隨著學校課程發展委員會的結
這些引用的詩、詞、文章，有的完
至今。黃蓉在《射鵰》中提到「琴
論陸續浮現，我慢慢認識到幻想終
整， 有 的 不 完 整， 我 都 儘 量 讀 到
瑟琵琶，八大王一般頭面；魑魅魍
歸 是 幻 想， 這 樣 的 課 沒 有 機 會 開
能背誦，也想辦法去找到完整的原
魎，四小鬼各自肚腸」的「絕對」， 設。即使開設，可能沒人選；即使
文。
和「孔子 72 傑出弟子，幾人成年？
有人選，學生有興趣的極可能只是
這些或完整或不完整的詩詞，
幾人未成年？」這樣的笑話，引發
情節，不是我期待他們讀的〈水龍
連同作者，以及那些雖未抄錄但已
我去讀父親買的《巧聯妙對》和《笑
吟〉、中國數學史；最重要的是，
留 下 印 象 的 資 料， 成 為 我 腦 中 的
林廣記》。《倚天屠龍記》中小昭
我真的有能力去駕馭、引導這麼龐
「問題意識」。「問題意識」就如
唱了波斯詩人峨默寫的詩，高中時
雜的內容嗎？（但願你不要成為像
蛛網般，有相關的資料碰觸到，就
買《世界文學名著要覽》，特別查
我這樣的失敗主義者！）
會引起我的注意。
了「中東文學」部分，才知道他的
年近半百，人生路已過半，回
國 中 時 家 中 還 訂 有《 國 語 日
生平和他的名著《魯拜集》。為何
首來時路，平心而論，我還是慶幸
報》，週末會增刊《古今文選》，
金庸小說剛解禁時，《射鵰》被改
能在年輕時遇到《射鵰》這樣給我
剛好其中一篇選注朱敦儒的〈水龍
名《大漠英雄傳》？後來讀了毛澤
多方面影響的書。雖然我成不了百
吟〉。我仔細看了作者介紹和詞的
東霸氣十足的〈沁園春──雪〉下
科全書式的人物，但如果從未受到
注釋、翻譯，對黃蓉與陸乘風在太
片：「江山如此多嬌，引無數英雄
它的影響，我這輩子也可能不會有
湖上的對話，有更深刻的體會。翻
競折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；
如此豐富多彩的知性生活。
閱《宋詞三百首》時，除了朱敦儒
唐宗宋祖，稍遜風騷。一代天驕，
外，特別找了張孝祥的作品閱讀，
成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往
祝你也能找到這樣的一本書， 而且給你正面的影響。