Histórias em Quadrinho do 1º ao 5º ano Miracema – TO.
Turma: II Tutora: Meire Lúcia Andrade Secretário: Robson Vila Nova Coord. Pólo: Patrícia Resende Formadora: Marlene Viana
Experiência realizada com os alunos do 5º Ano da Escola Municipal de Educação do Campo Boanerges Moreira de Paula Miracema do Tocantins Curso: PROUCA – TURMA II Cursistas: ADRIANA DIAS, LUCELIA E Mª DE JESUS
Tema Central : Segurança na Internet. Temática: prevenção.
Os cuidados e
Produção de HQ COLETIVA com 18 alunos.
Seguranรงa na Internet.
2ª Etapa – Elaborando HQ
Objetivo: Pesquisar , produzir texto com ilustrações sobre os cuidados com a internet.
5º ANO MATUTINO – 15 ALUNOS Igor Sousa e Diogo oliveira
Perigo total
Quem é você?
Temos medo de pedofelia
Foto linda!
REDES SOCIAIS
Cuidados a serem tomados
Riscos principais
Redes sociais
CaracterĂsticas principais
Principais cuidados. Redes de relacionamento que permitem que os usuários: forneçam informações sobre si; acessem informações sobre outros usuários; utilizem mecanismos de comunicação; se agrupem, de acordo com afinidades, características, interesses e objetivos em comum; Conteúdo totalmente gerado pelos próprios usuários.
Informações pessoais
CaracterĂsticas principais do viciado
Características principais
Rápida velocidade de propagação de informações Grande quantidade de usuários Facilidade de acesso Grande quantidade de informações pessoais Dificuldade de exclusão de informações Dificuldade de controle sobre as informações Tempo que as informações ficam disponíveis
Riscos principais
Riscos principais Invasão de privacidade Furto de identidade Invasão de perfil Uso indevido de informações Danos à imagem e à reputação Vazamento de informações
Riscos principais
Recebimento de mensagens contendo:
códigos maliciosos
phishing
Instalação de programas maliciosos
Acesso a conteúdos impróprios ou ofensivos
Contato com pessoas mal-intencionadas
Disponibilização de informações para criminosos, que podem ser usadas:
em tentativas de sequestro
para furto de bens
Cuidados a serem tomados
NÃO DAR A SENHA A NINGUEM
NÃO CONVERSAR COM ESTRANHOS
SÓ ACESSAR SITES EDUCATIVOS
Preserve a sua privacidade
Cuidados ao fornecer sua localização NÃO DIGAS ONDE MORAS, NEM DE ONDE CONVERSA.
Seja cuidadoso ao divulgar fotos e vídeos ao observar onde foram gerados pode ser possível deduzir sua localização
Não divulgue: planos de viagens por quanto tempo ficará ausente de sua residência
Ao usar redes sociais baseadas em geolocalização:
faça check-in apenas em locais movimentados faça check-in ao sair do local, ao invés de quando chegar
Proteja os seus filhos
Oriente-os sobre os riscos de uso das redes sociais Respeite os limites de idade estipulados pelos sites Oriente-os para não se relacionarem com estranhos não marcarem encontros não usarem a webcam Oriente-os para não divulgarem: dados pessoais hábitos familiares localização geográfica (atual ou futura) Deixe o computador em um local público da casa
2ª Etapa – Elaborando HQ
Objetivo: Pesquisar , produzir texto com ilustrações sobre os cuidados com a internet.
5º ANO MATUTINO – 15 ALUNOS Igor Sousa e Diogo oliveira
Perigo total
Quem é você?
Temos medo de pedofelia
Foto linda!
Geovane Ferreira Lucas Noleto Ricardo Coimbra
Depende!!! N贸s andamos online Na telinha.
Aqui na fazenda estamos livres?
Layane Ferreira e Ester Barbosa SENHA? É SÓ MINHA
ALICIA APARECIDA Fﾃ。IO PEREIRA LUIZ HENRIQUE
ORKUT
www.google .com.br
Vírus evite
Positivo
youtube
Redes socais?
WANDERSON DA SILVA ERICA MARTINS
FOTOS?
Rafael Soares BUA... BUUUA
AMIGOS?
Ensinar não é transferir conhecimento, mas criar as possibilidades para a sua própria produção ou a sua construção. Paulo Freire
Experiência realizada com os alunos do 4º Ano Matutino da Escola Municipal de Ensino Fundamental Francisco Martins Noleto Miracema do Tocantins Curso: PROUCA – TURMA II Cursistas: Ivanilde, Tatiane e Maria de Nazaré
Tema Central : Meio Ambiente Temática: Poluição do Solo de Origem Urbana. Produção de HQ COLETIVA com 24 alunos.
