Características de la evaluación Las características de la evaluación se presentan en la Tabla 3.
Características de la evaluación Características
Holística
Determina el desempeño de alumnas y alumnos en forma integral, en vinculación con su contexto.
Participativa
Involucra a todos los sujetos que intervienen en el proceso educativo, por medio de la autoevaluación, heteroevaluación y coevaluación.
Flexible
Toma en cuenta diversos factores, como las diferencias individuales, intereses, necesidades educativas especiales, condiciones del centro educativo y otros, que afectan el proceso educativo.
Sistemática
Se realiza en forma periódica, ordenada y con una intencionalidad expresa, durante todo el proceso de la práctica educativa.
Interpretativa
Explica el significado de los procesos y los productos de alumnos y alumnas en el contexto de la práctica educativa.
Técnica
Emplea procedimientos e instrumentos que permiten valorar los desempeños esperados y aseguran la validez y confiabilidad de los resultados.
Científica
Se fundamenta en las investigaciones y avances en el conocimiento del aprendizaje humano.
Tabla 3. Características de la evaluación.
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Descripción
Herramientas de evaluación en el aula