¿QUE
ES VIVIR Y SENTIR EL PATRIMONIO?
Un programa que favorezca el disfrute, conocimiento y comprensión de los valores históricos, artísticos, etnográficos, científicos y técnicos de los bienes culturales.
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COMUNIDADES DISPONIBLES
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“Vivir y Sentir el Patrimonio” BUSCAR
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Zona pública.
LÍNEAS DE TRABAJO ●
Investigación e innovación
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Vivir y Sentir el Flamenco
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Proyectos experimentales
¿TIENES UN PROYECTO?UN BUEN PROYECTO DEBE SER...
1. DEFINE TUS INICIATIVAS 2. ENCUENTRA TU EQUIPO 3. ELABORA UN PROYECTO 4. ANALIZA TUS NECESIDADES 5. EL OBJETIVO
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INFÓRMATE. Programa Marco. Dossier informativo.
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IMPORTANTE TU EQUIPO. Un mínimo del 10% del claustro y hay que incluir al almunado.
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EL PROYECTO. Para ayudarte a elaborarlo, cuentas con los siguientes documentos: Guía fácil para elaborar vuestro proyecto. (Modelo editable de proyecto en Microsoft Word. Y en Open Office.)
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LAS HERRAMIENTAS (Instituto Andaluz del Patrimonio Histórico,Gabinete de Bellas artes, TIC,...) FORMACIÓN Jornadas formativas iniciales en octubre-noviembre.
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EL SEGUIMIENTO En febrero nos cuentas cómo va tu proyecto en Séneca.
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FORMACIÓN Jornadas formativas de buenas prácticas en mayo.
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EVALUACIÓN Y CERTIFICACIÓN En junio evalúas el desarrollo de tu proyecto y certificas la participación del equipo.
MANOS A LA OBRA ●
Recursos y herramientas disponibles para que puedas desarrollar tu proyecto
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La Guía Fácil.
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El modelo editable en Microsoft Word.
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El modelo editable en Open Office.
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El programa marco.
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El dossier informativo del programa.
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El Portal de Vivir y Sentir el Patrimonio.
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La página en Facebook.
TRABAJAMOS LA INVESTIGACIÓN Y LA INNOVACIÓN Patrimonio Monumental. Patrimonio Inmaterial. Patrimonio Natural - Paisaje Cultural. HERRAMIENTAS... Elige la que más te aporte... RECURSOS - FICHAS DIDÁCTICAS - Estudiando el patrimonio urbano de tu barrio. - El patrimonio donde vivo. - Viajar al pasado en QR. - Recogiendo romances. - ¿Cómo se divertían? - La mujer en los romances. - Baelo Claudia virtual.
TRABAJAMOS EL FLAMENCO Este programa pretende vincular los procesos de enseñanza-aprendizaje a una manifestación artística, seña patrimonial de nuestra comunidad y patrimonio inmaterial de la humanidad, el Flamenco. Cada centro educativo participante tomará como referencia el Flamenco para construir su proyecto educativo de centro ofreciendo así propuestas para articular mejor la inclusión del Flamenco en el sistema educativo.
- HERRAMIENTAS - RECURSOS