HQs – coletiva 4º ano.
As principais causas da poluição do solo são: o acúmulo de lixo sólido, como embalagens de plástico, papel e metal, e de produtos químicos, como fertilizantes, pesticidas e herbicidas.
As principais causas da poluição do solo são: o acúmulo de lixo sólido, como embalagens de plástico, papel e metal, e de produtos químicos, como fertilizantes, pesticidas e herbicidas.
A deposição de lixo no meio ambiente.
investir nos processos de reciclagem
uso de materiais biodegradáv eis ou não descartáveis .
O solo tem em sua composição: ar, água, matéria orgânica e mineral.
O solo é a camada mais fina da crosta terrestre e fica na sua superfície externa.
Substâncias como lixo, esgoto, agrotóxicos e outros tipos de poluentes produzidos pela ação do homem, provocam sérios efeitos no meio ambiente.
gases tóxicos
Poluição do solo provocada por rede de esgoto sem tratamento.
agentes poluentes: lixo, esgoto, agrotóxicos , materiais tóxicos.
Cuide do planeta
Não polua
Tudo isto causa poluição
Lixo nas ruas, perto das casas
Lix達o destruindo tudo.
A cobra saindo do lixo.
Cuide do ambiente em casa e na escola.
Poluição do solo urbana
Vamos cuidar
Quero minha escola assim
Fogo tambĂŠm polui o solo
Cuide do ambiente
Poluição de água, lagos
Menor redução de florestas nativas
Diminuição do lixo nos aterros e lixões
Lix達o no meio do povo
Derrame de compostos org창nicos, muitas vezes acidentais
Esgoto cheio de lixo. Ficou poluĂdo
O menino na praia
ChaminĂŠ poluindo
Reciclagem: e a atividade de transformar materiais jรก usados em novos produtos que podem ser comercializados
lix達o
N達o jogue nada nos rios
A educação é uma coisa admirável, mas é bom recordar que nada do que vale a pena saber pode ser ensinado. Oscar Wilde
ExpEriência rEalizada com os alunos do 3º ano da Escola municipal dE TEmpo inTEgral campo VErdE. miracEma do TocanTins curso: prouca – Turma ii cursisTa: maria aparEcida BarBosa E clEya nunEs.
TEma cEnTral : mEio amBiEnTE TEmáTica: rEsíduos sólidos E rEciclagEm. produção dE HQ colETiVa com 10 alunos.
HQ COLETIVA DOS 10 ALUNOS
Os resíduos sólidos são partes de resíduos que são gerados após a produção, utilização ou transformação de bens de consumos
exemplos: computadores, automóveis, televisores, aparelhos celulares, eletrodomésticos...
Grande parte destes resíduos é produzida nos grandes centros urbanos. São originários, principalmente, de residências, escolas, indústrias e construção civil.
Resíduos sólidos perigosos Alguns tipos de resíduos sólidos são altamente perigosos para o meio ambiente e merecem um sistema de coleta e reciclagem rigorosos. Podemos citar como exemplos, as pilhas e baterias de celulares que são formadas por compostos químicos com alta capacidade de poluição e toxidades para o solo e água.
Reciclar significa transformar objetos materiais usados em novos produtos para o consumo.
Esta necessidade foi despertada pelos seres humanos, a partir do momento em que se verificou os benefĂcios que este procedimento trĂĄs para o planeta Terra.
Um outro benefĂcio da reciclagem ĂŠ a quantidade de empregos que ela tem gerado nas grandes cidades.
Cuide do nosso ambiente.
E o que é a Coleta Seletiva? Tem como um entendimento básico a coleta dos resíduos orgânicos e inorgânicos ou secos e úmidos ou recicláveis e não recicláveis, que foram previamente separados na fonte geradora.
Sucata é todo o material que não pode mais ser utilizado para aquilo que inicialmente se destinava, podendo servir para a fabricação de novos produtos. Os materiais mais comuns são: o aço, ferro, cobre, alumínio, zinco, magnésio, plásticos, vidros, papel, borracha, entre outros.
coleta seletiva é também uma maneira de sensibilizar as pessoas para questão do tratamento dispensado aos resíduos sólidos produzidos no dia-a-dia, quer seja nos ambientes públicos quanto nos privados.
Vamos cuidar e preservar o planeta. Para que as plantas e animais vivam bem.
