PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN EN CIENCIAS SOCIALES COLEGIO NEWLANDS 6 TO AÑO ______________________________________________________________________
ANTEPROYECTO: Entrega 24 de mayo El anteproyecto para el proyecto final debe incluir los siguientes puntos 1. Título El punto 1 refiere al título del proyecto. Pueden pensar un titulo de fantasía que llame la atención y genere expectativas en el lector y una bajada más académica que acompañe el titulo. Les dejo un ejemplo de una investigación de Alejandro Córdoba: “Luces rojas. Un análisis sobre la trata de personas para la explotación sexual”. 2. Docente tutor: Deberán elegir a algún docente de la casa que oficie de tutor o guía en sus investigaciones. Para ello deberán acercarse a él y acordar el acompañamiento de su proyecto. Este acompañamiento será durante todo el trabajo de investigación, por lo que deberán acordar con él los lineamientos teóricos y metodológicos necesarios. 3. Presentación y justificación del tema Este punto hace referencia a la necesidad de presentar la temática elegida. Para ello deberán retomar lo investigado en los antecedentes, presentando en líneas generales la temática elegida. Además deberán justificar la relevancia del tema, explicitando por qué es importante investigar sobre este tema, para ustedes como investigadores y para el resto de la sociedad. Qué nuevos conocimientos aportará esta investigación que enriquecerán al debate actual. 4: Palabras claves Deben elegir 5 palabras claves, que oficiarán a modo de conceptos claves. También una etiqueta “rara” para la selección de marcadores en Delicious.
5. Problema El punto 5 refiere al problema de investigación planteado, no lo formulen como una gran pregunta de investigación, redáctenlo.
6. Objetivos Los objetivos refieren a lo que se quiere conocer, generalmente están encabezados por palabras tales como Describir -ExplorarIndagar- Explicar - Analizar. Si incluyen objetivos específicos, recuerden que éstos deben desprenderse del objetivo general especificándolo y sin abrir a nuevas investigaciones. Deben plantear objetivos internos y externos. Estos últimos deben dar cuenta de la utilización de las conclusiones a las que lleguen fuera del ámbito puramente científico. Deben ser una oportunidad para cambiar o modificar algún aspecto de la realidad que involucra la investigación.
7. Hipótesis El punto 7 refiere a las hipótesis de la investigación, adelanten respuestas controversiales a sus preguntas
8. Referente empírico El punto 8 consiste en dar cuenta de lo que construirán como campo, dónde y con quiénes trabajaran, qué fuentes, etc.
9. Estrategias metodológicas
El punto 9 implica que den cuenta de las estrategias metodológicas a utilizar, las cuales deben ser coherentes con el problema planteado, los objetivos, el referente empírico, etc. Ejemplo: trabajo de campo, entrevistas a actores claves, encuestas generales, observación participante de eventos importantes.
10. Listado bibliográfico Este punto implica realizar un listado bibliográfico que comprende toda la bibliografía (leída o no) sobre el problema (bibliografía que hace al estado de la cuestión y a los referentes conceptuales). Es decir bibliografía general y específica. Si se consultó o se consultarán leyes o algún otro material documental también deben incluirlas en la bibliografía. (Ver documento sobre cómo presentar furentes consultadas)
11. Cronograma Deberán organizar las etapas de investigación en un cronograma anual, donde puedan adelantar y organizar en qué momento van a desarrollar las fases subsiguientes. Se sugiere utilizar Planilla de cálculo en Googledocs y compartirla con el grupo. Un ejemplo: Elección Búsqueda de Planteo
Armado Diseño Recolección Procesamiento Elaboración Presentación Puesta
del
de
tema
antecedentes de
de datos
de
de
conclusiones marcha
trabajo
Informe
objetivos
de
final
hipótesis X
de datos
problema, marco
e
Marzo
de
teórico
campo
en
de objetivos externos
Abril Mayo
X
X X
X
Junio Julio Agosto Sept. Oct. Nov.
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