MR CARROT

Page 1

a i z fan

n I ’ l l de a l ” ì o p u i c S “C i a e l i u q A ’ d o o c z i t r as Te l o c o s 2 0 1 5 n n A / 2014


In una tranquilla giornata di novembre, entrando nell’aula rossa, sez.D, i bambini piccoli della scuola dell’infanzia di Terzo, hanno trovato, sull’albero del loro amico Cipì, uno strano messaggio con una bacchetta scintillante vicino…

Ciao… Hello!!!! Bambini, sono Cipì!! Da oggi fate attenzione e osservate i rami del mio albero ogni settimana… Lì io vi lascerò una letterina che le maestre vi leggeranno e daremo via ad un’emozionante caccia al tesoro! Siete pronti? Are you ready? Yeeees!!! Three, two, one ….GOOOO!!!

2


3

Versiamo nel pentolone l’aceto e il bicarbonato che abbiamo trovato

Teniam o magic il talismano o in ma no e provia mo a dire:”T hree,tw o goooo !!!!Cosa ,one … u pentolo scirà dal ne?!


Mr Carrot’s presentation song (inventata e adattata sulle note di Yellow Submarine dei Beatles) Hello, hello, my dear friends. I say you: “Hello,Hello! “ So clap your hands (Clap ,clap) and stamp your feet (stamp ,stamp) I say you :”Hello, hello! Bye, bye friends and see you very soon, see you very soon, see you very soon (2.v.)

arrot C r M s. ur : Colo expression glese.) o i r o t i , ra sh n n -Labo the Engli i i saluti i i giornale t y d e a and s rrot e rip o la carta tempere. a C pp le ra Mr ttage. stra loro con o l o C o ( c ro con f o, incollo, o d n l o Sf llotto appa

4


THE UNION JACK Oh,oh…what’s this? Our magic talisman… now we’re ready to speak English! (Cos’e’ questo? Il nostro talismano magico… Ora siamo pronti per parlare inglese!)

Laboratorio: collage per colorare il nostro talismano

Red ,wh it blu e and Colo e, u me r the fl and ag fo for you r !

blu, e a anc ndiera i b , a sa Ros ra la b per te! Colo me e per

5


Tagliamo… cut, cut, cut Frulliamo mix, mix, mix Aggiungiamo brodo, latte, un pizzico di sale e un po’ d’olio… Grattuggiamo… grate, grate, grate…

6

6


Maestra, p o s s o  ancora?! Â

Maestra posso il bis?


I bambini in fila indiana passano, a ritmo di musica , sotto il ponte sorretto dalle 2 torri (2 bambini); quando si fermerà la musica , il ponte si chiuderà,imprigionando chi in quel momento passerà . Per liberarsi bisognerà salutare le 2 torri in modo corretto… arrivando con “ hello” e andando via con “bye, bye”.

Bye, Bye

Hello

7

8


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.