é importante separar esses materiais, para que não sejam encaminhados juntamente com o lixo que não é reciclável, não tendo outro destino a não ser ocupar espaço nos aterros sanitários e lixões. O texto “Coleta seletiva em casa” explica bem esse processo.
VAMOS ZELAR GENTE, JOGUE O LIXO NO LIXO.
DICAS
A reciclagem é um processo em que determinados tipos de materiais, cotidianamente reconhecidos como lixo, são reutilizados como matéria-prima para a fabricação de novos produtos.
É na educação dos filhos que se revelam as virtudes dos pais. Coelho Neto
Experiência realizada com os alunos do 5º Ano da Escola Municipal de Educação do Campo Santa Marina Zona Rural do Município de Miracema do Tocantins Curso: PROUCA – TURMA II Cursistas: Maria Elzira, Luzia Santos e Deusilene Cardoso.
Tema Central : Segurança na Internet . Temática: Evolução da tecnologia dentro da globalização e Meio Ambiente. Produção de HQ, com 10 alunos.
Antigas Tecnologias e Novas Tecnologias
Cursistas: Deusilene Cardoso, Luzia Santos, Maria Elzira Tutora: Meire LĂşcia Curso: Prouca
Comparação e amostra das novas e antigas tecnologias
Comparação e amostra das novas e antigas tecnologias
Comparação e amostra das novas e antigas tecnologias
Comparação e amostra das novas e antigas tecnologias
Comparação e amostra das novas e antigas tecnologias
Comparação e amostra das novas e antigas tecnologias
Comparação e amostra das novas e antigas tecnologias
Comparação e amostra das novas e antigas tecnologias
Comparação e amostra das
novas e antigas tecnologias
Comparação e amostra das novas e antigas tecnologias
Comparação e amostra das novas e antigas tecnologias
Comparação e amostra das novas e antigas tecnologias
Comparação e amostra das novas e antigas tecnologias
Comparação e amostra das novas e antigas tecnologias
Comparação e amostra das novas e antigas tecnologias
Comparação e amostra das novas e antigas tecnologias
Co no mpa va ra s e çã an o e tig am as os tec tra no da log s ias
HQs
ESCOLA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DO CAMPO SANTA MARINA SÉRIE: 5º ANO – MATUTINO ALUNOS: ATAIDES ALVES DA SILVA E DANILO ALVES GOMES PROFESSORA REGENTE: MARIA ELZIRA ARAÚJO CURSO: PROUCA – TURMA II TIAS: MARIA ELZIRA, LUZIA SANTOS, DEUSILENE E MEIRE LÚCIA.
TUTORA: MEIRE LUCIA ANDRADE DA SILVA
Meio Ambiente
AA QUEIMADA AQUI NA FAZENDA QUEIMA MUITÃO. OS PASTOS E UMA VEZ ATÉ VACA E CAVALO
ASSIM FICA O MATO QUANDO O POVO FAZ QUEIMADA. VAMOS PARA COM ISTO MEU POVO.
TATU BOLA NÓS CONHECE E GOSTAMOS DE COMER ELE DE CALDO. É GOSTOZO MUITO.
O TATU AQUI DO NOSSO MEIO DO MATO, AGORA NA COPA DO ANO DE 2014, SERA MACOTE DA COPA.
ESTA E A POUICÃO DOS ESGOTOS, CAUSANDO CATINGA E QUANDO CHOVE GROSSO CAI MUITA AGUA E AS VEZES MATA OS TREM.
É O VIADO NO LIXO, COMENDO CARNIÇA. FEDE MUITO. TEM SACOLA, RESTO DE ALIMENTO, ROUPAS E OUTROS.
ESSA PIULA O PAPAI USA NA LANTERNA E NA CONTOLE DA TELEVISAO.
ESTA FIGURA É DERRUBANDO MADEIRA.NOSSO PAI TAMBEM TIRA MADEIRA NO MATO.
PEIXES MORTO NO RIO. DEVE TER ALGUEM JOGADO VENENO BRABO.
É BOM CUIDAR DO MATO, DOS RIO, AÇUDES, POÇOS E DAS PLANTA
A PLANTA QUANDO NASCE E CRESCE FICA BONITA ASSIM.
Cursistas: Deusilene Cardoso, Luzia Santos, Maria Elzira Tutora: Meire LĂşcia Curso: Prouca
Miracema Tocantins
ALUNAS: DÉBORAH ALVES AMORIM E NALANDA LUZ
Meio Ambiente
Você nunca deve destruí a natureza
A natureza e uma coisa que Deus fez e nuca pode destruí a natureza
O tatu bola ele tá ser encolhendo É preguiçoso e tem o casco duro Demais. É bom para comer com arroz.
