Funcionamiento de la biblioteca

Biblioteca del I.E.S. Fuente Nueva

Biblioteca del I.E.S. Fuente Nueva

Coordinador

Gabriel Maldonado Palmero

Centro:

I.E.S. Fuente Nueva

Normas de funcionamiento

Localidad:

El Ejido (Almería)

Introducción.

Se pretende conseguir con las siguientes normas un modelo de biblioteca entendida como espacio de recursos de enseñanza y aprendizaje en el que el profesorado y su alumnado se comprometan con la lectura y la información en diversos soportes, con diferentes grados de complejidad, para construir conocimientos de los temas curriculares, del mundo y de ellos mismos. Las familias y el entorno no pueden ni deben estar al margen, al ser ellos mismos agentes educadores que, en colaboración con la biblioteca escolar, pueden realizar una importante labor de apoyo en la consolidación del hábito lector y el gusto por la lectura.

Pero, independientemente del grado de implicación de alumnado, familias y profesorado, se necesitan unas normas básicas de funcionamiento de la biblioteca que se exponen a continuación y que son recogidas en el el proyecto de centro: De carácter interno: 1. Todos los libros y revistas adquiridos o cedidos al Centro, serán depositados en la Biblioteca y anotados en su inventario. De aquí y en función de las necesidades, los que se considere necesario serán distribuidos en los distintos departamentos a instancias de los mismos. La Biblioteca se considera así como depositaria de los distintos materiales, organizando la ubicuación de los mismos y centralizando el inventario total de ellos.

2. Las normas de funcionamiento de la Biblioteca se encuentran expuestas en un lugar visible de la misma.

PRÉSTAMO. 1. No se prestan ni las enciclopedias ni los diccionarios, ni aquellos documentos que determinen los departamentos didácticos, así como aquellas obras de consulta general.

2. El préstamo se hará por un período de 15 días naturales, renovables por otros 15 (aunque teniendo en cuenta la especial dificultad que entrañe el material).

3. En caso de pérdida o deterioro de un libro u otro material, se restituirá el material en cuestión o se reembolsará el importe económico, previa comunicación escrita a los padres o tutores.

4. El préstamo será de tres libros por alumno como máximo y solamente se podrán prestar materiales en el horario lectivo.

5. Tanto del préstamo como de la devolución se hará cargo el profesor en la hora asignada para la Prof. Gabriel Maldonado Palmero

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6. El préstamo de libros u otro material puede hacerse también para los períodos vacacionales y cuando las condiciones de devolución sean favorables.

7. No se prestará ningún tipo de material si previamente no se ha devuelto el que se tiene en préstamo y quedarán exentos del préstamo aquellos que no hayan repuesto el material extraviado o gravemente deteriorado, una vez comunicado a los padres o tutores.

HORARIO DE APERTURA. 1. La biblioteca permanecerá abierta de lunes a viernes durante el horario de recreo (de 11,15 a 11,45), donde se podrá llevar a cabo el préstamo de materiales.

2. Siempre que haya profesores de guardia disponibles, ésta se podrá abrir dentro del horario lectivo del profesorado.

3. Los profesores designados al efecto se harán cargo de la vigilancia de la Biblioteca durante su apertura.

4. La asistencia a la Biblioteca en la media hora de recreo, estará limitada al número de plazas disponibles, siempre sentados, por lo que se restringe el derecho de admisión.

5. En caso de que hubiera voluntarios que pudieran abrir la biblioteca en horario extraescolar (madres, padres, otro personal), estarán obligados a recibir asistencia sobre estas normas de funcionamiento y seguirlas escrupulosamente, así como la realización de préstamos y consultas (en ningún caso llevarán a cabo labores de catalogación o similares).

DEBERES Y DERECHOS DEL COORDINADOR DE BIBLIOTECA. Deberes: 1. Presentar un plan anual a principios de curso con los proyectos y expectativas.

2. Presentar una memoria final.

3. Vigilar y permanecer en la Biblioteca las horas asignadas.

4. Gestionar y recabar los recursos económicos.

5. Atender las sugerencias del Claustro y de los usuarios.

6. Formarse adecuadamente para el desempeño de su cargo.

7. Organizar los recursos disponibles e informar de ello.

8. Planificar actividades de animación y dinamización.

9. Respetar los gustos e intereses lectores de los usuarios.

10. Informar al resto de sus compañeros.

11. Asesorar en la búsqueda de información y en la promoción de la lectura.

12. Permanecer en contacto con los Jefes de los Departamentos para determinar los libros de sus respectivas materias que puedan ser prestados o consultados.

Prof. Gabriel Maldonado Palmero

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Derechos: 1. A que se le respeten sus horas no lectivas como de plena dedicación (nunca inferior a tres) 2. Asistir a los cursos de formación que convoque la autoridad competente.

