METODO
Da una storia tenera e divertente scritta da LODOVICA CIMA e illustrata da SILVIA BONANNI
1
A BOSCO Un percorso didattico per imparare a leggere e scrivere a cura di NICOLETTA BALDINI
SCUOLA NEL
PER TUTTI I BAMBINI SVILUPPO DI COMPETENZE E DIDATTICA INCLUSIVA
Corso per il triennio della scuola primaria progettato e sviluppato in collaborazione con il
Centro Lisciani di Formazione e Ricerca Libro digitale con OltreTesto multimediale
LISCIAN
I Scuola digitale Lisciani
INDICE 72 COMPITO DI REALTÀ
VOCALI ret esto
Olt
ret esto
Verifico l'apprendimento
87 dal SEMPLICE al COMPLESSO 90 Consonante V 9 1 dal SEMPLICE al COMPLESSO 94
Verifico l'apprendimento
1 08 Consonante H 1 09 CHE-CHI
53 ORA LEGGO IO!
63 dal SEMPLICE al COMPLESSO
ret esto
11 0 11 2 11 4 11 6 11 7
GHE-GHI Consonante Q TUTTI AMICI!
Olt
60 Consonante R
Olt
56 Consonante F
1 00 CA-CO-CU
1 06 GI-GE-GIA-GIO-GIU
52 GIOCO CON LE IMMAGINI 54 UNA BRUTTA FACCENDA
ret esto
1 04 GA-GO-GU
Verifico l'apprendimento
Verifico l'apprendimento
86 Consonante Z
1 02 CI-CE-CIA-CIO-CIU
46 Consonante L
72
82 Consonante B
Olt
Olt
ret esto
42 Consonante T
68 Consonante S
78 Consonante N
98 LA SCUOLA DI TINA
38 Consonante P
64 Consonante D
ret esto
97 ORA LEGGO IO!
34 Consonante M
50
76 LA VASCA VUOTA
96 GIOCO CON LE IMMAGINI
CONSONANTI 32 LA SCUOLA NEL BOSCO
75 ORA LEGGO IO! Olt
CINQUE AMICI VIVONO NEL BOSCO COME SONO? GLI AMICI SELVATICI Vocale A Vocale E Vocale I Vocale O Vocale U COMPITO DI REALTÀ Olt
4 6 8 10 14 18 22 26 26 30
74 GIOCO CON LE IMMAGINI
ret esto
LETTERE J, K, W, X, Y L'alfabeto
11 5 COMPITO DI REALTÀ 1 1 8 Verifico l'apprendimento 1 20 GIOCO CON LE IMMAGINI 1 2 1 ORA LEGGO IO!
DIFFICOLTÀ ORTOGRAFICHE
1 32 I SUONI SCE, SCI 1 33 I SUONI SCHE, SCHI
1 22 P o B? dal SEMPLICE al COMPLESSO
1 34 I SUONI SCA, SCO, SCU
1 23 D o T? dal SEMPLICE al COMPLESSO
1 35 I SUONI SCIA, SCIO, SCIU
1 24 C o G? dal SEMPLICE al COMPLESSO
1 36
1 25 R o L? dal SEMPLICE al COMPLESSO
1 37 IL SUONO CUO
1 26 F o V? dal SEMPLICE al COMPLESSO
1 38 IL SUONO CQU
1 27 S o Z? dal SEMPLICE al COMPLESSO
1 39 MP O MB?
1 28 IL SUONO GL
1 40 I SUONI DIFFICILI
1 29 dal SEMPLICE al COMPLESSO
1 42
1 30 IL SUONO GN
1 43 GIOCO CON LE IMMAGINI
1 3 1 dal SEMPLICE al COMPLESSO
1 44 ORA LEGGO IO!
Verifico l'apprendimento
Il percor so didattico che si sviluppa in questo libro è inserito nello sfondo integratore della storia A scuola nel Bosco. I protagonisti del racconto sono cinque piccoli amici, diver si l’uno dall’altro per caratteristiche e peculiarità, ma tutti impegnati a vivere l’avventura dell’apprendimento e della formazione in una scuola molto par ticolare: il bosco.