O tatu vai pra copa no ano de 2014. Leva nós tatu do Santa Marina. Carona .
O lago esta poluído Carrega lixo para dentro
Este lugar fede muito. Criancinha é proibido brincar lá. Socorro povo.
Pílula esgotada, fede e estoura. Tem que tirar do rádio e da lanterna.
Ele estão desmatando As arvores para fazer moveis
As agua estão Poluídas peixes morrendo
Linda planta. Vamos zelar dela. Na escola tem plantas.
Vaso de plantas do meio ambiente para as tias do curso,
Aluno: Genilson Alves
Meio Ambiente
A população da queimada e o lixo Que causa nas cidade Causa o rio .
As queimada No mato que estão causando As pessoas Pelas queimada
O TATU BOLA REPRESENTA A COTA DO BRANIU QUE MORA NO MATO
O TATU BOLA DO DESENHO QUE REPRESENTA O BRAZIL P
Cuide da natureza
O Brasil, o mundo QUE Tem UM DIA MUITO LINDO
Aluno: ITALO LUZ CARVALHO
Meio Ambiente
Faz muito mau por que o fogo na natureza prejudica a natureza e os animas.
Prejudica o meio ambiente e a natureza e arvores e os A nimais e muitomais.
O tatu bola representa A copa e porque Ê gostoso. O tatu bola e um a nação da natureza da animal.
Tatu bola.
Lix達o cheio de podrid達o. O lixo e recolhido para Reciclagem.
PĂlula do controle da televisĂŁo e das lanterna no mato na chuva
Tirando madeira para fazer lenha e cozinhar a comida.
Peixe morto no açude e no lago
Plantinha que eu acho bonita demais. É para tia tutu.
Essa para as tia desta aula gotosa.
Aluno: Gean Alves da Silva
Meio Ambiente
N達o deve joga fumo no Ma to porque pega fogo na natureza e os animais.
More porque n達o tem fruta. Arvore seca e no meio do fogo. Sofre muito
Tatu no mato no capim
Para a copa, com a bola na mรฃo. Joga para nos de cรก e nรณs jogamos para os de lรก.
Sรณ lixo na รกgua e fumaรงa. Lixo muito
Cachorro comendo lixo e fedendo. Sacola, plรกstico vasilhas
PĂlula para controle remoto e rĂĄdio
Pau sendo cortado pelo homem no mato
Peixe no lago morreu tudo.
A natureza e as plantinha crescendo mont達o e precisa molhar todo dia.
Figura do meio ambiente que passou no computador
Alunos: josĂŠ batista E juniel alves
Meio Ambiente
Fogo queimando tudo Mato seco terra
Queimou e ficou os pau
Tatu de couro. Frito é bom demais. Meu pai e nós gostamos.
Boneco com a bola da copa na mão.
Poluição das água Mata peixe
Bode no lixão Fedendo muito.
Arvore para cortar e fazer lenha
Peixe no lago do Raimundo boi morrendo de catinga e o sol quente.
Planta quando cresce
Plantinha nascendo no saco de pratico,.
Educar é crescer. E crescer é viver. Educação é, assim, vida no sentido mais autêntico da palavra. (Anísio Teixeira)
Experiência realizada com os alunos do 2º Ano da Escola Municipal de Ensino Fundamental Francisco Martins Noleto. Miracema do Tocantins Curso: PROUCA – TURMA II Cursistas: Maria Aparecida, Agda Lucena e Lucilene Viana.
Tema Central : Meio Ambiente Temática: morrer.
A Árvore que não queria
Produção de HQ COLETIVA com 23 alunos.
Conteúdos: 1º Introdução a tecnologia; 2° Evolução da tecnologia dentro da globalização; 3º Preservação do Meio Ambiente; 3° Elaborar histórias em quadrinhos; Competências: *Ser capaz de compreender a evolução tecnologia e suas conseqüências valorizando as constantes transformações diante sociedade. *Compreender a importância da relação entre a educação e tecnologias, e as transformações dessa informação que será trabalhada em sala de aula. *Conhecer as transformações e causas de preservação ao meio ambiente. Habilidades *Reconhecer a importância da tecnologia em nossa vida; *Identificar o processo da evolução tecnológica dentre de um contexto social; *Produzir textos contando histórias em forma de quadrinhos usando suporte tecnológico; Recurso Data show; Laptop; quadro; giz; chamex; tesoura; revistas, livros; pendriver, tecnologias novas e as antigas
Era uma vez uma bela arvore...
