Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA
Programa de formación: Pedagogía Humana
Fecha: Octubre de 2010 Versión 1.0
Sistema de Gestión de la Calidad
GUIA DE APRENDIZAJE FASE IV : Técnicas y alternativas de la
Pedagogía Humana en la comunicación
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IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE Nombre de la Guía: Técnicas y alternativas de la Pedagogía Humana en la Duración en horas comunicación Competencia: Resultados de Aprendizaje 10 Reconocer en la Pedagogía Humana un medio 230101041 que socializa e integra a través de la comunicación. Realizar acciones Comprender las ventajas de la comunicación conducentes a lograr el 10 con sentido pedagógico, transparente, desarrollo humano constructivista, abierto y participativo. integral sostenible. Reconocer el poder que tienen las relaciones humanas en el desarrollo y comportamiento social, familiar, laboral y personal.
PRESENTACION
Este nuevo planeta nos muestra la necesidad de encontrar la riqueza de la dimensión humana cuando queremos ser comprendidos, amados y sentirnos tratados con calidez, es decir, dándole sentido a la persona en su dimensión, la de ser “Seres Humanos” con el derecho de sentirnos valorados con el lenguaje sencillo de ser tenidos en cuenta a través de la palabra; el ser humano no fue hecho para vivir aislado, necesitamos de la relación, del contacto y de la comunicación, esto responde al intercambio de los diferentes códigos de comunicación, del conocimiento que tenemos de nosotros mismos, de informarnos, pero sobre todo de poder expresar lo que sentimos.
CONOCIMIENTOS PREVIOS Para familiarizarlo con el contenido y riqueza de esta fase le invitamos a observar los siguientes videos que, desde la comunicación ofrecen variados componentes y establecen funciones pedagógicas. Comunicación y relaciones Humanas http://www.youtube.com/watch?v=AJEt10u3Qzk&feature=related Relaciones Humanas http://www.youtube.com/watch?v=M-jFN4l-86k
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ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1: Foro fase IV - Atendiendo, escuchando y entendiendo Descripción: Una vez leídos los materiales dispuestos para esta fase, Ingrese al Foro “Atendiendo, escuchando y entendiendo” y participe redactando un ensayo donde aplique como idea central la siguiente frase: “La mente asocia el aprendizaje en la medida en que se asimila lo que se está escuchando y entendiendo, fruto del lenguaje aplicado”. Realice su participación y haga un comentario a la participación de dos de sus compañeros. Ambiente(s) requerido: Plataforma Virtual Blackboard Material (es) requerido: Estudie el material dispuesto para la fase IV y complemente con los Documentos de apoyo. Este material lo puede encontrar en el menú Materiales fase IV y Documentos de apoyo respectivamente. EVIDENCIAS Producto entregable:
Forma de entrega:
Participación en el foro temático - Calidad de vida 1. 2. 3. 4.
