24
RADAR JOGJA
Ketika Murid Naksir ato Ngefans ama Pengajarnya
e A*
Arselma Trus’te
Oh.... Guruku Idolaku !!!
Dari dulu aku belum pernah suka ama guru. Seleraku masih yang seumuran koq, lebih tua juga boleh, tapi enggak yang ketuaan. Menurutku, guru itu orang tua kedua di sekolah, jadi sebaiknya kita menghormati dan tidak menaruh banyak harapan sama guru, sewajarnya aja. *). XI IPA 3, SMAN 5 Jogja
Patresia Pivitha* Suka ama guru? Sampek sekarang masih koq. Soalnya guruku keren, lucu, ganteng lagi. Kadang-kadang suka caper, tapi enggak tiap hari. Temen-temen juga tau, jadinya sering di ceng-cengin, tapi cuek aja. Perasaan kan enggak bisa diboongi. *). XI Sosial 3, SMA Stella Duce 2 Jogja
Pernah Naksir guru gak? Pernah Nggak
37,5% 62,5%
Apa yang bikin kamu naksir guru? *
Arnola Septa M
Bu guruku ada yang cantik, jadi enggak cuma aku yang suka. Seneng aja ngeliatnya pas bu guru favorit ngajar, jadinya pelajarannya enak nggak bosenin. Tapi seleraku yang seumuran koq, jadi suka pelajaran gara-gara gurunya. *). XI Sosial 2, SMAN 1 Wonosari
Tampangnya yang ok
35,2%
Baik nggak pernah marah
22,7%
Pendapatmu sama murid yang naksir guru? Pemberani
Reaksi kamu dengan perasaan itu?
45,5%
Suka tantangan
GURU itu figur yang biasa kita temui sehari-hari di skul. Guru itu sosok yang wajib dihormati, tapi boleh nggak ya, kalo kita sampe naksir ama guru? Karena nggak jarang lho kehadiran guru saat membagi ilmunya ke kita justru membuat hati kita jadi deg-deg an. Entah deg-deg an karena ngeliat wajah guru yang ok banget, ato karena wibawanya dan ato sebab lain-lainnya lagi. Ternyata persoalan murid naksir guru itu udah bukan hal baru lagi. Itu kebukti dari hasil penelusuran indikasi squad yang terangkum di bawah ini. Ternyata dari 300 anak, ada 37,5 persen responIn yang pernah seneng ato naksir ama gurunya. Yah...emang kadang kehadiran guru bisa membuat hati bergejolak. Salah satunya sahabat kita dari SMAN 1 Wates Pedro Puay. Temen dari kelas XI Sosial 2 ini ngaku pernah seneng ama guru (tiiit –entar ketahuan!!). ”Beliau itu guru favorit yang banyak disenengin ama cowok-cowok di SMA ku lho,” sahut cowok kelahiran 22 Mei 1993 ini. Pedro bisa seneng ama guru itu tadi soalnya si ibu emang baik en enggak pernah marah. Alesan baik en enggak pernah marah tenyata disetujui ama 22,7 persen responIn lainnya. Menurut Pedro, kebaikan ibu guru buat dia jadi nambah semangat untuk ngikutin pelajaran. ”Guru yang nggak gampang marah bisa ngebuat muridnya nurut. Apalagi kalo penampilannya mendukung. Udah deh.. anak-anak pasti pada suka,” tegas penyuka film Avatar. Penampilan guru yang OK dan masih muda jadi alesan 35,2 persen responIn untuk kesengsem ama pesona guru. Emang bener banget, muka guru yang kinclong en menarik bisa ngebuat murid-murid tersihir. Misalnya temen kita Erlinda Dwi dari SMAN 4 yang jatuh hati ama guru (tiiit...ntar ketahuan!!) yang ngerangkep jadi (tiit). Erlinda malah bersyukur bisa seneng ama pak caem (panggilan buat guru itu). Soalnya nilai pelajaran itu nggak pernah jelek. Guru keren jadi penyemangat ngikutin pelajaran. Otomatis kalo kita seneng ama yang ngajar, pasti bakal fokus ama pelajarannya. Pendapat kayak gitu disetujuin ama 38,2 persen responIn. Erlinda sendiri selalu berusaha ngedapetin nilai maksimal buat pelajaran tersebut.” Aku nggak mau ngecewain pak caem makanya setiap pelajarannya aku selalu berusaha jadi yang terbaik,” sahut anak yang suka nongkrong di lapangan basket ini. Sementara 22,2, persen responIn berusaha biasa aja buat ngejaga hubungan dengan guru yang bersangkutan. Erlinda