Que sofreu muito. Chorou.
Um dia um homem com uma moto serra derrubou todinha e carregou para cidade.
Para onde o caminhĂŁo vai levar a arvore nossa amiga?? Pena dela.
Homem o que vocĂŞ estĂĄ fazendo com esta arvore? Derrubando para fazer moveis.
Vamos preservar
Palestra sobre como cuidar.
Zelando dela.
O dono da floresta.
Cortando e limpando o jardim.
Na cidade a arvore virou moveis. Uma mesa e as cadeiras
E a arvore chorou muito e pediu. Cuide das outra arvores que ir達o nascer das sementes.
A árvore é um ser vivo que necessita ser tratado com cuidado e sensibilidade, com tempo para crescimento e desenvolvimento, a formação de uma bela copa,
Experiência realizada com os alunos do 1º Ano da Escola Municipal de Educação Infantil Professora Dalva Cerqueira. Miracema do Tocantins Curso: PROUCA – TURMA II Cursistas: Maria da Paz, Érica e Edilvania Almeida.
Tema Central : Meio Ambiente Temática: Cuidando da Natureza Produção de HQ COLETIVA com 20 alunos.
Barco Plantas Animais
Os peixes dentro do rio. Garrafas de refrigerante
O rio ĂŠ limpo e o povo joga os lixos nele. Precisa preservar.
Devemos cuidar da natureza, não jogar lixo no chão, não destruir as florestas. A natureza faz parte de nós, devemos cuidar e preservar.
Pois ela pode se revoltar. A chuva trás desabamento de casas e pessoas morrem. Então devemos preservá-la para não sofrermos depois com as Chuvas. Vamos cuidar e preserva com todo cuidado, pois a natureza é parte de nós
A natureza esta sofrendo com essa poluição,e se continua assim vai te so e podridão e o povo não ligando para o nosso verdão.
O terere o terere o tereri o terera,nĂŁo desmatando a natureza todos vĂŁo se alegra.
Cuidando da Natureza Caju & Castanha
A natureza que vive ela tambĂŠm que ganha,vamos acabar com tudo isso nĂŁo deixando desmatar porque se acaba com ela o alimento vai faltar
Galera preste atenção no que eu vou te dizer,vamos acabar com tudo isso porque o povo vai sofrer,então preste atenção porque e muito importante se você não me ouvir vou te chama de ignorante.
Pra cuida da natureza não importa a idade,e também nem o local e no sítio ou na cidade,se quiser mundo melhor tem que agir com qualidade.
Nas grandes batalhas da vida, o primeiro passo para a vit贸ria 茅 o desejo de vencer. Mahatma Gandhi
Experiência realizada com os alunos do 3º Ano Vespertino da Escola Municipal de Ensino Fundamental Francisco Martins Noleto Miracema do Tocantins Curso: PROUCA – TURMA II Cursistas: Lusia Ramos, Evilmar Francelino e Cleide Portilho
Tema Central : Meio Ambiente Temática: Poluição da Água. Produção de HQ COLETIVA com 21 alunos.
HQs – coletiva 3º ano.
Peixes na água poluída morrendo.
Lixo dentro da água.
Os homens com as mรกscaras
Lixo dentro do lago.
Rio poluído
Não pode banhar nas águas poluídas.
Esgoto derramando รกgua.
ร gua potรกvel.
Ă gua da chuva
Meninos pescando no rio poluĂdo
Peixe Pneu mergulhador
Rio limpo
Bactérias e fungos
Gota de água
Esgoto de รกgua caindo
Garrafas e lixo no lago
Cuide da รกgua
รกgua
BactĂŠrias e verminoses
Garrafas no lago
Lixo e poluição de água
água tratada
Pingo de รกgua
ÁGUA caindo
Água filtrada
Cuidado com esta doença
Leia esta historinha ĂŠ muito boa.
Leia este livro
Peixe no rio.
Poluição da água
Rio poluído
Poluição da água
ExpEriência rEalizada com os alunos do 4º ano da Escola municipal Ens. Fund. Francisco marTins nolETo miracEma do TocanTins curso: prouca – Turma ii cursisTas: marcinEidE ramos, danilla coElHo E makEl carValHo
TEma cEnTral : mEio amBiEnTE TEmáTica: QuEimadas. produção dE HQ colETiVa com 22 alunos, Em dinamica dE dupla.
