Full informatiu territorial de les Escoles Verdes de Lleida Full número 1 - 1r trimestre del curs 2013-14
Editorial Què és el full informatiu territorial ? El full informatiu territorial de les Escoles Verdes de Lleida, vol donar a conèixer el dia a dia dels centres de les comarques de Lleida. Trimestralment podreu trobar el full informatiu al Blog de les Escoles Verdes de Lleida, espai que facilitarà l’intercanvi i la col·laboració entre els centres. Al full també hi podreu trobar un apartat amb recursos i agenda d’activitats del territori. Amb la intenció de donar veu a tot el territori de Lleida, hem pensat que cada trimestre el dedicarem a unes comarques concretes: 1r trimestre (l’Alta Ribagorça, el Pallars Jussà, l’Alt Urgell i el Solsonès), 2n trimestre (la Segarra, l’Urgell i les Garrigues) i 3r trimestre (el Segrià, la Noguera i el Pla d’Urgell). Si voleu donar a conèixer les vostres actuacions, només cal que ens les feu arribar per correu electrònic a l’adreça de l’assessoria (escolesverdes@cedricat.cat). Necessitem la vostra col·laboració en forma de notícies, agenda d’activitats, suggeriments i aportacions.
Donem la benvinguda als nous centres....... Un curs més, donem la benvinguda a nous centres de les comarques de Lleida que formaran part del Programa Escoles Verdes. En concret, aquest curs 2013-14 entren a formar part del Programa 3 centres: l’Escola Arrels II de Solsona, l’INS Joan Solà de Torrefarrera i el FEDAC-Guissona de Guissona. Sigueu benvinguts !!! -1-
Sortides de Natura ESC Ribagorçana (El Pont de Suert – Alta Ribagorça)
Els alumnes de l’Escola Ribagorçana tenim la sort de poder observar directament la natura. Aquest curs passat els alumnes de 5è hem sortit a la tardor, hivern i primavera a conèixer el roure, el freixe i el vern. Hem vist com eren les seves fulles, l’escorça, els borrons… Sabem que són de fulla caduca. Quan no tenen fulles, els podem reconèixer per l’escorça i els borrons. Vam aprendre a mesurar la seva alçada i el perímetre. I a la primavera, a més a més, hem vist insectes, rèptils, aus… Els alumnes de 4t també sortim a gaudir, observar i aprendre de la natura pel Camí de l’aigua. Ni el mal temps ens ha aturat!
Treballs de recerca de 4t d’ESO: Els Residus INS Joan Brudieu (La Seu d’Urgell – Alt Urgell)
L’alumnat de 4t d’ESO ha reflexionat sobre el tema dels residus en el treball de recerca. Les preguntes que s’han tingut que respondre han estat:
“Una de les tasques del treball de recerca ha estat fer un vídeo”
1) quants en produïm? 2) què en fem un cop els hem llençat? 3) què és l'obsolescència programada? 4) què passa amb la gent del tercer món que viu als abocadors? S'ha visitat la deixalleria i l'abocador de la Seu per veure on van a parar les coses que llencem. També s'ha vist el documental : La obsolescencia de las cosas.
-2-
Aquí
en
trobareu
una
mostra: http://escolaverdainsjoanbrudie u.blogspot.com.es/2013/06/lalu mnat-de-4t-deso-hareflexionat.html
Sortides per la comarca de l’Alt Urgell ESC Pau Claris (La Seu d’Urgell – Alt Urgell)
Els nens i les nenes de 4t vam fer una excursió a Arsèguel i Pont de Bar. Primer, vam anar a Arsèguel , un poble de muntanya molt petit, on hi viuen aproximadament 60 o 70 persones. A Arsèguel hi ha cases fetes amb teulats de teula i amb teulats de llosa. Com tots sabem, la part de dalt d’una casa és el teulat, però ens van explicar que temps enrere als teulats de llosa els hi deien llosats. A Arsèguel, també ens van explicar que hi havia sis fonts. Primer, vam anar a donar tota la volta al poble i durant la caminada anàvem parant i ens explicaven coses sobre el poble. Quan vam parar a una plaça, on hi van destruir un castell, ens van explicar la vida de Joan Cadell. Un bandoler que robava joies i diners. Després, vam visitar l’escola Folk del Pirineu, una escola de dansa i música. Allà ens van ensenyar dues danses tradicionals. D’ Arsèguel vam anar amb autocar fins a Pont de Bar. Allà vam dinar a la plaça i després de dinar vam visitar el Museu de la vinya. Ens va agradar molt l’excursió, sobre tot l’escola Folk del Pirineu.