32,6%
Jadi semangat ngikutin pelajaran 38,2% Biasa aja biar nggak ketahuan 22,2%
Pas ketemu kamu ngapain? Nyapa sewajarnya 25,5% Cari perhatiannya 23,6%
MODEL : MEILANI PUTRI UTAMI (SMAN 4 YOGYAKARTA) | FOTO BY: FAKE PHOTOGRAPH | ILUSTRASI: HERPRI KARTUN
JENIS KELAMIN
suf*
Iwa Awaluddin Yu
Bisa Jadi Motivasi PERASAAN naksir bermula dari rasa suka terhadap sosok orang yang dekat atau sering ditemui, sehingga timbul rasa kagum terhadap orang tersebut. Contohnya adalah, naksir guru yang sedikit banyak dialami anak usia-usia sekolah. Biasanya rasa naksir itu berawal dari fisik yang menarik dari sosok guru, seperti guru wanita yang cantik atau guru laki-laki yang masih muda, ganteng, lucu, atau juga keren, sehingga ada murid yang suka. Sebenarnya, rasa naksir pada orang yang lebih tua adalah sesuatu yang wajar. Bahkan pada usia kuliah, tidak sedikit mahasiswi yang menjalin hubungan dengan dosennya. Begitupun siswa sekolah yang naksir gurunya, namun enggak sampai pada hubungan yang dianggap serius. Bagi siswa yang naksir pada sosok orang yang lebih tua, itu berasal dari ketidakpunyaan sosok orang yang lebih tua, seperti kakak atau bahkan sosok ayah yang tidak ditemui di lingkungan keluarga atau teman-temannya. Sehingga ia dekat dengan guru, dengan tujuan agar bisa mengenal dan menjadi sosok yang bisa melindungi. Rasa naksir guru pun bisa dijadikan satu motivasi bagi siswa dalam hal menarik perhatian si guru dengan cara yang positif. Maksudnya adalah, karena suka dengan gurunya, siswa jadi lebih rajin belajar dan dapet nilai bagus, sehingga bisa dikenal gurunya. Namun, dalam naksir pun harus ada batasannya. Maksudnya adalah, rasa suka dan kagum pada guru tidak boleh jadi obsesi untuk memiliki sang guru secara penuh, seperti menteror guru yang disukai atau yang lebih obsesi menikahi sang guru. Sebaiknya, dalam mengekspresikan rasa suka dengan guru biasa-biasa aja. Sang guru pun yang menjadi obyek juga harus punya batas dalam menyikapi perasaan muridnya. Tidak patut untuk memanfaatkan rasa suka muridnya itu. Sebagai guru yang dianggap teladan dan panutan, sebaiknya mengarahkan siswa yang menyukainya ke arah akademik, agar perasaan suka dari siswa tidak sia-sia, dan malah bisa menjadi semangat dari sisi yang lain. Selain itu, sikap guru juga jangan mengistimewakan murid yang menyukainya dengan murid lainnya atau bersikap dewasa dalam menghadapi fenomena tersebut. (per) *). Dosen Komunikasi UII
COWOK 55% CEWEK 45%
JUMLAH RESPONDEN
Total responIn 300 pelajar SMA/ se-derajat Di Kota Jogjakarta
PENDIDIKAN
SMA 100%
USIA
15 tahun 16 tahun
Senin Pon 1 Maret 2010
tetep berusaha nggak ada apa-apa kalo ketemu guru tersebut. ”Aku berusaha biasa aja walopun aku seneng banget kalo lagi ketemu ama dia,” tegas pecinta basket. Nah.....kalo ketemu ama guru favorit, ternyata Pedro and Erlinda punya cara sendiri-sendiri. Pedro en 25,5 persen responIn lain berusaha nyapa sewajarnya. ”Yah...kalo aku ngeliat beliau dari jauh aku bakal manggil duluan. Kalo memungkinkan aku teriak buat nyapa beliau. Yah...itung-itung biar ibu tambah kenal ama aku.” tegas Pedro. Lain halnya sama Erlinda and 23,6 persen responIn yang nyoba cari perhatian guru yang digandrungin. ”Aku kadang sengaja ke (sensor) buat sekadar ngomong-ngomong ama pak caem. Biar beliau ingat ama aku,” kata Erlinda. Well emang banyak cara yang bisa dilakuin buat guru tau kita. Asal caranya masih positif seh nggak papa. Jangan ampe nilai jelek gara-gara seneng ama guru. Malah harusnya jadi motivasi. Hem...dari tadi ngebahas