Índice Presentación
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Introducción
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I.
Fundamentos: una educación preescolar de calidad para todos
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1. El aprendizaje infantil y la importancia de la educación preescolar
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2. Los cambios sociales y los desafíos de la educación preescolar
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3. El derecho a una educación preescolar de calidad: fundamentos legales
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II.
Características del programa
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1. El programa tiene carácter nacional
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2. El programa establece propósitos fundamentales para la educación preescolar
01/PEP/LEGAL
21
3. El programa está organizado a partir de competencias
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4. El programa tiene carácter abierto
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5. Organización del programa
23
III.
Propósitos fundamentales
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IV.
Principios pedagógicos
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a) Características infantiles y procesos de aprendizaje
33
b) Diversidad y equidad
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c) Intervención educativa
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