l’ÉLAN ASSOCIATIF - une alternative viable pour rennes 2 -
Professio n de foi Élections des Représentants Étudiants aux Conseils Centraux de l’Université de Rennes 2 Haute Bretagne MARDI 25 ET MERCREDI 26 FÉVRIER 2014 Liste portée par :
Liste soutenue par : Une idee d'avance sur la vie etudiante
Améliorer la communication entre l’université et les étudiants :
//////////////// ///Communication//
L’Elan Associatif regroupe des étudiants qui ont pour vocation de proposer une alternative viable pour Rennes 2, dans une perspective apartisane, aconfessionnelle et asyndicale. L’Elan Associatif se développe sous différentes lignes de conduite : transparence, dialogue et application. L’Elan Associatif est porté par « L’Ardus » (Association de filière Art du Spectacle), « AREPsy » (Association Rennaise des Etudiants de Psychologie), « BDE AES » (Administration Economique et Sociale), « Com’On » (Association de filière Information et Communication), « Roazhon STAPS » (Association de filière STAPS), « Sociopâtes » (Association de filière Sociologie) et l’«AEB» (Association des Étudiants Briochins).
Restaurer la communication entre élus et étudiants : Assurer la représentation étudiante aux différents conseils et renforcer les liens entre les étudiants et leurs élus.
Améliorer les moyens de communication : Retravailler l’ergonomie du site internet et de l’ENT // Réseaux sociaux : Linked In, Facebook, Twitter, etc. – Accroître et développer l’utilisation des réseaux sociaux. // Radio Campus – Promouvoir Radio Campus. // Journal de l’université – Créer un journal qui regroupe recherches scientifiques, agenda culturel, annonces diverses, etc. Optimiser les panneaux d’affichages sur le Campus : Équiper l’ensemble des bâtiments et décentraliser la gestion des affichages aux UFR.
Créer une application Smartphone de l’Université : ENT // Emplois du temps // Cursus // Boite mail // Agendas // Cours, absences // Changements de salle Créer un agenda des événements scientifiques, culturels, associatifs, etc.
Développer et perfectionner la formation universitaire : Réorganiser les UEP Réorganiser les emplois du temps Améliorer les ressources pédagogiques en ligne : Cours // Annales // TP-TD interactifs //Compléments de cours numériques Développer l’utilisation des nouvelles technologies pour l’enseignement
Renforcer la qualité de l’enseignement : Supprimer le tirage au sort // Limiter les effectifs de TD : objectif d’un seuil adapté à la filière et leurs effectifs étudiants respectifs.
///Vie Étudiante/////////////////// ///////Formation
Valoriser les doubles cursus et la transdisciplinarité Créer un pont entre le monde universitaire et professionnel : Multiplier les rencontres entre professionnels et étudiants // Développer des annuaires de stages // Développer des annuaires des anciens // Favoriser le développement des services d’orientation et d’insertion Rayonnement International : Valoriser l’apprentissage des langues // Créer des groupes de niveaux en langues //Maintenir la pluralité de l’offre de langues aux étudiants // Ouvrir l’apprentissage pertinent de langues utiles en fonction des filières : par exemple la langue des signes en Psychologie // Proposer la création de classes immersives // Développer et soutenir les bourses à l’étranger // Année de césure : année blanche en Master // Harmoniser les critères de départ à l’étranger Synchroniser les résultats pour toutes les filières / tous niveaux (affichages/panneaux)
Innover et multiplier les services proposés aux étudiants :
