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¿Te gusta el BoleTIC? Entra a nuestra hemeroteca... http://www.issuu.com/mjimenez.informatica
¡Ya vamos por el número 10! Encuentra buenas ideas para el próximo curso...
VANGUARDIA Y OPINIÓN Las 8 claves de la reforma educativa LOMCE Tras la aprobación por el Consejo de Ministros del anteproyecto de Ley Orgánica de Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE), séptima ley educativa en 37 años de democracia, impulsada por el ministro José Ignacio Wert, repasamos los puntos clave de la polémica reforma. http://www.huffingtonpost.es/2013/05/17/las-claves-de-lareforma_n_3291428.html
La Iglesia gana la reforma educativa La nota de Religión, que dejó de computar en 1990, volverá a contar para hacer la media y para obtener becas. Es otra victoria de los obispos españoles en el proyecto de reforma de la enseñanza que hoy ha aprobado el Gobierno y que concita una fuerte oposición de los más variados sectores, desde la comunidad educativa (sobre todo en la escuela pública) a casi todo el arco político fuera del PP. http://sociedad.elpais.com/sociedad/2013/05/17/actualidad/1368789921_570541.html
10 verdades sobre los deberes (o 10 razones para no mandarlos) En los últimos años las investigaciones antideberes han aumentado considerablemente (Kralovec, 2007). Muchas de estas investigaciones se han centrado en la relación entre cantidad de deberes y resultados académicos. Algunos de ellos han encontrado relación positiva, otros relación negativa y otros ninguna relación... Leer más: http://actualidadpedagogica.com/6/ 2
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El libro sobre PLEs ¡Lectura más que recomendable! Jordi Adell, nos cuenta desde su blog: http://elbonia.cent.uji.es/jordi/2013/04/20/el-libro-sobre-ples/ Ya está disponble el libro que la profesora Linda Castañeda y yo mismo hemos coordinado sobre PLEs: Castañeda, L. y Adell, J. (eds.). (2013). Entornos personales
de
aprendizaje:
claves
para
el
ecosistema
educativo en red. Alcoy: Marfil.
Se puede descargar, entero o por capitulos, en la página que hemos creado a tal efecto, que también contiene información sobre los autores de los diferentes capítulos, todos y todas excelentes investigadores y docentes, y personas con una enorme paciencia y comprensión para con sus editores, todo sea dicho de paso.
Cómo dar clase a los que no quieren Seminario impartido por Juan Vaello Orts. Master de profesorado en educación secundaria. Universidad Miguel Hernández de Elche. http://www.youtube.com/watch?v=6yZlEsxgEhk
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Diferencias entre “hacer proyectos” y el “aprendizaje por proyectos” Es curiosa la confusión de muchos a la hora de hablar de proyectos y de aprendizaje basado en los mismos (PBL -Project Based Learning). Se trata de dos conceptos totalmente diferentes. La realización de proyectos y el PBL tiene bien poco en común. Para clarificar
los
conceptos,
puede
ser
interesante la traducción y adaptación del trabajo de Amy Mayer que os cuelgo a continuación. Una tabla donde nos habla de las diferencias más importantes entre los dos conceptos. Una diferencia que pone
una
gran
distancia
entre
el
aprendizaje y algo que, por mucho que se denomine erróneamente como lo anterior, tiene muy poco que ver. http://www.xarxatic.com/diferencias-entre-hacer-proyectos-y-el-aprendizaje-por-proyectos/
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TIC La actualidad como recurso educativo El portal "Noticias de uso Didáctico" clasifica y propone cientos de actividades ordenados por áreas y niveles donde se trabaja a partir de una noticia real. No os lo perdáis... http://www.noticiasusodidactico.com/
Introduce a tus alumnos al periodismo con ‘Meograph’ Meograph es una herramienta online, en fase beta, que permite crear de una forma sencilla
un
contenido
multimedia
dedicado a explicar una historia o acontecimiento concreto. Éste es un recurso que puede ser de gran utilidad en el contexto educativo y, en este caso concreto, puede ayudarnos crear
nuestros
propios
a
contenidos
informativos interactivos en el aula. http://www.noticiasusodidactico.com/blog/2013/01/introduce-a-tus-alumnos-al-periodismocon-meograph/
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Ilustraciones educativas libres CeDeC pone a disposición de todos las nuevas imágenes creadas para sus recursos educativos abiertos. En este caso, se trata de las ilustraciones del REA