responIn yang ngefans ama guru. Sekarang kita ngebahas 62,5 persen responIn yang nggak pernah naksir ama guru. Tenyata 46,7 persen responIn nggak pernah naksir ama guru, soalnya gurunya tua and udah nggak OK. Kalo menurut Dian Putri Gupitasari temen kita dari SMAN 11 guru tua itu malah ganjen. ”Kadang tuh guru malah yang ndeketin muridnya dulu, padahal dia udah punya keluarga. Masak ada guru yang ngomong kalo deket aku panas,” tegas pecinta kartun Dora ini. Menurut Dian, murid yang bisa seneng ama guru itu pemberani (45,5 persen responIn setuju). ”Soalnya mereka berani mengekspresikan perasaan mereka. Waktu SD aku punya temen yang jadian ama guru magang di sekolahnya. Mereka bener-bener pacaran ampe temenku SMP,” sahut Dian semangat. Temen kita Aji Priambodo dari SMAN 1 Wonosari en 32,6 persen responIn, murid yang suka guru itu seneng ama tantangan. ”Yah pastinya tu anak siap buat ngadepin tantangan. Soalnya nggak gampang ngejalin hubungan ama orang yang lebih tua jauh dari kita,” tegas Aji. Kalo Aji nggak pernah seneng guru soalnya menurut dia masih banyak temen seangkatannya yang OK. Pendapat Aji disetujuin ama 36,2 persen responIn lainnya. ”Menurutku lebih enak menjalin hubungan ama anak yang masih sepikiran ama kita, kalo ama guru takutnya kita ntar dewasa sebelum waktunya,” sahut Aji. (sha)
Kenapa nggak pernah naksir guru? Gurunya Tua jadi nggak ada yang ok
46,7%
Masih banyak temen seumuran yang ok buat dikecengin
36,2%
32% 15%
17 tahun 16% 18 - 19 tahun 14%
Metode Penelitian: Simple Random Sampling Toleransi Kesalahan: 2 % Instrumen Polling: Kuisoner Open Close Question
Ngefans Pak Warto yang Punya Daya Magis NAKSIR guru kayak yang di sinetron-sinetron gara-gara gurunya cantik ato ganteng? Nggak pernah lah. Tapi kalo ngefans ama guru, pernah. Namanya Pak Warto. Kebetulan beliau ngajar mata pelajaran Bahasa Jawa di SMA Bopkri 1 (BOSA) Jogja. Yang bikin keren, beliau itu nggak pernah beda-bedain muridnya. Orangnya juga berwibawa banget. Ditambah, beliau punya sixth sense yang dijamin bikin gedek murid-muridnya. Contoh kasus nih. Mayoritas guru khan pas jaga ujian pasti ngawasinnya kalo nggak seliweran jalan-jalan, ya duduk di meja guru sambil mantengin murid-muridnya ngerjain biar nggak contek-contekan. Kalo Pak Warto beda, man. Pas ujian,
kami malah ditinggalin aja gitu. Nggak pake diawasin! Trus pas waktu ujian kelar, beliau balik ke kelas dan manggil nama beberapa murid. Aku kira mereka mau ditanyain apa gitu. Eh ternyata mereka dipanggil gara-gara kedapetan nyontek! Anak-anak yang lain sempet bingung juga awalnya. Gimana Pak Warto bisa tau kalo anak-anak itu nyontek, sedangkan tadi beliau keluar kelas? Dengerdenger mereka terancam nggak dapet nilai. Magical and weird at the same time. Ha! Makanya tiap ujian Bahasa Jawa aku nggak pernah coba-coba buat nyontek. Kalo udah buntu, mending nggak usah diisi sekalian. Daripada nyontek, tapi nilai nol. Lagian kan
malu kalo sampe ketahuan nyontek. Pas pelajaran beliau, murid-murid juga pada merhatiin semua kok. Nggak ada yang ngobrol. Nah karena guru yang aku fans itu laki-laki, jadi aku biasa-biasa aja. Kalo ketemu ya nyapa sewajar murid nyapa guru ajalah. Emangnya mau gimana lagi? Hehehe.. Pendapatku soal murid yang ngefans sama gurunya ya wajar-wajar aja. Soalnya kan emang ada guru yang punya karakter beda atau punya kelebihan dibanding guru-guru yang lain. Nah kalo kasusnya murid suka sama gurunya ya lain lagi. Suka dalam tanda petik lho. Itu dia yang Ryan Chrisyanto Wakil DBL Jogja 2008 ke Autralia
