Fotos de actividades do Jardim de Infância

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Agrupamento Vertical de Escolas Dr. João Lúcio

Plano Anual de Actividades Educação Pré-Escolar e 1º Ciclo do Ensino Básico

Ano lectivo 2008/2009


Agrupamento Vertical de Escolas Dr. João Lúcio

Plano Anual de Actividades 2008/2009 Jardim de Infância da Fuseta e E. B. 1 de Bias e da Fuseta 1º Período Mês/ dia

Tema

Actividades

Objectivos

Intervenientes

ANR

AA

AN

Balanço Final (Orçamento)*

• Dar a conhecer o Regulamento Interno da Escola e sensibilizar para o seu cumprimento.

Reunião Geral de Pais

Setembro – 10 (Jardim de Infância) e 12 (1º Ciclo)

• Participar na elaboração de regras que tenham em vista o bom funcionamento da escola.

• Informar sobre o Regime de Faltas dos Alunos. • Iniciar contactos entre a escola e a família. • Estimular a efectiva participação dos Pais/Encarregados de Educação nas actividades escolares.

Educadoras de Infância Professores do 1º Ciclo Encarregados de Educação

• Estabelecer regras para um correcto relacionamento entre a escola e as famílias. • Apresentar os órgãos de gestão da Escola, bem como os docentes responsáveis por cada turma.

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Recepção aos alunos Dia Internacional da Paz Outono

Setembro Setembro 19 Setembro 22 a 26

• Apresentar os professores aos alunos e integrá-los nas respectivas turmas. • Facilitar a integração e adaptação dos novos alunos de 1º ano no ambiente escolar.

Educadoras de Infância Professores do 1º Ciclo Alunos

• Promover a descoberta dos outros e do espaço envolvente.

- Debate sobre aspectos relacionados com a promoção da paz. - Elaboração de cartazes

• Promover valores como a amizade e a partilha.

- Visita de estudo ao meio • Observar as alterações que ocorrem na envolvente Natureza nesta época do ano. - Recolha de material da Natureza. • Explorar esta vivência de acordo com - Confecção de um bolo com as tradições da região em que os frutos de Outono. alunos estão inseridos. - Pesquisa de informação sobre aspectos referentes • Promover actividades que permitam ao Outono. uma vivência concreta e real desta - Elaboração de cartazes/painéis época.

Professores do 1º Ciclo Alunos

Educadoras de Infância Professores do 1º Ciclo Alunos

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Dia Mundial do Animal Implantação da República

Dia Nacional da 3ª idade

Dia Mundial da Alimentação

Outubro 1, 2 e 3 Outubro 1,2,3 Outubro/16 Outubro/29

- Diálogo sobre os direitos dos animais. - Leitura de contos sobre animais - Pintura de desenhos alusivos ao tema - Leitura de textos informativos. - Pesquisas sobre personagens envolvidas neste facto histórico

• Promover o respeito pelos animais. • Reconhecer a importância dos diferentes tipos de animais num ecossistema.

• Incentivar os alunos a uma participação activa e responsável na sociedade com o objectivo de os educar para a cidadania.

Professores do 1º Ciclo Alunos

• .Dar a conhecer os símbolos da República. • Promover símbolos.

- Elaboração de um menu.

Professores do 1º Ciclo Alunos

o

respeito

por

esses

• Analisar a Pirâmide e Roda dos Alimentos.

- Elaboração de cartazes

• Reconhecer a importância de uma alimentação equilibrada.

- Confecção de comida saudável.

• Conhecer e aplicar normas de uma higiene alimentar.

Educadoras de Infância Professores do 1º Ciclo Alunos

• Identificar os alimentos indispensáveis a uma vida saudável. - Visita ao lar da 3ª idade. - Visita à escola de elementos da comunidade para partilhar vivências.

• Incentivar o respeito e a importância da relação com o idoso. • Reconhecer modificações do seu corpo/etapas do crescimento humano

Educadoras de Infância Professores do 1º Ciclo Alunos Outros elementos da Comunidade Educativa

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Dia das Bruxas S. Martinho Visita de Estudo Centro Ciência Viva de Faro Dia Mundial do NãoFumador

Outubro/31 Novembro 11 Novembro 21 Novembro 17

- Confecção de adereços relacionados com o “Dia das Bruxas” - Realização de um baile de Halloween. - Dramatização da lenda de S. Martinho - Realização de trabalhos de expressão artística sobre o tema (canções, desenho, pintura…) - Magusto

• Sensibilizar para o conhecimento dos costumes e tradições de outras culturas

Educadoras de Infância Alunos

• Promover a participação da comunidade local na vida escolar. • Preservar as tradições culturais da região. • Promover a interacção com os seus pares e com os alunos do 1º Ciclo.