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Verifico l'apprendimento
Ogni gr uppo di lettere è introdotto da un capitolo della storia. Il brano può essere del libro digitale e ciascuna lettera viene ascoltato in ver sione audio nell’OltreTesto rappresentata all’interno di una scena del racconto con una frase ber saglio. Olt
egnan
ret esto
Le pagine di aper tura di ogni gr uppo di lettere sono arricchite da attività di problematizzazione e contestualizzazione (Che ne sai tu? È mai successo a te?) e di verifica dell’ascolto. All’interno delle pagine i bambini troveranno inoltre: • compiti di realtà per sviluppare e valutare le competenze; • attività graduali e semplificate sulle difficoltà or tografiche (dal semplice al complesso) dedicate a tutti i bambini, in par ticolare BES e DSA; • proposte ludiche (Gioca con...) e speciali r ubriche operative per sviluppare i processi percettivi (Osserva) e creativi (Inventa). Il libro contiene anche pagine di laboratorio per la lettura di testi e immagini (Gioco con le immagini, Ora leggo io!), rimandi al Quaderno del corsivo e verifiche degli apprendimenti (Verifico l’apprendimento). I bambini possono infine leggere l’intera storia nel Quaderno della Storia. Il testo, composto con il carattere Easyreading® è ad alta leggibilità ed è par ticolarmente indicato per facilitare la lettura di tutti i bambini, soprattutto BES e DSA.
Olt
Clicca su OltreTesto e scopri i contenuti multimediali integrativi della ver sione digitale del libro disponibile su Lischool. ret esto
Scuola digitale Lisciani
CIAO! SE VUOI CONOSCERE NUOVI AMICI, GIRA LA PAGINA… PRIMA PERÒ PRESENTATI…
................. ......................
INCOLLA QUI LA TUA FOTO. 3
CINQUE AMICI VIVONO NEL BOSCO
CHE NE SAI TU? SEI FELICE QUANDO SEI CON I TUOI AMICI? COS’È PER TE L’AMICIZIA?
4
COLORA GLI ELEMENTI BIANCHI DEL DISEGNO. RIPASSA E COLORA LE VOCALI DEL CARTELLO. COLORA A PIACERE I NOMI DEGLI AMICI DEL BOSCO.
5
l Asco su Vai
ta Ol la storia treTesto
BLA BLA
COME SONO? ANNA È UNA RANA BUONA, MA UN PO’ CHIACCHIERONA.
ELIA È UNO SCOIATTOLO AGILE, MA POCO ATTENTO!
NO NO NO
FILA VIA!
IDA UNA TALPA CHE NON SI FIDA... È UNA TIPA MOLTO PRECISA.
6
OPLA! OLLI È UN CONIGLIO SBADATO, AMA GIOC ARE E SALTARE!
UFFA! UGO OSSERVATORE, È UN RICCIO BRONTOLONE.
OGNI AMICO RIPETE SEMPRE UNA ESPRESSIONE. QUALE? QUALE ESPRESSIONE RIPETI SEMPRE TU? AD ESEMPIO: NON LO SO, LO SO IO, NO E POI NO... RIPASSA LE LINEE TRATTEGGIATE.
7
l Asco su Vai
ta Ol la storia treTesto
GLI AMICI SELVATICI
CHE NE SAI TU? HAI MAI VISTO GLI ANIMALI DELLA STORIA? DOVE? RACCONTA.
8
LE VOCALI So ascoltare HAI ASCOLTATO LA STORIA? RISPONDI ALLE DOMANDE CON UNA X. CHE COSA TROVA OLLI?
CHE COSA SOGNA IDA?
CHI È PIERO? OSSERVA IL DISEGNO E CERCHIALO CON UN PENNARELLO ROSSO. DISEGNA IL PERSONAGGIO CHE SALTA SULL’ALBERO.
9
A ANNA SALTA SU UN ALBERO. OSSERVA ANNA CHE FA LA A E PROVA ANCHE TU.
LEGGI, RIPASSA E COMPLETA.
ANNA AN NA NN
OSSERVA IL DISEGNO. CHI C'È INSIEME A ANNA?
10
VOCALE A CERCHIA LE FIGURE CHE INIZIANO CON A.
A COME
A a Aa
0,1 m
m
METTI NEL CARRELLO LE FIGURE CHE FINISCONO CON A.
COLORA GLI ABETI CON LA A.
E I
A
O
A
E
A 11
A A
O
U
A
RIPASSA.
