ISTITUTO COMPRENSIVO “PITAGORA” BERNALDA (MT)
UN ANNO INSIEME:LABORATORI E PROGETTI CLASSE 2^ A TP
PLESSO MARCONI
INSEGNANTI: VENTIMIGLIA M.ANTONIA NIGRO ROSALBA
A.S. 2017/2018
La classe 2^ A TP del Plesso Marconi, ha partecipato all’iniziativa nazionale “IO LEGGO PERCHE’” per la promozione del libro e della lettura, che si propone l’obiettivo di creare e sviluppare le biblioteche scolastiche, identificate come il terreno strategico in cui seminare e fare germogliare la passione per la lettura sin dalla più tenera età per i futuri cittadini. Questa iniziativa ha avuto l'obiettivo di sensibilizzare i cittadini ma anche le famiglie dei bambini a donare libri per incrementare la biblioteca scolastica. Alla manifestazione era presente il Cartolibraio dal quale la rappresentante di classe, a nome dei genitori, ha acquistato dei libri donati alla scuola per rinnovare la biblioteca del PLESSO.
PROGETTO AREA A RISCHIO
NUMERI E FORME, FUORI E DENTRO DI ME
VISITA VILLAGGIO DI BABBO NATALE PRESSO IL CENTER GARDEN DI DICHIO DEL CENTRO VENUSIO MATERA Il giorno 7 dicembre 2017, gli alunni della classe 2^ A TP, hanno fatto visita al “Villaggio di Babbo Natale” presso il Dichio Garden Center di Matera. I bambini hanno potuto ammirare Babbo Natale con la sua slitta trainata dalle renne. All’interno della casa guidati da Mamma Natale i bambini si sono divertiti a realizzare un addobbo per l’albero di Natale personalizzato. Hanno ammirato la ricostruzione dell’Ambiente del Polo Nord con gli orsi polari e i simpatici pinguini. Hanno provato l’ebbrezza del trenino del Polo Nord. Con la partecipazione a questa iniziativa i bambini hanno vissuto l’atmosfera magica Natale.
CURIOSANDO IN GIRO…
CONFIDIAMO A BABBO NATALE I NOSTRI DESIDERI
“IL NOSTRO NATALE” La rappresentazione di Natale è stata realizzata insieme alla classe 2^ B TP del Plesso Marconi.. attraverso la quale si sono volute perseguire le seguenti finalità: 1. Sviluppare il senso della cittadinanza come scoperta degli altri e dei loro bisogni; 2. Promuovere la scuola come contesto di relazione e di cura verso se stessi e gli altri; 3. Sollecitare nel bambino la conoscenza e l’espressione di emozioni e sentimenti.
CARNEVALE PER LE VIE DEL PAESE
PROGETTO “VERSO L’INVALSI” (referente ins. Lauriola) La classe ha partecipato al Progetto “Verso l’Invalsi” con due rientri in orario extracurricolare, le esercitazioni sono state fatte anche in classe durante le ore curriculari. Il testo usato è stato: “A TEMPO DI INVALSI” casa EDITRICE “I SAPERI”
IMPASTIAMO FARINA E….CRETA
“UNO PER TUTTI, TUTTI PER UNO PERCHE’ NON RESTI INDIETRO NESSUNO”
(referente: prof.ssa D’Atena)
MANIFESTAZIONE SPORTIVA L’attività fisica è un aspetto essenziale in età evolutiva, tanto da essere riconosciuta dalle Nazioni Unite come un diritto fondamentale di bambini e ragazzi. Il regolare movimento è importante ai fini del corretto sviluppo psico-fisico, garantisce un fisiologico accrescimento e dona ai bambini molti benefici che conserveranno anche in età adulta. Oltre alla sfera puramente fisica, l’attività motoria ha un ruolo determinante in termini psicologici, educativi e sociali. Nei bambini più piccoli, stare e giocare in mezzo agli altri insegna la socialità, la lealtà, l’amicizia, il rispetto delle regole e l’accettazione delle sconfitte: tutti aspetti fondamentali nel processo di crescita. Nei bambini praticare attività fisica
è
un
ottimo
modo
per
sviluppare
organizzazione, lavoro per obiettivi, cooperazione e spirito di gruppo. A conclusione delle attività di Educazione Fisica, svolte durante il corso dell’anno scolastico, in collaborazione con l’esperto Di Biase, gli alunni della
2^
A
Manifestazione
TP finale
hanno che
partecipato si
è
tenuta
alla nel
parcheggio antistante la scuola il 6 giugno 2018.