RECURSOS ECONÓMICOS. 1. A comienzos del curso escolar se le debe asignar, dentro de los presupuestos del Centro, una partida económica para gastos de la Biblioteca.

2. El Claustro deber ser informado tanto de la concesión del crédito como de la gestión del mismo.

3. En la memoria final se presentará un balance detallado de los gastos de la Biblioteca, adquisiciones y cualesquiera otras cuestiones realizadas por la misma.

4. Pueden recabarse recursos de otros organismos, particulares o instituciones, que en cualquier caso contará con el visto bueno del Consejo Escolar.

5. Los recursos disponibles se invertirán tanto en la adquisición de material como para las actividades de animación o promoción de la lectura, priorizando siempre lo primero sobre lo segundo.

6. No se incluyen como material bibliográfico los libros de texto o material de aula (y especialmente aquel material que las editoriales depositan para su examen).

DEBERES Y DERECHOS DE LOS LECTORES. Deberes: 1. Tratar los libros y cualquier otro material con respeto (se incluyen aquí ordenadores, teclados, ratones, material informático o audiovisual).

2. Devolver los materiales en préstamo en los plazos estipulados.

3. Observar un comportamiento digno dentro de la Biblioteca (no comer, no hablar en voz alta, no molestar a los compañeros...).

4. Reponer el material que se haya deteriorado o perdido (o bien su importe económico).

Derechos: 1. A ser asesorado e informados adecuadamente.

2. Disponer de la Biblioteca en los horarios no lectivos (recreos) para actividades del Centro.

3. Disponer de un material digno y adaptado a su edad.

4. A ser atendidos, en la medida de lo posible, en sus peticiones.

5. A leer libremente lo que consideren oportuno.

AYUDANTES DE BIBLIOTECA. Se establecerá la figura del ayudante de biblioteca entre los alumnos que voluntariamente se ofrezcan.

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1. Sus funciones serán las de colaborar con el profesor de biblioteca en el horario de apertura de recreo, siempre bajo su tutela, pero con la autoridad que el propio cargo conlleva.

ELECCIÓN. 1. El coordinador de biblioteca será elegido por el Equipo Directivo.

2. La periodicidad del cargo será con el carácter que disponga la normativa legal vigente.

3. El coordinador de biblioteca, junto con Jefatura de Estudios, designará el equipo de biblioteca entre el profesorado del Claustro.

DEBERES Y DERECHOS DE LOS PROFESORES DEL EQUIPO DE BIBLIOTECA. Deberes: 1. Vigilar y permanecer en la biblioteca las horas que se le han asignado.

2. Promocionar la lectura, los libros y la biblioteca entre los alumnos.

3. Asistir a las reuniones convocadas al efecto.

4. Respetar los derechos y gustos lectores de los alumnos.

5. Velar por el cumplimiento de las normas entre los alumnos.

6. Participar, en la medida de sus posibilidades, en las actividades de promoción de la lectura.

7. Comunicar al coordinador de biblioteca cualquier anomalía (y, en su caso, al responsable TIC del centro).

8. Respetar las normas establecidas para el funcionamiento de la biblioteca escolar.

9. Colaborar con el coordinador en el desempeño de sus tareas y en el control de los libros de sus respectivas materias.

Derechos: 1. Manifestar su opinión en las reuniones convocadas al efecto.

2. Participar en la elaboración de los presupuestos y del proyecto de biblioteca.

3. Ser informado de todo lo concerniente a la biblioteca escolar.

4. A que se le respeten sus horas no lectivas como de plena dedicación.

DEBERES Y DERECHOS DE LOS PADRES O TUTORES Deberes: 1. Reintegrar el importe de un libro u otro material gravemente deteriorado por su hijo o hija cuando así se lo comuniquen por escrito.

2. Velar por el respeto a los materiales en préstamo.

Derechos: 1. Ser informado periódicamente de las actividades culturales previstas.

2. En caso de apertura en horario no lectivo, poder acompañar a sus hijos.

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RÉGIMEN DISCIPLINARIO 1. Podrán ser privados de acudir a la Biblioteca en la hora de recreo aquellos alumnos que no respeten las normas mínimas de comportamiento y hayan sido apercibidos reiteradamente.

2. Se podrá negar el servicio de préstamo temporalmente a aquellos alumnos que hayan deteriorado gravemente o no devuelto materiales prestados.

Otras cuestiones  No se comerá ni beberá en este espacio  Los ordenadores están exclusivamente destinados a usos académicos: búsqueda de información, desarrollo de trabajos… Nunca como elemento lúdico (y menos para uso de juegos de violencia).

REVISIÓN La revisión de este documento se realizará a final de curso, incorporando cualesquiera sugerencias que aporte la comunidad educativa.

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Ubicaci贸n de la Biblioteca del Centro

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