"Saber
estudiar"
y
las
imágenes
del
proyecto de Atención a la Diversidad. Estas ilustraciones se incorporan al banco de imagenes de CeDeC, que ya cuenta con casi 150 imágenes. Padres, educadores e instituciones tienen a su disposición estos recursos para el desarrollo de sus actividades y proyectos. http://cedec.ite.educacion.es/es/noticias-de-portada/1369-ilustraciones-educativas-abiertas
Una nueva iniciativa de Google para la educación Entre los cuantiosos anuncios que el equipo de Google ha comentado en estos meses, nos
encontrarnos
con
una
interesante
iniciativa, "Google Play for Education" con el objetivo
de
que
los
niños
encuentren
aplicaciones acorde a sus curriculum escolares y puedan ejecutarlas desde sus dispositivos en Android: móviles y tabletas. http://developer.android.com/distribute/googleplay/edu/index.html
Revista "Aprender para Educar con Tecnología" Nueva revista impresa con versión digital disponible en calameo.com para su consulta gratuita, tratando desde la educación en el siglo XXI hasta listas para uso provechoso en Internet, herramientas TIC, formas de usar hashtags en el mundo académico o conclusiones sobre el mundo SEO aactual. Los
números
anteriores
podéis
consultarlos
en
e-
ducadores.com/aprenderparaeducar donde, además de los enlaces a las revistas, tenemos la posibilidad de leer artículos siempre relacionados con el asunto: aprovechar las nuevas tecnologías para enseñar más y mejor. http://e-ducadores.com/aprenderparaeducar/ 8
www.educatina.com es un portal que indexa un sinfín de vídeos educativos por áreas de conocimiento y materias concretas. En algunos de ellos también propone actividades y se adjuntan otro tipo de medios, como infografías o textos. A continuación os mostramos una captura de los apartados de la web y algunos ejemplos... ¡MUY RECOMENDABLE!
•
Literatura: Historia del Barroco...
•
Música: Funciones de los instrumentos...
http://www.educatina.com/literatura/barroco-historia http://www.educatina.com/musica/funciones-de-los-
instrumentos
•
Biotecnología: Transgénicos...
•
Historia: Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano. 1789...
http://www.educatina.com/biotecnologia/transgenicos-1
http://www.educatina.com/educacion-civica/declaracion-de-los-derechos-del-hombre-y-del-ciudadano-1789
•
Salud: Mononucleosis...
•
Física: El principio de Arquímedes...
•
Inglés: Neither or either?
http://www.educatina.com/salud/mononucleosis http://www.educatina.com/fisica/principio-de-arquimedes-1
http://www.educatina.com/ingles/neither-or-either
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Timelines o Cronogramas
En el blog Crea y Aprende con Laura, nos proponen 10 herramientas para crear líneas de tiempo, cronogramas o timelines para los anglosajones. Aquí os enumeramos las herramientas y os dejamos el enlace al post original. http://jhergony.sharedby.co/share/PndntQ 1. Capzles - línea de tiempo con la capacidad de incrustar en un sitio. 2. Time Rime - Un buen sitio (ideal para los profesores) que permite a los usuarios crear líneas de tiempo multimedia. 3. xTimeline - audio, vídeo e imágenes. 4. TimeGlider - gran sitio que permite a los usuarios crear líneas de tiempo multimedia con leyendas también. 5. Dipity - capacidad de agregar video / fotos. 6. Time Toast - texto e imágenes. 7. Preceden para crear líneas de tiempo interactivas. 8. Timelinr - generador de líneas de tiempo, muestra el texto solamente. 9. Our Timelines - crear líneas de tiempo mediante el uso de formas preexistentes (sólo texto). 10. Read Write Think - para crear líneas de tiempo únicamente con texto. 11. Rememble - podemos agregarle imagenes, videos, audio, y otros contenidos. También podemos colaborar en la creación de lineas de tiempo junto con otros usuarios.
Canales de youtube que interesan a los profesores Son muchos los listados de canales educativos de Youtube, pero pensamos que este, del blog actualidadpedagogica, merece la pena. Es bastante actual y nos da también algunos valiosos consejos de cómo usar los videos en clase. http://actualidadpedagogica.com/canales-de-youtube-que-interesan-a-los-profesores/
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Adolescentes y redes sociales Un vídeo más que recomendable sobre el tema. Si tienes hijos o trabajas con niños y/o adolescentes, no te puedes perder Adolescentes y redes sociales, un vídeo que aborda este delicado tema con mucha ecuanimidad sin caer en el mensaje apocalíptico que muchas veces se le asocia.