Faire du bâtiment Erève un lieu d’accueil des étudiants : Guichet de délivrance de la carte multiservices // Bornes CAF, Covoiturage et SNCF // Accueil des étudiants étrangers // Offres/ demandes de logements, colocations, emplois, annonces diverses // Création d’un espace associatif : permanences associatives / billetterie de l’offre évènementielle universitaire / renseignements divers / salles d’études / expositions / coopérative pour la vente de fournitures scolaires à prix coûtant / distributeur de billet Boite aux lettres (Poste) ‘Rentrée facile’ : fin août – fin septembre : Permanences associations // Star // Caf // Préfecture // Sécu // SIUAPS // Mutuelles // SIMPPS // Crous Diffuser la carte multiservices : Carte étudiante // Sport // BU // Culture // RU // Accès bâtiments sécurisés // Korrigo // Impressions Valoriser les activités sportives : Augmentation des créneaux horaires // Augmentation des effectifs étudiants ne prenant pas le sport en option // Rénovation et amélioration des équipements sportifs Développer le soutien aux projets étudiants : Optimisation du FSDIE // Transparence des commissions // Mise en place de règles empêchant le conflit d’intérêt Développer l’accessibilité aux personnes à mobilité réduite Équiper davantage les amphithéâtres de prises de courant (min 1 prise pour 4 étudiants)
///Candidats////// ///Fusion/////////// ////
Contribuer à la mission développement durable de l’université : Généralisation du recours aux documents numérisés dans l’Administration // Revalorisation du Jardin de Rennes 2 // Paniers Fruits et Légumes // Aménagement des extérieurs : Espaces verts, bancs, tables, etc. La fusion sera votée par les conseils d’administration de Rennes 1 et Rennes 2 en mars prochain. La FERIA (Fédération Étudiante Rennaise InterAssociative), qui est majoritaire au Conseil d’administration de Rennes 1 (3/5) et présente au CA de Rennes 2 aura à se prononcer et sera donc largement entendue. La FERIA a décidé, de faire remonter des propositions aux instances des universités. Ces propositions sont l’oeuvre des associations de Rennes 1 et Rennes 2 et s’appuient sur une large consultation des étudiants. Selon les suites qui seront données à ces propositions, la FERIA et les élus de l’Élan Associatif se prononceront pour ou contre la fusion. Cette démarche est la seule permettant de défendre les droits des étudiants. En effet, les étudiants ne représentent que 5 membres sur 30 dans les conseils d’administration des universités. Ainsi, se prononcer d’emblée pour ou contre une fusion, sans présenter des revendications et sans prendre de garanties conduit au risque que la fusion se fasse sans l’avis des étudiants. Si la fusion est effectivement adoptée, ces propositions serviront de fil conducteur dans les négociations pour la mise en œuvre définitive de la fusion. Nous avons déjà acquis que la fusion n’entraînera aucune suppression de filière ou de réduction budgétaire et que sera maintenue une gestion de proximité.
Nicolas MEMBRADO M1 Psycho - Camille DUBERNET L2 Arts du Spectacle - Tanguy DAVIN M2 STAPS - Emmanuelle LE COANT L2 STAPS - Loïck SIMON L2 Psycho - Gaëlle SEPCHAT L2 Arts du Spectacle - Léopold DIOP M1 STAPS - Alizée BARRIER L2 STAPS - Maxime RUELLEU L3 Histoire - Marie THIBAULT L3 STAPS
CFVU Nicolas DUCEAU L3 STAPS - Camille MARTENOT L3 Info-Com - Kévin NADARAJAH L3 Psycho - Salomé LE COZ L3 STAPS - Mathias REUX L3 Psycho - Charlotte BRONNER L2 STAPS - Anthony FLAUX L3 AES - Marie THIBAULT L3 STAPS - Irwin LECHENADEC L1 STAPS - Audrey L’HELGOUARC’H L1 STAPS - Julien LEBOUR L3 Arts Plastique - Céline MARTIN M1 Info-Com - Maxence TOSTIVINT L2 STAPS - Servane TOUTAIN L3 STAPS - Jérémy DAUGE L3 STAPS- Agathe PRIOL L3 STAPS - Matthieu DUVAL L3 STAPS - Justine ROUPSARD L3 STAPS - Matthieu PONSARD L3 STAPS - Emmanuelle MALCOSTE L3 STAPS
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© Luc DELACROIX - Février 2014
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