kelas08_bahasa-dan-sastra-indonesia-2_maryati-sutopo

Page 64

4.

Dimana?

....................................................

5.

Mengapa?

....................................................

6.

Bagaimana?

....................................................

2. Tugas tersebut dapat dikerjakan dengan berkelompok yang terdiri dari 6 orang. Setiap anggota kelompok mendapatkan tugas menentukan salah satu unsur berita.

B.

Mengemukakan Kembali Isi Berita

Aspek: Mendengarkan Standar Kompetensi: 9.

Meneruskan pokok-pokok berita (apa, siapa, di mana, kapan, mengapa, dan bagaimana) dari radio/televisi

Kompetensi Dasar: 9.2. Mnegemukakan kembali berita yang didengar melalu radio/televisi

Setelah kalian dapat menentukan unsur-unsur berita, pada pelaporan kali ini, kalian diharapkan dapat mengemukakan kembali isi berita tersebut. Perhatikan contoh berikut ini! No.

Unsur Berita

Isi Berita

1.

Apa?

Tentang kebakaran.

2.

Siapa?

Dilakukan oleh orang-orang yang tidak bertanggungjawab.

3.

Kapan?

Terjadi kira-kira pukul 2.30 malam.

4.

Dimana?

Di Pasar Baru.

5.

Mengapa?

Karena hubungan arus pendek.

6.

Mengapa?

Pasar itu sangat tidak teratur, jalan sempit sehingga ketika terjadi kebakaran, pemadam kebakaran tidak dapat langsung menuju tempat kebakaran.

Pelajaran 6 Budi Daya

51


Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.