Al contrario, hace un enfoque muy positivo sobre el asunto, aún sin olvidar los peligros que por supuesto entraña, y como dice Luis García Campos, psicólogo y orientador educativo, es algo que nos toca vivir y no podemos mirar para otro lado sino que tenemos que acompañarlos, aunque nos cueste un cierto esfuerzo. Son algo más de veinte minutos, pero merecen la pena: http://vimeo.com/63267742
¿Qué es redAlumnos? RedAlumnos
es
el
entorno
de
aprendizaje
social
de
referencia
en
el
mundo
hispanohablante. Han superado las 5.000 aulas virtuales en servicio en la plataforma. Cuentan con más de cinco mil grupos de profesores y estudiantes disfrutan del aprendizaje social de redAlumnos. RedAlumnos tiene el tamaño equivalente a 300 centros educativos de tamaño medio... ¡Por algo será!
www.redalumnos.com
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Excelentes bancos de imágenes académicas para profesores y alumnos
¿Buscas una foto para un proyecto científico o una foto histórica o simplemente una foto de carácter académico ? ¿No siempre encuentras la imagen perfecta para ilustrar el blog del aula, un libro digital o un poster?. Entonces, agrega esta página a tu marcador. http://www.totemguard.com/aulatotem/2011/11/excelentes-bancos-de-imagenesacademicas-para-profesores-y-alumnos
CIENCIAS TIC para estudiar el calentamiento global y sus riesgos Para profundizar en los efectos del cambio climático sobre el hielo ártico y sus consecuencias
a
nivel
mundial
podemos
comenzar
consultando
el
interactivo
‘Calentamiento Global. Signos y recursos’. Elaborado por Discovery Channel, este recurso, disponible en español, nos permite analizar exhaustivamente y de forma gráfica cuáles son los signos visibles del calentamiento global,
comprender
observar
cómo
cotidiana.
A
afecta
través
sus a de
orígenes nuestra este
y
vida
gráfico
interactivo con múltiples animaciones y fichas
de
datos,
los
alumnos
pueden
realizar un recorrido para informarse, entre otros aspectos, sobre el derretimiento de los casquetes polares, el ascenso del nivel del mar o el derretimiento del permahielo. http://www.noticiasusodidactico.com/blog/2013/01/tic-para-estudiar-el-calentamientoglobal-y-sus-riesgos 13
Genética y evolución humana a través de las TIC Propuesta de trabajo con las TIC a partir de la noticia de que genetistas de
la
Universidad
de
Arizona
han
hallado un cromosoma distintivo que revela
nueva
información
sobre
el
origen de la especie humana y que demuestra
que
el
último
ancestro
masculino es dos veces más antiguo de lo que se pensaba: tiene 340.000 años. El alumnado puede profundizar en el estudio de la evolución humana y la genética a través de libros multimedia y unidades didácticas interactivas. http://www.noticiasusodidactico.com/blog/2013/03/genetica-y-evolucion-humana-a-travesde-las-tic/
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Colisiones de galaxias: simulación vs observaciones ¿Qué pasa cuando dos galaxias chocan? No os perdáis este video. Aunque pueden durar más de mil millones de años, estos choques titánicos son bastante comunes. Como las galaxias son principalmente espacio vacío, no es probable que colisionen las estrellas del interior. Más bien, la gravedad de cada galaxia distorsiona o destruye la otra galaxia y, a la larga, las galaxias
se fusionan para formar una sola
galaxia más grande.
http://observatorio.info/2013/05/colisiones-de-galaxias-simulacion-vs-observaciones/
A Forest Year... un bosque durante 15 meses visto en 150 segundos A Forest Year recopila 40.000 imágenes tomadas desde la vennata de la casa del autor en 150 segundos de stop-motion; el resultado es que la vida del bosque a lo largo de 15 meses con todas sus estaciones y cambios se pueden ver en apenas tres minutos.
http://eco.microsiervos.com/naturaleza/a-forest-year.html
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MATEMÁTICAS The 12 Most Controversial Facts In Mathematics Las Matemáticas nos ofrecen pequeñas sorpresas que nos ponen a prueba y nos empujan a nuestros límites mentales... Aquí se presentan los 12 hechos más controvertidos en Matemáticas. Especial paradojas... en inglés, eso sí.
http://www.businessinsider.com/the-most-controversial-math-problems-2013-3
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GEOGRAFÍA E HISTORIA Pregúntame sobre el Renacimiento A través de la herramienta para crear libros LIM, Manuel Guerrero nos propone esta actividad interactiva con la que se pretende que los alumnos comprendan de una manera más dinámica el paso de la Edad Media a la Edad Moderna, es decir el Renacimiento. En el libro se estudian los principales datos históricos, culturales y artísticos de la época. http://didactalia.net/comunidad/materialeducativo/recurso/Preguntame-sobre-el-Renacimiento/7ac54e3a-cc7a-428a8f10-8ddb44376a15
¿Buscas mapas interactivos de América? Enrique Alonso, desde su directorio de Didactalia comparte estos fantásticos recursos para geografía. Están disponibles en diversos idiomas, y también indexa muchísimos de otros lugares... explóralo!