nggak wajar. Murid sama guru akrab sih boleh-boleh aja, tapi kan ya pasti ada batasannya. Aneh aja gitu kalo ada murid yang naksir gurunya. Soalnya guru itu bakalan ilang kewibawaannya di mata muridnya. Sempet ngelus dada juga pas tau beberapa kali ada sinetron yang ceritanya murid suka-sukaan sama gurunya. And oddly, ratingnya tinggi pula. Tayangan kayak gitu tuh yang bikin kondisi ”suka sama guru” jadi wajar. Kalo udah gitu ya balik ke anaknya aja sih. Kalo udah mutusin buat suka sama gurunya dan tau resikonya ya biarin aja. Tapi kalo bisa mbok ya jangan. Cari yang seumuran aja kan juga banyak dan lebih nyambung. Hehehe.. (arm)
Spirit Berpacu Menjadi Peserta DBL 2010
Pesan di Dinding Hingga Martabak dan Roti Bakar RUANG indikasi Corner sekarang banyak tempelan-tempelannya lho. Jangan kaget, karena itu semua ulah para calon peserta Honda DBL 2010 DI Jogjakarta Series. Kompetisi basket pelajar terbesar di Indonesia yang diorganisir indikasi Radar Jogja itu emang membuat para calon peserta penuh semangat. Mereka tidak hanya berkompetisi di lapangan basket saat event berlangsung, tapi kompetisi itu udah mereka mulai sejak musim pendaftaran. Mereka berlomba cepat memenuhi persyaratan agar bisa tercatat resmi sebagai peserta Honda DBL 2010 Jogjakarta Series. Berbagai persyaratan berusaha mereka penuhi, bahkan sampai lembur pun dilakoni. Mulai nempel foto peserta dalam form, foto copy ijazah, cari legalisir kepala sekolah, ngejar-ngejar kepala sekolah untuk minta surat rekomendasi, usung-usung semua ijazah asli anggota tim ke indikasi corner untuk dicek keasliannya, memperbanyak kartu pelajar, burning cd, mengisi data entry peserta dan lain-lain. Semua itu mereka kerjakan rame-rame.
SABINA GENDIS/INDIKASI
NGUMPUL: Para calon peserta dari SMA Bopkri 1, Stella Duce, SMAN 3, SMAN 11 Jogja, ngumpul jadi satu di indikasi corner untuk melengkapi persyaratan jadi peserta DBL 2010.
Ruang indikasi corner pun tiap malam jadi begitu meriah. Ada yang jongkok sambil nempel foto, jongkok sambil mencet-mencet laptop. Pastinya semuanya sibuk. Tapi ada juga lho yang diam-diam asyik nulis pesan. Ya...namanya juga anak-anak SMA, jadi ulah mereka ada-ada aja. Mereka iseng nulis pesan di kertas kosong kemudian ditempel di tembok indikasi corner. Banyak pesan yang mereka tulis untuk ditujukan ke tim sekolah lain. Mereka tulis kalimat salam untuk teman dan banyak lagi lainnya. ’’Salam sayang buat pemain Stece No 14....dari xxx, Salam buat
Tembong Jebe dari Alen Bosa, Dear Fatah (Muhi) Lovely.. kami tak akan melupakan jasa-jasamu sampai kapanpun Keep Spirit Cha Yho...we love Fatah.... begitu beberapa tulisan yang tertera di kertas kosong yang nempel di tembok indikasi corner. Tidak hanya itu aja, bahkan kalo mereka datang malam, meja indikasi corner jadi penuh makanan. Ada roti bakar, martabak dan makanan ringan lain. ‘’Besok jatahnya Bosa yang bawa....,’’ teriak Leonardo Ozie dari SMA Kolese De Brito kepada teman-teman dari Bopkri 1 yang datang Sabtu malam.
Ozie yang tahun lalu terpilih memperkuat Tim All Star DBL Indonesia 2009 memang sering datang ke sekretariat. ‘’Rasanya asyik aja ngumpul di sini, makan bareng-bareng, guyon ama temen dari sekolah lain…’’’ kesan Ozie yang juga mantan model indikasi. Emang …ruang indikasi corner jadi begitu meriah dengan kehadiran mereka. Bahkan ada yang asyik hot spot-an ampe malam setelah semua persyaratan telah dipenuhi. Pengin jadi bagian dari kemeriahan DBL 2010, dateng aja ke Radar Jogja, pasti suasananya tambah meriah…dijamin yang stress pun langsung segar bugar…(gun)