Auberd, la nostra mascota INS Aubenç (Oliana – Alt Urgell)
Ja fa alguns cursos que a l’INS Aubenç vam crear la nostra mascota, l’Auberd. L’Auberd és la mascota del projecte d’Escoles Verdes a l’institut i té un doble objectiu, ser un contenidor de paper i d’envasos i alhora ser la cara visible de la nostra cartellera verda. Com que ha tingut gran èxit al centre, hem volgut compartir-lo amb vosaltres, segur que us agradarà tant com a nosaltres.
-3-
Projecte: EL BOSC ESC Els Raiers (La Pobla de Segur – Pallars Jussà)
Aquest curs, tots els alumnes de l’escola hem treballat el projecte: el Bosc. Totes les activitats, sortides i metodologies (treball dins el cicle en diferents grups, interrelació de diferents àrees de continguts, treball per competències,…) han anat encaminades a fer-nos coneixedors dels boscos, de les seves característiques, l’hàbitat que conformen, la seva gestió, l’ús que se’n fa i se n’ha fet, etc. El personatge central que ha guiat la nostra activitat és la FADA MOLSOSA, personatge fantàstic que viu i protegeix els boscos. Cada cicle ha realitzat activitats i a treballat aspectes diferents del bosc. EDUCACIÓ INFANTIL. Es van fer 6 tallers (dansa, fulles, fem un bosc, les TAC, art, animals i vam visitar el Bosc de Sant Corneli) CICLE SUPERIOR. Hem après com es gestiona un bosc (gràcies a l’Estació Biològica del Pallars), hem fet gelat de timons i romer, hem après les mesures agràries, coneixem els animals dels nostres boscos gràcies als Agents Rurals, hem visitat una pineda a Sellers, hem anat a la Costapera i a Roca Foradada. CICLE INICIAL. Vam treballar-hi a la primavera, gaudint dels efectes de la pluja en els boscos i l’entorn. Ens han ajudat els agents forestals a qui volem agrair la seva col·laboració. CICLE MITJÀ. També vam voler gaudir de la primavera i del verd intens: plantes, insectes i flors acompanyaven les nostres sortides i observacions.
-4-
El galliner ESC Valldeflors (Tremp – Pallars Jussà)
Tot va començar el curs 2000-01 quan vam plantejar als nens i nenes la possibilitat de fer néixer pollets a la classe. La idea va entusiasmar i va ser molt fàcil engrescar-los en l’experiència. L’objectiu era veure el procés d’evolució de l’ou a la gallina o al gall de manera directa i vivencial. Vam aconseguir els ous d’una granja de la zona i la incubadora (amb la col·laboració del logopeda de l’escola, en Manel ). Ens vam informar sobre el tema i vam iniciar el procés. Vam elaborar un calendari per tal d’anar marcant els dies transcorreguts. Al cap de 21 dies van néixer 6 pollets de 20 ous, tot un èxit!. Vam traslladar els pollets a una capsa condicionada per l’ocasió : paper de diari, serradures, abeurador ,menjadora i, molt important una bombeta per mantenir l’escalfor. Cada dia uns/es nens/es tenien cura dels pollets, calia canviar-los , controlar l’aigua i el menjar. Els pollets s’anaven fent grans i la capsa se’ls hi quedava petita. D’aquí va sorgir la necessitat de trobar un espai més adequat per ells, i amb la col·laboració de l’Ajuntament de Tremp es va construir un galliner al pati de l’escola. Hi vam posar 1 gall i 2 gallines, la resta es van tornar al seu lloc d’origen. Des de llavors, els nens i nenes han gaudit plenament de l’experiència, participant directament en el procés i formant-ne part.