SEGUI LE FRECCE CON UN DITO, POI RIPASSA LE LINEE TRATTEGGIATE. 2
2
3
3
1
1
CONTINUA RIPASSA E COMPLETA LE A.
sul Quaderno del Corsivo pag. 8
AAAAAAA
AAAAAA AAAA 12
VOCALE A RIPASSA DI ROSSO LE A.
ANCOR A
A B ACO
CA S A
M E L A
OSSERVA I DISEGNI, PRONUNCIA LE PAROLE E COMPLETA CON A.
_ UTO
_ PE
_ EREO
_ SINO
P_ L_
PER _
_ R _ NCI _
CA O I G CON LA A RIPASSA IL NOME E IL DISEGNO.
APE ape 13
_ NELLO
E ELIA SI SIEDE SULL’ERBA. O SSERVA ELIA CHE FA LA E E PROVA ANCHE TU.
LEGGI, RIPASSA E COMPLETA.
E L I A EL I A L I A
OSSERVA IL DISEGNO. CHI C'È INSIEME A ELIA?
14
VOCALE E COLORA LA FIGURE CHE INIZIANO CON E.
E e e
E COME
METTI NELL’ERBA SOLO LE FIGURE CHE FINISCONO CON E.
COLORA GLI ELICOTTERI CON LA E.
E A
I
E I
E
O
E 15
U I
E
RIPASSA.
SEGUI LE FRECCE CON UN DITO, POI RIPASSA LE LINEE TRATTEGGIATE. 1
2
1
3
3
4
4
2
CONTINUA RIPASSA E COMPLETA LE E.
sul Quaderno del Corsivo pag. 9
E EEEEEE
EEEEEE EEEE
16
VOCALE E RIPASSA LE E.
E R B A
E L MO
E L I COT T E RO
OSSERVA I DISEGNI, PRONUNCIA LE PAROLE E COMPLETA CON E.
CA O I G CON LA E COLORA SOLO LE E. DOVE ARRIVA ELIA?
_ LIC A
FIOR _
_ L _ FANTI
A _ R_ O
P _ SC _
MI _ L _
_ D _ RA
M _ LA
E E E UOA E E E I O I E E AO E I E U UOA E E E E A E E 17
I IDA VA SULL’ISOLA. OSSERVA IDA CHE FA LA I E PROVA ANCHE TU.
LEGGI, RIPASSA E COMPLETA.
I DA l DA DA
PROVA A FARE DI SEGUITO LA A, LA E E LA I.
INVENTA SECONDO TE, COME È FATTA L'ISOLA DI IDA? RACCONTA.
18
VOCALE I SEGNA CON UNA X LE FIGURE CHE INIZIANO CON I.
I COME
I i Ii
SEGNA CON UNA X LE FIGURE CHE FINISCONO CON I.
COLORA GLI IMBUTI CON LA I.
A U
I
I O
U
I
E I
E 19
U A
I
I
RIPASSA.
SEGUI LE FRECCE CON UN DITO, POI RIPASSA LE LINEE TRATTEGGIATE. 1
1
CONTINUA sul Quaderno del Corsivo pag. 10
RIPASSA E COMPLETA LE I.
I I I I I OSSERVA E COMPLETA CON I E i.
I S O L A S O L A
i s o l a s o l a 20
VOCALE I RIPASSA LE I.
I ND I ANA
I N S A L A T A F I OR I
OSSERVA I DISEGNI, PRONUNCIA LE PAROLE E COMPLETA CON I.
OSSERVA, COLORA LA VOCALE GIUSTA E COMPLETA.
A ALBER _ I
_ MBUTO
A OCCHIAL _ I
_ STR _ CE
I SOL _ E
N_ D_ COMPLETA CON A, E, I.
_ PI
Z_ _ N_
M_ T_ T_
B_ _ T_
M_ _ L _
B_ L_ N_ 21
O OLLI TROVA UN OSSO. LEGGI, RIPASSA E COMPLETA.
OSSERVA OLLI CHE FA LA O E PROVA ANCHE TU.
O L L I OL L I L L I
PROVA A FARE DI SEGUITO LA A, LA E, LA I E LA O.
INVENTA OLLI VUOLE GIOCARE CON L’OSSO.
INVENTA UN GIOCO CHE POTREBBE FARE.
22
VOCALE O COLORA LE FIGURE CHE INIZIANO CON O.
O COME
Oo o
OSSERVA I DISEGNI, PRONUNCIA I NOMI E CERCHIA LE O.