Ingrese al menú Foro de Discusión Ingrese al Foro fase IV - Atendiendo, escuchando y entendiendo Añada una Nueva secuencia y realice su participación Haga clic en Enviar
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2: Prueba animada – Las relaciones humanas Descripción: Una vez leídos los materiales para la fase IV, abra la Prueba animada - las relaciones humanas, haga uso de todo lo aprendido en la fase IV y siga las instrucciones que le presenta la prueba. Participa aplicando sus principios y valores vinculándolos a las relaciones humanas, para ello, trata de acertar seleccionando las opciones correctas que muestra la animación y por ultimo justifique lo que representa el aplicarlas en nuestra vida cotidiana. Solucione correctamente las situaciones presentadas en la prueba y luego envíe a su tutor el reporte de fase superada satisfactoriamente con una impresión de la pantalla (Impr Pant) al mensaje de felicitaciones. Usted puede imprimir pantalla así:
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1. Oprima en su teclado la tecla Impr Pant/ cuando vea el mensaje en su pantalla. 2. Abra un archivo de Word y haga clic derecho y luego Pegar 3. Guarde el archivo de Word con la imagen. Nota: Puede ver el ejemplo gráfico de cómo imprimir pantalla en el siguiente enlace
http://www.youtube.com/watch?v=mTib8pp2exo Envíe el Archivo con la imagen a través del menú Evidencias de la fase IV en la opción >> Ver/Completar actividad: Prueba animada – Las relaciones humanas Ambiente(s) requerido: Plataforma Virtual Blackboard Material (es) requerido: Estudie el material de estudio dispuesto para la fase IV y complemente con los Documentos de apoyo. Este material lo puede encontrar en el menú Materiales fase IV y Documentos de apoyo respectivamente. EVIDENCIAS Producto entregable:
Forma de entrega:
Archivo de Word que contiene la captura de pantalla 1. Ingrese al menú Evidencias 2. Ingrese en Evidencias Fase IV 3. Ingrese al enlace >> Ver/Completar actividad: Prueba animada – Las relaciones humanas. 4. Adjunte el Archivo de Word con la captura de pantalla 5. Haga clic en Enviar
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 3: Taller fase IV Descripción: Después de leer el material dispuesto para la fase IV - complemente leyendo los archivos que están en el menú “Documentos de Apoyo”; Luego abra un archivo de Word y desarrolle según los conocimientos adquiridos en la fase IV, se implementara una relación entre la comunicación y el desarrollo humano, dando respuesta a las siguientes preguntas: 1. ¿Por qué el dialogo es una oportunidad de crecimiento y desarrollo social y humano? 2. ¿Por qué se dice que la comunicación nos pone en paz con nosotros mismos y con los demás? 3.
¿Por qué se cree que la comunicación potencializa la riqueza global?
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4.
¿Cómo hacer para que la comunicación se traduzca en convivencia, paz y armonía?
5.
¿Por qué se dice que la comunicación lleva al disfrute de las relaciones humanas?
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Envíe el taller a través del menú Evidencias de la fase IV en la opción >> Ver/Completar actividad: Taller fase IV. NOTA: Si al momento de enviar un archivo (taller), el sistema genera el error: "Archivo Inválido", debe tener en cuenta que este error, se debe a que: -
En el momento que esta adjuntando el archivo lo tiene abierto, ciérrelo y pruebe nuevamente adjuntándolo en Adjuntar archivo local, Examinar.
Ambiente(s) requerido: Plataforma Virtual Blackboard Material (es) requerido: Estudie el material de estudio dispuesto para la fase IV y complemente con los Documentos de apoyo. Este material lo puede encontrar en el menú Materiales fase IV y Documentos de apoyo respectivamente. EVIDENCIAS Producto entregable:
Forma de entrega:
Archivo de Word con la solución de las preguntas 1. 2. 3. 4. 5.
Ingrese al menú Evidencias Ingrese en Evidencias Fase IV Ingrese al enlace >> Ver/Completar actividad: Taller fase IV Adjunte el Archivo con la solución del taller Haga clic en Enviar
5. EVALUACIÓN
Criterios de Evaluación:
Asimila y aplica la comunicación con significado pedagógico. Aplica técnicas de relaciones humanas con énfasis en la comunicación. Involucra la comunicación interactiva en la tecnología global.
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6. BIBLIOGRAFIA
Colectivo de autores. Temas sobre la actividad y la comunicación. La Habana: Editorial Ciencias Sociales, 1989:75. González Rey F, Mitjans Martínez A. La personalidad, su educación y desarrollo. La Habana: Editorial Pueblo y Educación, 1989:80. Ojalvo V. Comunicación educativa. CEPES 1994, Universidad de La Habana: CEPES, 1994:2,3-7.
CONTROL DEL DOCUMENTO
Autores
Nombre
Cargo
Dependencia
Alicia Macías Valencia
Instructora – Gerontóloga Especialista en familia.
Coordinación Regional de Formación Profesional integral, SNFT, y Empleo.
Fecha 30 de Junio 2011