INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA MEDALLA MILAGROSA SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE-CIMI-GIRON Sistema de Gestión de la Calidad
FOMENTO DE ACTITUDES Y PRACTICAS SALUDABLES EN AMBIENTES DE TRABAJO (SALUD OCUPACIONAL)
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1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE Código: SO-02
Fecha: (Día – Mes – Año): 10/03/2009
Regional: SANTANDER
Centro de formación: Centro Industrial de Mantenimiento Integral CIMI Girón
Estructura curricular o Programa de Formación:
Auxiliar en Mantenimiento de Hardware Módulo de Formación:
220 700 920
Duración en horas, etapa Lectiva Duración en horas, etapa productiva Total en horas, de la Formación Duración en horas:60
FOMENTO DE ACTITUDES Y PRACTICAS SALUDABLES EN AMBIENTES DE TRABAJO (SALUD OCUPACIONAL)
Unidad de Aprendizaje: PREVENCION DE ENFERMEDAD PROFESIONAL Modalidad(es) de formación: Presencial
Duración en horas: 10 Horas
Resultados de Aprendizaje: 1. Utilizar los EPP según normas técnicas 2. Conservar los EPP (elementos de protección personal) según especificaciones del fabricante 3. Sugerir medidas de control de los factores de riesgo Actividad de Enseñanza – Aprendizaje – Evaluación: Duración en horas: CONTROLAR FACTORES DE RIESGO HIGIENICOS.
10 horas
2. INTRODUCCIÓN APRECIADO (A) ESTUDIANTE: El curso de Salud Ocupacional es componente de formación profesional especifica, y tiene como finalidad general que los estudiantes del programa conozcan y aprendan aspectos generales de esta disciplina, de carácter básico en su programa de i n t e g r a c i o n c o n e l s e n a e n e l m o d u l o e s p e c i f i c o M A N T E N I M I E N T O D E L H AR D W A R E . El modulo le da al Estudiante la capacidad de s a b e r u n p o c o m a s a c e r c a de la Salud Ocupacional en las Empresas y sirve como herramienta en la toma de decisiones en todo lo referente a Salud Ocupacional, a fin de optimizar los resultados en cada una de las Áreas en una organización, en especial los relacionados con los procesos, Recurso Humano y de competencia para los futuros auxiliares de MANTENIMIENTO DEL HARDWARE y empresarios del país En la actividad E.A.E. a desarrollar lo invitamos a realizar los siguientes pasos para la protección de su salud y la de los demás al utilizar los EPP (Equipos De Protección Personal) y también poder sugerir medidas de control en su lugar de trabajo LEONARDO AUGUSTO DUARTE Instructor.
La sabiduría es hija de la experiencia. Leonardo da Vinci
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3. PLANTEAMIENTO DE LAS ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Para el logro de los resultados de aprendizaje es necesario desarrollar mis capacidades cognitivas, sicomotoras y actitudinales. Con la orientación de mi instructor preparo cada una de las siguientes actividades para ser desarrolladas durante la clase y en casa. EXPLORACION DE APRENDIZAJES PREVIOS. Con mis tres compañeros del grupo CEAPMM (Circulo de Estudio Autónomo y Pedagógico Medalla Milagrosa) realizo el glosario de términos que se encuentra en el material anexo CONCEPTO
¿Qué es?
¿Qué quiero saber?
¿Para saber?
qué
quiero
EPP FACTOR DE RIESGO PROTECCION PERSONAL PROTECCION INDIVIDUAL PROTECCION COLECTIVA REGLAMENTO HIGIENE SEGURIDAD
DE Y
APROPIACION DEL CONOCIMIENTO • • • • • •
Realizo la lectura de diapositivas No. 1 presentación de las EPP Realizo la lectura del documento No. 2 la salud y la seguridad en el trabajo Realizo la lectura de documento No. 3 Factores de riesgo Realizo la lectura de documento No. 4 cartilla del modulo 2 Realizo Informe Sobre La importancia de los EPP y los EPI Realizo Informe Sobre los EPP y EPI en mi Laboratorio de Mantenimiento
AFIANZAMIENTO DEL APRENDIZAJE. 1. usco los siguientes conceptos y elaboro un informe ( que pienso de los términos y los confronto con el significado del diccionario): • • • • • •
Riesgo dinámico Riesgo estático Riesgo común Riesgo profesional Riesgo ocupacional Riesgo
• • • • • •
Peligro Factor de riesgo Insalubridad Ergonómico Ausentismo Enfermedad ocupacional
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2. De acuerdo con la lectura del documento 2 realizo un análisis y deduzco la relación que existe entre la salud y la seguridad en el trabajo . Elaboro diapositivas. 3. Realizo afiche informativo a los alumnos de la institución y a los docentes de la mismas donde plasmo los conceptos de los elementos de protección personal (EPP) y los elementos de protección individual (EPI) APLICACIÓN DEL CONOCIMIENTO 1. Presento Cuadro de aprendizajes previos. 2. Presento analisis sobre la relación entre salud y la seguridad en el trabajo. 3. Presento folleto alusivo a los EPP y los EPI en mi área de trabajo 4. Presento la reflexión sobre las diapositivas presentadas por el docente 5. Presento un informe ( utilizando las Tics) sobre los conceptos básicos de las EPP y EPI 6. Realizo el reglamento de higiene y seguridad en mi empresa (L.T) 7. Realizo afiche con mi grupo GAES de los EPP para mi área de trabajo
SO 02-01 SO 02-02 SO 02-03 SO 02-04 SO 02-05 SO 02-06
4. EVALUACIÓN EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE DE CONOCIMIENTO: • Enumera las normas de higiene para realizar los procedimientos • Enuncia los cuidados específicos con los EPP. DE DESEMPEÑO
CRITERIOS DE EVALUACION • Aplica las normas de higiene establecidas al realizar todo tipo de procedimiento • Utiliza responsablemente los EPP, según especificaciones técnicas • Aplica las recomendaciones del fabricante para el mantenimiento de los EPP
• 3 registros de mantenimiento preventivo de los EPP • En 3 observaciones, aplica normas de higiene establecidas. • En 3 observaciones, utiliza los EPP según normas establecidas.
INSTRUMENTO DE EVALUACION TÉCNICA: • Formulación de preguntas sobre tipo y características del uso y mantenimiento de EPP • Observación en ambientes reales sobre aplicación de normas higiénicas establecidas INSTRUMENTO: • Cuestionarios • Guías de observación
5. AMBIENTES DE APRENDIZAJE, MEDIOS Y RECURSOS DIDÁCTICOS Aula tradicional con puestos de trabajo para estudiantes y docente. Manuales técnicos, portátiles Acetatos, libros de consulta, tablero, Marcadores borrables y permanentes, Fotocopias de Consultas en Internet, Módulo de salud ocupacional El ánimo es la más Sana medicina Salomón 6. GLOSARIO Realizo un glosario de terminos con las palabras que desconozco
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Elaborada por: Trina Portilla Ramírez Instructora Jairo Alberto Sarmiento Rey Instructor
Fecha
Leonardo Augusto Duarte Castro Instructor
El trabajo aleja de nosotros tres grandes males: el aburrimiento, el vicio y la necesidad. Voltaire
____________________________ VoBo Coordinador
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