Guía del Docente - Bunny Bonita

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Saludar de manera informal e interactuar con alguien

Cápsula

2

Práctica

• Pida a los estudiantes que se pongan de pie: Stand up, please! • Organícelos en un círculo y ahora pídales que se sienten en el piso formando siempre un círculo: sit down, please! • Modele el ejercicio; usted se sienta en el círculo con los niños; pregunte al estudiante de su izquierda su nombre: "What´s your name?", el niño debe responder con "my name is ..." • Cuando el niño responda inmediatamente usted dice su nombre: "my name is Gloria. This is my friend..." y diga el nombre del niño de su izquierda. • Ahora el niño que está a su derecha le pregunta a usted: " What´s your name?", usted dice "my name is ...." el niño debe decir "My name is... this is my friend..." • Continúe hasta que todos los niños hayan tenido la oportunidad de presentar a su amigo de la izquierda. • Dé un gran aplauso por la participación en la actividad.

Producción • Los niños presentan a su amigo o amiga más especial. • Pida a los niños que seleccionen un amiguito o amiguita, puede ser de otro curso (ayúdeles desplazándose a otros salones y pidiendo permiso a otros profesores) • Cada niño pasa al frente, dice su nombre y presenta su amigo diciendo "This is my friend..."

Actividades • Hoja de trabajo 2-2. Instrucciones: Dibuja una foto tuya en el siguiente marco. • Los niños se dibujan a ellos mimos. Al final deberán escribir su nombre. • Cuando hayan terminado intercambie los dibujos y pida a diferentes estudiantes que se pongan de pie, digan su nombre y presente al niño que está en su foto diciendo "This is my friend..."

2.2


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