HQ COLETIVA DOS 22 ALUNOS
A prática das queimadas é muito utilizada até os dias de hoje, acarretando aos sistemas ecológicos e diversos tipos de agricultura resultados negativos.
Ao realizar a queimada ocorre a degradação do solo, alterando características físicas, químicas e biológicas de todo o ecossistema.
O agricultor que opta pela queimada para sua plantação acaba tendo um benefício imediato, mas com um conseqüente prejuízo a médio e longo prazo
As queimadas prejudicam o solo, pois além de destruir toda a vegetação, o fogo também acaba com nutrientes e com os minúsculos seres (decompositores) que atuam na decomposição dos restos de plantas e animais.
O incremento do efeito estufa altera o clima e a ocorrĂŞncia de secas prolongadas, com isso varias pessoas sofrem de problemas pulmonares...conseqĂźentemente o governo gastarĂĄ mais verbas com saĂşde!!
Outro problema das queimadas é que elas são uma porta aberta para a propagação de incêndios.
Outro impacto extremamente negativo da queimada é a poluição atmosférica que ela provoca
Dentre os sintomas de doenças e doenças observados relatam infecções do sistema respiratório superior, asma, conjuntivite, bronquite, irritação dos olhos e garganta, tosse, falta de ar, nariz entupido, vermelhidão e alergia na pele, e desordens cardiovasculares.
Não queime o lixo, - Não o jogue em terreno baldio. - Não fazer fogueiras nas proximidades de matas, florestas ou em áreas urbanas;- Atenção redobrada ao trafegarem por regiões sujeita aos incêndios;- Evitar jogar pontas de cigarros para fora dos veículos.
As queimadas agrícolas não são sinônimos de incêndios florestais.
As queimadas prejudicam o solo e destroem os habitats dos animais.
As queimadas são incêndios propositais, provocados pelo homem, para eliminar a vegetação de um terreno para a utilização em agricultura ou pasto.
A ignição depende do material a ser queimado (biomassa) e de fatores ambientais como temperatura, umidade relativa do ar e vento.
A queimada é um processo de queima de biomassa que pode ocorrer por razões naturais ou ser provocada pelo homem. Sua evolução passa pelos estágios de ignição, chamas, brasas e extinção.
Experiência realizada com os alunos do 1º Ano da Escola Municipal de Educação Infantil Vilmar Vasconcelos Feitosa Miracema do Tocantins Curso: PROUCA – TURMA II Cursistas: Maria Katiane, Raimunda e Rosenilde.
Tema Central : Meio Ambiente Temática: Poluição do Ar. Produção de HQ COLETIVA com 15 alunos.
A poluição do ar é um risco para a saúde das pessoas
A fumaça densa sobre as cidades é a forma mais familiar e óbvia de poluição do ar. Mas há diferentes tipos de poluição, algumas visíveis, outras invisível, que contribuem para o aquecimento global.
Geralmente qualquer substância que as pessoas introduzem na atmosfera que tem efeitos prejudiciais sobre os seres vivos e o meio ambiente é considerada poluição do ar.
Prejuízos para o meio ambiente, chuva ácida, cidade poluídas, gases tóxicos, poluição atmosférica, queima de combustíveis fósseis, doenças causadas pela poluição do ar
A atmosfera nas regiões das grandes cidades e dos pólos industriais concentra grandes quantidades de gases poluentes. Os principais causadores dessa poluição são os veículos e as fábricas.
O ar que respiramos ĂŠ composto por uma mistura de gases
Ele é extremamente importante para a nossa vida e a de outros seres vivos. Quando o ar fica poluído, aumenta a concentração de substâncias químicas (poluentes) prejudiciais à nossa saúde e isso pode provocar alergias, intoxicações etc.
A poluição do ar é provocada principalmente pelos motores dos veículos,indústrias como as siderúrgicas, refinarias, fábricas de cimento e papel;queimadas e incineração do lixo doméstico.
Os veículos como automóveis, ônibus, motos, caminhões etc. são considerados os principais agentes poluentes do ar, porque eles liberam um gás incolor (sem cor) e inodoro (sem cheiro) extremamente tóxico, conhecido como monóxido de carbono (CO).
Os automóveis também são os responsáveis por liberarem partículas que ficam em suspensão no ar, produzidas principalmente pelo desgaste de pneus e freios.
Ninguém educa ninguém, ninguém educa a si mesmo, os homens se educam entre si, mediatizados pelo mundo. Paulo Freire