Educadoras de Infância Professores do 1º Ciclo Alunos

• Promover a literacia científica dos alunos. - Visita à exposição permanente - Realização de actividades experimentais

• Incentivar os alunos para a prática da ciência. • Proporcionar práticas educativas que promovam o ensino experimental da ciência. • Sensibilizar as crianças malefícios do tabaco.

- Diálogo sobre os malefícios do tabaco. - Elaboração de folhetos e cartazes.

Professores e alunos do 3º e 4º anos da E. B. 1 da Fuseta

para

os

• Sensibilizar as crianças para a necessidade de alertar os fumadores para os perigos do consumo de tabaco.

Professores do 1º Ciclo Alunos

• Desenvolver atitudes para a promoção da saúde.

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Visita de Estudo Quinta Pedagógica

Novembro 28

• Identificar plantas e animais.

- Observação de animais e plantas. -Participação dos alunos no fabrico de pão e doces

• Reconhecer diferentes habitats onde vivem as plantas e os animais. • Conhecer o modo de vida de alguns animais.

Professores e alunos da E. B. 1 de Bias.

• Observar a horta e identificar os seus produtos.

Dia da Restauração da Independência Visita de Estudo Pizzaria

Data a definir

Novembro 27 2 28

• Participar no fabrico de pão e/ou compotas.

- Pesquisa e registo de dados - Construção da régua cronológica.

- Confecção de pizzas pelas crianças

• Conhecer personagens, datas e factos da história nacional.

Professores do 1º Ciclo Alunos

• Localizar os factos e as datas numa régua cronológica.

• Fazer a correspondência dos alimentos que compõem a roda dos alimentos com aqueles que são utilizados na peça.

Educadoras de Infância Alunos

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• Motivar a comunidade educativa para o espírito natalício.

- Elaboração de cartões

• Promover a participação de toda a comunidade e incentivá-la para a preservação dos costumes tradicionais da sociedade e da família.

- Pesquisa de contos e lendas alusivas à quadra festiva. Natal

Dezembro 2 a 19

- Presépio e Árvore de Natal

- Pesquisa da gastronomia tradicional do Natal

Educadoras de Infância Professores do 1º Ciclo Alunos Outros elementos da Comunidade Educativa

• Fomentar valores como a paz, a solidariedade, a partilha e a amizade.

- Canções populares de NATAL - Lanche convívio • 18 de Dezembro – 1º Ciclo. • 19 de Dezembro – Jardim de Infância.

Legenda: ANR – Actividade Não Realizada; AA – Actividade Alterada; AN – Actividade Nova / * Quando envolve verbas (Esta grelha é para ser actualizada no início e no fim de cada período pelos respectivos responsáveis) O balanço final é feito logo após à realização de cada actividade (número de participantes, avaliação,…)

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2º Período

Mês/ Dia

Tema

Actividades

Inverno

Janeiro 5a9

- Observação das alterações do clima e do vestuário. -Recolha de material e elaboração de cartazes/painéis

Objectivos

• Explorar esta vivência de acordo com as tradições da região em que estamos inseridos. • Proporcionar à criança actividades que permitam uma vivência concreta e real desta época.

Intervenientes

ANR

AA

AN

Balanço Final (Orçamento)*

Educadoras de Infância Professores do 1º Ciclo Alunos

• Estimular a socialização entre as

crianças e os adultos

Dia de Reis Dia Escolar da Não-violência e da Paz

Janeiro 30

Janeiro 6

- Cantares/Janeiras - Visita a uma pastelaria para observar a confecção de um bolo-rei. - Construção de coroas.

- Elaboração de um painel alusivo à temática

• Desenvolver/Preservar o gosto pelas tradições locais. • Promover o contacto com a comunidade local. • Desenvolver a criatividade.