http://mapasinteractivos.didactalia.net/comunidad/mapasflashinteractivos/Mapas#mapasinteractivos:continent@@@g eonames:name=am%C3%A9rica%20del%20norte
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PLÁSTICA Y DIBUJO Sitios web para aprender a dibujar Aprender a dibujar se compone en una gran parte de mucha voluntad y de un considerable talento innato, pero encontrar tutoriales online y guías apropiadas para ello puede ayudarnos a desarrollar una buena técnica. Rebeca Polo lista 6 herramientas repletas de tutoriales y técnicas para aprender a dibujar mejor: Sketchheroes, Queeky, DoodleAcademy, LearnToDraw, Drawspace y DragoArt .
http://wwwhatsnew.com/2013/05/19/6-herramientas-online-para-aprender-a-dibujar/
20 apps para la expresión plástica y artística La expresión plástica y artística está encontrando un nuevo campo de experimentación y de publicación inédito gracias al iPad. Una parte importante de los centros educativos, que están usando el iPad en su día a día, están simulando las distintas técnicas
pictóricas
primero
en
el
iPad,
para
después
implementarlas en el papel o en el soporte pertinente. En el iPad, el error no implica ni repetir el trabajo, ni estropearlo. Con un simple deshacer, se corrige, se reintenta, se aprende. http://apple.ididactic.com/20-apps-para-la-expresion-plastica-y-artistica/
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LITERATURA E IDIOMAS Literatura Infantil y Juvenil en Internet Desde
el
MiauBlog,
de
la
Fundación
Cuatrogatos,
nos
recomiendan diez espacios que vale la pena visitar acerca de literatura infantil y juvenil, promoción de la lectura, arte para niños y jóvenes http://blog.cuatrogatos.org/blog/?p=1089
CAJÓN DE-SASTRE Fáciles herramientas para crear un USB booteable Tal vez quieras adentrarte en el fantástico mundo de Linux pero cuando compraste tu ordenador éste ya venía con Windows instalado. Para no complicarte la vida solamente consigue una memoria USB o Pendrive y encontrarás como hacerlo... Y también como probar otras distros de Linux desde nuestro anfitrión.
http://tuxapuntes.com/faciles-herramientas-para-crear-una-usb-booteable/
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10 momentazos tecnológicos de Los Simpsons Una de las mejores series de la historia. Seguramente, la mejor de animación. En su inmenso legado también se encuentran grandes momentos y escenas que tienen que ver con la tecnología. Aquí enumeramos los 10 mejores.
http://alt1040.com/2013/05/momentazos-tecnologicos-de-los-simpsons
Lo mejor de diez años de «Cazadores de Mitos» recopilado en 120” Infinitamente impactante vídeo este de los mejores momentos de Cazadores de Mitos recopilados por un fan: explosiones por doquier, cámaras lentas para regocijarse con objetos volando y destrucciones totales y grandes dosis de adrenalina con solo ver cómo terminan algunas pruebas. http://www.microsiervos.com/archivo/peliculas-tv/lo-mejor-cazadores-de-mitos.html
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Ricardo Bartolomé (de Tuenti) en el IES Gran Capitán El pasado 29 de octubre compartimos una jornada muy interesante e inspiradora con los los alumnos del IES Gran Capitán de Córdoba. En ella, Ricardo Bartolomé, ingeniero de sistemas en Tuenti y amigo de Josep Ros (director general de Ncora), les contó a los estudiantes su experiencia en una empresa como Tuenti tras haber estudiado un ciclo formativo como el que están cursando ellos en la actualidad, para demostrarles que el trabajo, el esfuerzo y las ganas nos pueden llevar muy lejos.
http://www.ncora.tv/2013/05/conferencia-de-ricardo-bartolome-tuenti-en-el-ies-gran-capitan/
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¿Por qué las Administraciones Públicas deberían migrar a Software Libre? Buen post en el blog PlanetUbuntu que reflexiona sobre
nuestras
libertades,
expone
ventajas,
referencias y conclusiones. http://planetubuntu.es/post/por-que-lasadministraciones-publicas-deberian-migrar-a-softwarelibre
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ÂĄÂĄfeliz verano!! 23