OROLOGIO
ORTO
POMODORO
TOPO
ASINO
DADO
COLORA IL CARTELLINO CON IL NOME OLLI.
LLIO
OLLI 23
ILLO
O
RIPASSA.
OOO
SEGUI LE FRECCE CON UN DITO, POI RIPASSA LE LINEE TRATTEGGIATE. 1
1
RIPASSA E COMPLETA LE O.
CONTINUA sul Quaderno del Corsivo pag. 11
OOOOOOO OOOO OSSERVA E COMPLETA CON O E o.
O S S O
s s
S S 24
s s
VOCALE O OSSERVA I DISEGNI, PRONUNCIA LE PAROLE E COMPLETA CON O.
M_ T_
S _ LE
_ MBRELL _
T_ P_
NID _ VAS _
OSSERVA I DISEGNI E SCRIVI LA VOCALE INIZIALE.
COMPLETA CON A, E, I, O.
G_ L_ T_
COLORA CA O I G LE VOCALI CHE CON LE VOCALI CAMBIANO.
L_ _ N_
OR CO
O S S O
L_ M_ N_
A R CO
A S S O
25
U UGO SCOPRE UN UOVO. OSSERVA UGO CHE FA LA U E PROVA ANCHE TU.
LEGGI, RIPASSA E COMPLETA.
UGO UGO GO
PROVA A FARE DI SEGUITO TUTTE LE VOCALI.
COMPITO INSIEME A 4 O 5 COMPAGNI, COSTRUISCI LE VOCALI DI REALTÀ CON UNO SPAGO O UN FILO DI LANA. POI DISEGNATE GLI OGGETTI CHE INIZIANO CON LE VOCALI.
26
VOCALE U CERCHIA LE FIGURE CHE INIZIANO CON U.
U COME
Uu Uu
METTI NELL’UFO TUTTE LE FIGURE CHE CONTENGONO LA U.
PRONUNCIA I NOMI E CERCHIA LE U.
MULINO
TIVÙ
UNCINO
LUPO
CERCHIA IL NOME UGO.
OGU
GUO 27
UGO
U
RIPASSA.
UUU
SEGUI LE FRECCE CON UN DITO, POI RIPASSA LE LINEE TRATTEGGIATE. 1
1
RIPASSA E COMPLETA LE U.
UUUUUUU UUUU
CONTINUA sul Quaderno del Corsivo pag. 12
OSSERVA E COMPLETA CON U E u.
UOVO
o v o
OVO 28
o v o
VOCALE U OSSERVA I DISEGNI, PRONUNCIA LE PAROLE E COMPLETA CON U.
_ NGHIA
1
N _ VO L E
_ NO
_ NCINO
IMB _ TO
_ VA
COMPLETA SOLO LE PAROLE CHE INIZIANO CON U.
_ FO
_ LI
COMPLETA CON A, E, I, O, U.
P_ _ M_ _ _ T_
_
L_ _ ____
L_
_
P _ PA
CAMBIA CA O I G LE VOCALI. CON LE VOCALI
L
NA
R
MO
L
NA
R
MO
29
RIPASSA LE LETTERE CHE HAI IMPARATO!
A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
COLORA LE VOCALI COME INDICATO.
A
E
I
O
COLLEGA I DISEGNI ALLE VOCALI. FINISCE CON...
INIZIA CON...
A E I O U 30
U
VERIFICO L'APPRENDIMENTO OSSERVA I DISEGNI E SCRIVI LA VOCALE INIZIALE.
SCRIVI NEL RIQUADRO LE VOCALI CONTENUTE IN OGNI PAROLA.
ASINO
___
SCRIVI LE VOCALI CHE MANCANO.
R_ N_ N_ D_ M_ R_ C_ S_ 0,1 m
m
_ G_
AIUOLA
_____
OSSERVA I DISEGNI E CAMBIA LE VOCALI.
LANA
L _ NA
MORE
M _ RE
VASO
V _ SO
NEVE
N _ VE
SOLE
S _ LE
31
l Asco su Vai
ta Ol la storia treTesto
LA SCUOLA NEL BOSCO
CHE NE SAI TU? PRIMA DI INIZIARE COME IMMAGINAVI LA TUA SCUOLA? SAPEVI COSA AVRESTI FATTO? ADESSO COSA PENSI DELLA TUA SCUOLA? RACCONTA.
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