Educadoras de Infância Professores do 1º Ciclo Alunos

• Fomentar o respeito por si e pelo outro. Educadoras de Infância Alunos

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Carnaval

Fevereiro 16 a 20

• Descobrir a origem e o significado do Carnaval. - Pesquisa sobre aspectos relacionados com o Carnaval. - Confecção de máscaras, fatos e outros adereços de Carnaval. - Desfile de Carnaval.

• Pesquisar tradições relativos ao Carnaval.

e

costumes

• Desenvolver o espírito crítico e criativo nos alunos. • Promover o espírito folião característico desta quadra festiva.

Educadoras de Infância Professores do 1º Ciclo Alunos

• Fomentar o espírito de camaradagem e amizade entre os alunos.

Semana da Leitura

Março 2a6

• Envolver toda a comunidade no ambiente festivo. Construção de um livro, em • Promover a leitura/escrita. conjunto, pelas crianças do • Incentivar o gosto pela leitura/escrita Jardim de Infância e os • Promover a inter-relação entre os alunos do 1º Ciclo das duas seus pares. escolas.

Visita de Estudo Zoo de Lagos

Março 10

• Conhecer habitats de alguns animais.

- Observação de animais.

• Conhecer tipos de alimentação e padrões sociais de algumas espécies de animais.

Educadoras de Infância Professores do 1º Ciclo Aluno Professores e alunos do 3º e 4º anos da E. B. 1 da Fuseta

• Sensibilizar para a preservação dos

habitats de forma a proteger os ecossistemas.

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Visita de Estudo Quinta Pedagógica

Março 16

• Identificar plantas e animais. • Reconhecer diferentes habitats onde vivem as plantas e os animais. - Observação de animais e plantas. -Participação dos alunos no fabrico de pão e doces

• Conhecer o modo de vida de alguns animais.

Professores e alunos do 1º e 2º anos da E. B. 1 da Fuseta

• Observar a horta e identificar os seus produtos.

Dia do Pai Visita de Estudo Centro Ciência Viva de Tavira

Março 20

Março 19

• Participar no fabrico de pão e/ou compotas. Diálogo sobre a importância do Pai. • Reconhecer a importância da Família - Leitura de poesias e no desenvolvimento harmonioso da histórias. criança. - Realização de um presente para o Pai

- Visita à exposição permanente - Realização de actividades experimentais

• Promover a literacia científica dos alunos. • Incentivar os alunos para a prática da ciência.

Educadoras de Infância Professores do 1º Ciclo Alunos

Professores e alunos da E. B. de Bias

• Proporcionar práticas educativas que promovam o ensino experimental da ciência.

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- Observação de animais e plantas. -Participação dos alunos no fabrico de pão e doces

• Conhecer o modo de vida de alguns animais.

- Visita de estudo ao meio envolvente - Pesquisa de informação sobre aspectos referentes à Primavera. - Elaboração de cartazes/painéis

- Pesquisa da gastronomia tradicional da Páscoa. - Pesquisa das origens das figuras tradicionais da Páscoa. - Recolha e partilha de receitas e folares junto das famílias das crianças. - Confecção de um folar de Páscoa. - Caça ao ovo

Educadoras de Infância Alunos

• Observar a horta e identificar os seus produtos. • Participar no fabrico de pão e/ou compotas. • Desenvolver a capacidade observação.

Primavera/ Dia da Floresta

Visita de Estudo Quinta Pedagógica

• Reconhecer diferentes habitats onde vivem as plantas e os animais.

Páscoa

Março/Abril 24 de Março a 3 de Abril

Março 20 a 26

Em data a definir

• Identificar plantas e animais.

de

• Conhecer a flora da região do Algarve. • Valorizar o património ecológico da região. • Criar hábitos e comportamentos que permitam evitar situações de risco para a floresta – prevenção de incêndios. • Descobrir a origem e o significado da Páscoa • Promover a participação de toda a comunidade, procurando incentivá-la para a preservação dos costumes tradicionais da sociedade e da família.

