¿El proyecto es factible de ejecución? Si considero que es factible porque: Los directivos tendrán los recursos financieros para realizar la ejecución del mismo sea por parte de inversores, proveniente de préstamos bancarios u otras fuentes propias de la universidad. Los directivos brindarán todo el apoyo referente a la promoción de este proyecto de tal manera que el cuerpo docente se muestre interesado en la capacitación con esta nueva metodología. Se contratará personal altamente calificado para la asesoría, configuración y capacitación en el uso de la plataforma moodle y de las TICs Se implementará y actualizará la tecnología de tal manera que el docente tenga la disponibilidad de los recursos necesarios para poder construir sus aulas virtuales
EVALUACIÓN
¿Siguiendo esa planificación, será posible cumplir con las metas en el tiempo establecido? Si es posible porque: En el tiempo asignado a las tareas dentro del cronograma planificado hay tiempos de holgura incluidos, lo cual permite tener un tiempo para cualquier eventualidad, estos tiempos asignados a cada tarea podrían reducirse durante la ejecución de la planificación. El personal contratado para la implementación del proyecto, al ser especialista en su campo cumplirá con las metas propuestas en cuanto al tiempo asignado a cada tarea optimizando recursos. Las autoridades coadyuvaran al cumplimento de esta planificación en la parte administrativa y organizativa de la universidad con la conformación inmediata del DEL. Hay ciertas tareas críticas como la contratación del personal de DEL, que debe ser inmediata, así como el equipamiento tecnológico en el departamento del DEL, pues de ellos dependen muchas tareas.
EVALUACIÓN
¿Cuáles serían las deficiencias del proyecto presentado?, El no tener un plan de contingencia de no darse las primeras fases por atrasos en la organización y administración por parte de los directivos de la universidad. La posible deserción de docentes que se resisten al cambio propuesto por diversas razones.
EVALUACIÓN
¿Cuáles serían los logros reales en la aplicación del proyecto? Tener un cuerpo docente capacitado en entornos virtuales , con nuevas competencias comunicativas no verbales y un enfoque innovador del aprendizaje que le permita acompañar a sus alumnos en el complejo proceso de adquirir conocimiento. Tener la tecnología informática actualizada para que sus docentes y estudiantes puedan trabajar adecuadamente en entornos virtuales. Diseñar o transformar carreras y cursos de pregrado o postgrado a modalidades total o parcialmente no presenciales para captar la población estudiantil que trabaja en horarios difíciles. Se podrá crear nuevos cursos de especialista en procesos e-learning en la institución, pues ya se contará con toda la infraestructura. La principal actividad de la universidad se verá intensificada con los nuevos cursos de postgrado e-learning, lo cual generará ingresos a la institución. La Universidad Beta podrá internacionalizar sus cursos de postgrado lo cual redundará en beneficios para la institución. Los docentes dispondrán de tiempo para la investigación en sus campos de acción. Los egresados de los postgrados con este sistema elearning se incorporarán de forma inmediata a equipos de gestión de enseñanza en dichos entornos, lo que incrementará las estadísticas de la universidad referente a sus egresados activos.
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