Programación Curricular de Historia, Geografía y Economía.

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ÁREA : HISTORIA, GEOGRAFÍA Y ECONOMÍA PANEL GENERAL DE CAPACIDADES CRITERIOS DE ÁREA

CAPACIDADES

MANEJO DE INFORMACIÓN 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

COMPRENSIÓN ESPACIO - TEMPORAL

Identificar. Explicar. Elaborar. Analizar. Sintetizar. Organizar. Interpretar.

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

Identificar Localizar. Secuenciar. Relacionar. Representar. Comparar. Interpretar.

JUICIO CRÍTICO

1. Identificar. 2. Proponer alternativas de solución. 3. Argumentar. 4. Establecer causas y consecuencias. 5. Valorar. 6. Juzgar.

PANEL DE VALORES Y ACTITUDES FRENTE AL ÁREA VALORES

ACTITUDES

RESPONSABILIDAD

RESPETO

SOLIDARIDAD

• Valora los logros alcanzados por los peruanos en la Historia del Perú y en el contexto mundial. • Promueve la conservación del ambiente.

• Valora su pertenencia a una comunidad local, regional y nacional. • Promueve la defensa del patrimonio local, regional y nacional.

• Valora la diversidad cultural existente en su localidad, región, país y el mundo. • Valora los aprendizajes desarrollados en el aula.

PANEL GENERAL DE VALORES Y ACTITUDES FRENTE A LAS NORMAS DE CONVIVENCIA VALORES

ACTITUDES

RESPONSABILIDAD

RESPETO

HONESTIDAD

1. Llega puntualmente a la I.E. 2. Porta su agenda escolar, la mantiene limpia y ordenada. 3. Usa correctamente el uniforme escolar y el de Educación Física. Su presentación personal es adecuada. 4. Tiene hábitos de higiene.

1. Es disciplinada en formación, actos cívicos, patrióticos y religiosos. 2. Respeta al personal de la I.E. , compañeras, policías escolares, brigadieres de disciplina y delegadas de aseo. 3. Escucha con atención las indicaciones y recomendaciones, las asume con responsabilidad. 4. Cuida y respeta la propiedad ajena. 5. Usa vocabulario cordial y alturado dentro y fuera de la I.E.

1. Cumple con el horario de clase y permanece en el aula. 2. Tiene un comportamiento adecuado dentro y fuera de la I.E. 3. Es coherente con lo que dice y hace. 4. Predica y práctica los valores éticos fundamentales.


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