-5-
Festa de final de curs ESC Setelsis (Solsona – Solsonès)
En un assolellat dia de juny, l’escola Setelsis va fer la seva festa de final de curs dedicada al Medi Ambient.
“Entre tots, vam fer festa grossa..., al matí, tota la
Els més grans es van reunir al Teatre Comarcal per tal d’oferir una representació del teatre de sisè (El rei sol i l’eclipsi) i la cantata de cinquè (Ha passat un àngel).
feinada de preparació; a la tarda la gimcana, el teatre, les orles, el sopar...”
Mentrestant, la resta de nenes i nenes jugaven al pati de l’escola gaudint de les proves de la gimcana. Ente les que van tenir més èxit, naturalment, les d’aigua que, en una tarda xafogosa, permetien refrescar-se. També se’n va fer una d’especialment vistosa: l’enorme mural fet amb taps. Pares, mares i mestres vam treballar de valent per tal que els nens i nenes gaudissin d’una tarda molt divertit que, a més, recordava la necessitat de reciclar i tenir cura del medi ambient, conceptes que s’havien treballat al llarg del curs. Quan ens vam trobar tots junts encara quedaven molts bons moments per viure: l’emoció del lliurament d’orles als nois i noies de sisè, el divertiment del ball conjunt, l’estona distesa i de conversa que van protagonitzar els més de dos cents comensals que es van quedar a sopar...
-6-
4a Caminada popular INS Francesc Ribalta (Solsona – Solsonès)
L’alumnat de 4t d’ESO vam organitza novament, la ja tradicional caminada popular pels voltants de Solsona . Per tal que tothom hi pugui prendre part, es tracta d’un recorregut fàcil, de 13,57 km. (altitud mín. 660m., màx. 902m.). Vam sortir de la plaça del Camp a les 9 del matí, en direcció cap a Sant Bernat fins a Cal Janet, on començà una llarga pujada cap a la Torregassa, fins arribar a la Font de Colomers. A dalt al Castellvell, uns alumnes de la UEC ens van presentar una aplicació per a telefonia mòbil que han creat sobre el poblat iber que hi ha.
“És tracta d’una activitat per a ajudar-nos a finançar el viatge de final d’etapa, però amb l’afegit de treballar els valors de salut, natura i preservació de l’entorn des de la perspectiva d’Escola Verda que som”
Tothom va anar fent ruta i passat pels diferents controls, en els quals hi havia l’alumnat del curs, que proporcionaven als participants entrepans, fruita i beguda. Malgrat el fred es pogué gaudir dels paisatges emblanquinats que ens oferia la natura.