Educadoras de Infância Professores do 1º Ciclo Alunos

Educadoras de Infância Professores do 1º Ciclo Alunos

• Promover o convívio entre os

diferentes elementos da comunidade educativa. 11


Dia Internacional do Livro Infantil Dia da Liberdade

Tema

Abril 24

Mês/ Dia

Abril 6 a13

3º Período

Actividades

Objectivos

Construção de um livro • Estimular o interesse pelo pela leitura e infantil pelo livro

- Participação em actividades lúdicas que decorrerão neste período relativas ao tema em epígrafe. - Elaboração de desenhos e/ou cartazes. - Pesquisas

Intervenientes

ANR

AA

AN

Balanço Final (Orçamento)*

Educadoras de Infância Alunos

• Sensibilizar os alunos para o significado desta data. • Promover e enaltecer os valores democráticos, éticos, morais... que devem estar presentes nas relações entre as pessoas.

Professores do 1º Ciclo Alunos

• Reconhecer a importância da liberdad

1º de Maio

Abril 30

da democracia.

-Pesquisar sobre factos • Sensibilizar os alunos para o significado históricos relacionados desta data. com este dia

Professores do 1º Ciclo Alunos

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Dia da Mãe

Abril/Maio De 29 de Abril a 4 de Maio

- Diálogo entre o professor e os alunos - Elaboração de um postal c/ um poema original e presente. - Dramatização dinamizada pelas mães das crianças

• Despertar o sentimento de amor para com a mãe. • Relembrar o respeito e admiração que todos devemos ter para com a mãe. • Levar a criança a compreender que a sua existência se deve à mãe e ao pai.

Educadoras de Infância Professores do 1º Ciclo Alunos

• Criar laços de amor e amizade com os pais e valorizar a família

• Conhecer habitats de alguns animais. Visita de Estudo ao Zoomarine

29 Maio – E. B. 1 de Bias 8 de Junho – E. B. 1 da Fuseta (1º e 2º anos) 12 de Junho - E. B. 1 da Fuseta (3º e 4º anos)

• Proporcionar a inter-relação Jardim de Infância/criança/família

- Observação de aspectos morfológicos e comportamentais de diferentes classes de animais

• Conhecer tipos de alimentação e padrões sociais de algumas espécies de Professores e alunos animais. das E. B. 1 de Bias e • Sensibilizar para a preservação dos habitats de forma a proteger os ecossistemas. • Consciencializar a comunidade em geral e as crianças em particular para os seus direitos e deveres.

Fuseta.

• Reflectir sobre os motivos que impedem outras crianças de usufruir dos direitos que lhe assistem.

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Dia da Criança Dia do Ambiente

-Diálogo/Debates sobres aspectos relacionados com a preservação das condições ambientais. - Pesquisa de informação relacionada com as questões ambientais. Elaboração de cartazes/painéis. - Construção de ecopontos - Participação na Semana do Ambiente promovida pela Câmara Municipal de Olhão.

Encerramento do ano lectivo 15 de Junho a 7 de Julho

Junho 1 Junho 5 Junho/Julho

- Elaboração de cartazes com os direitos das crianças. - Jogos. - Lanche Convívio. - Visita de estudo (Jardim de Infância)

- Exposição colectiva dos trabalhos dos alunos do Jardim de Infância e das E. B. 1 da Fuseta e de Bias. - Festa do final do ano lectivo E. B. 1 Bias – 19 de Junho E. B. 1 Fuseta – 18 de Junho Jardim de Infância – 26 de Junho

• Consciencializar a comunidade em geral e as crianças em particular para os seus direitos. • Reflectir sobre os motivos que impedem outras crianças de usufruir dos direitos que lhe assistem. • Promover o experiências e crianças.

Educadoras de Infância Professores do 1º Ciclo Alunos

intercâmbio de convívio entre as

• Sensibilizar os alunos para a preservação e protecção do meio ambiente e de todos os ecossistemas naturais. • Alertar para a necessidade de um uso sustentável dos recursos naturais.

Educadoras de Infância Professores do 1º Ciclo Alunos

• Identificar algumas espécies ameaçadas de extinção e promover a sua protecção.

• Promover a inter-relação entre os diferentes membros da comunidade educativa.

Educadoras de Infância Professores do 1º Ciclo Alunos

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Legenda: ANR – Actividade Não Realizada; AA – Actividade Alterada; AN – Actividade Nova / * Quando envolve verbas (Esta grelha é para ser actualizada no início e no fim de cada período pelos respectivos responsáveis) O balanço final é feito logo após à realização de cada actividade (número de participantes, avaliação,…)

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