Celebració del Dia del Medi Ambient Escola Arrels (Solsona – Solsonès)
En motiu del Dia del Medi Ambient tots els alumnes de l’escola vam fer una sortida pels “Aquesta és la tornada de la cançó: voltants de Solsona amb la intenció de gaudir de la El canviarem, el món el canviarem, natura i de recollir les deixalles que anéssim però no amb paraules, sinó amb fets. trobant pel camí. Cal que ens unim per fer un món millor Vam fer grups cooperatius. Cada grup duia una traient les restes d’un procés absurd. bossa i guants i anàvem recollint tot allò que L’hem de canviar, el món l’hem de canviar embruta la natura. Val a dir que hem de felicitar els posem-nos doncs, tots a actuar.” solsonins: vam trobar ben poques deixalles. Els diferents cicles vam anar a la Font de la Fulla i al Castellvell. Segons els cicles vam fer diferents activitats: els més petits van explicar contes relacionats amb la natura. Els més grans, vam pensar un desig per grup per afavorir el respecte al medi ambient, el vam exposar als companys i vam cantar la cançó del mestre Lluís Canviem el món. En arribar a l’escola, vam escriure els desitjos en uns folis retallats en forma d’elements de la natura i els vam penjar als passadissos. Vam gaudir de l’activitat i vam reflexionar sobre la necessitat de respectar el nostre entorn. -7-
Agenda Representació de l’obra “Animalets Animats” Dissabte 5 d’octubre a les 11h a 200m del campus de Cappont. Partida Sot de Fontanet, 7; a la casa verda. El Punt Eco, ha organitzat una sessió de titelles a càrrec de la companyia Albada Verda Titelles que representarà l’obra “Animalets Animats”, L’associació La Forest i serà present, i participarà a la plantada i apadrinament d’arbres fruiters, comptem amb la col·laboració de tots els nens i nenes assistents. La plantada tindrà lloc al mateix recinte. Per a infants de 3 a 5 anys. Per a més informació/inscripcions: punteco@punteco.cat Telf. 973070075 Aportació: 3 euros/infant
Fires de les comarques de Lleida – Octubre 2013 Durant aquest mes d’octubre podrem gaudir de nombroses fires a les comarques de Lleida, que posen en valor el nostre territori, l’entorn, els costums i les tradicions. 5 i 6 d’octubre. 14a Fira del Medi Ambient de Tàrrega http://www.tarrega.cat/imatges/pdfs/Noticies/MediAmbient/14aFira.pdf 5 i 6 d’octubre. Fira Alimentació i Salut de Balaguer http://alimentacioisalut.com/ 12 i 13 d’octubre. Fira del Torró i de la Xocolata a la Pedra d’Agramunt http://www.firadeltorro.com/ 19 i 20 d’octubre. Fira de Sant Ermengol de la Seu d’Urgell http://www.firasantermengol.cat/
-8-
Recursos S'ofereixen activitats gratuïtes per conèixer la tortuga d'estany La participació a aquestes activitats la poden sol·licitar centres educatius i famílies principalment. Vàries entitats han iniciat un projecte per crear materials educatius sobre la tortuga d'estany. En el marc d'aquest projecte també s'inclouen les següents activitats gratuïtes: Tallers educatius per a primària i secundària. Activitat gratuïta d'una hora de durada pensada per explicar com és i com viu la tortuga d'estany i perquè és tan important conservar-la. El taller es pot fer en els centres o bé en un espai natural proper. Tallers educatius per a famílies. Activitat gratuïta d'una hora de durada que inclou un taller sobre la tortuga d'estany i una visita guiada a l'espai humit de Can Moragues. Activitats de voluntariat per a totes les edats. Activitats gratuïtes que inclouen des d'alliberaments d'exemplars de tortuga d'estany fins a la participació en tasques de conservació i de seguiment. Si teniu ganes de participar en aquestes activitats podeu contactar directament a les entitats participants del projecte: Consorci de l’Estany de Banyoles. http://www.estanyespainatural.net/ Consorci de l’Estany d’Ivars. http://www.estanyivarsvilasana.cat/ CRARC (Centre de Recuperació d’Amfibis i Rèptils de Catalunya). http://www.crarc-comam.net/ CRT (Centre de Reproducció de Tortugues de l’Albera). http://www.tortugues.cat/ Fundació Catalunya-la Pedrera. http://www.fundaciocatalunya-lapedrera.com/es/home Fundació Emys.
http://www.fundacioemys.org/index.php?option=com_content&view=article&id=302&Itemid=52
Limnos. http://limnos.org/ Durant l’octubre de 2013, es publicarà la web del projecte, on es recollirà informació sobre la morfologia i l’ecologia de la tortuga d’estany, un mapa de distribució de l’espècie i els materials educatius creats, que també inclouran una presentació en 3D de la tortuga.
-9-
ASSESSORIA DEL PEV A LLEIDA Fundaci贸 CEDRICAT Carretera de Coll de Jou, Km 2 25280 Solsona Telf. 973 48 43 20 escolesverdes@cedricat.cat Persones de contacte: Cristina Barbens i Judit Pardos