Svenska steg för steg 1 by Folkuniversitetets förlag

Svenska steg för steg Svenska steg för steg 1 · Lärobok

Svenska steg för steg är ett heltäckande grundmaterial för kurs B inom sfi-undervisningen. Läromedlet vänder sig i första hand till vuxna kursdeltagare med kort skolbakgrund. Det kan även vara lämpligt för studerande på motsvarande nivå inom andra skolformer. Lärobokens 15 kapitel är indelade efter teman och inne håller korta dialoger eller andra texter om vanliga vardagssituationer. Texterna följs av övningar av olika slag samt en presentation av grammatiska moment. Uttalet presenteras på ett metodiskt och lättfattligt sätt. De flesta avsnitt innehåller dessutom ett självbe dömningstest som hjälper eleven att utvärdera sina kunskaper och ta ansvar för sin inlärning.

Lärobok

Svenska steg för steg har ett rikt ordförråd som ger goda möjligheter till samtal och diskussioner kring ett brett spektrum av ämnen. Ett rikt bildmaterial underlättar ordinlärningen. Övningsboken innehåller ytterligare övningar som tränar grammatik, ordkunskap, läs- och hörförståelse och uttal. Inspelningar av texter, vissa uttalsövningar samt hörövningar ingår i läromedlet (mp3-filer).

ISBN 978-91-7434-645-9

Monica Tanner Krantz · Inger Edvardsson · Agneta Westergren 9 789174 346459

Monica Tanner Krantz • Inger Edvardsson

•

Agneta Westergren

Svenska steg för steg 1 Lärobok

Folkuniversitetets förlag Magle Lilla Kyrkogata 4, 223 51 Lund Tel. 046-14 87 20 Fax 046-13 29 04 E-post: info@folkuniversitetetsforlag.se www.folkuniversitetetsforlag.se

Illustrationer: Marie Söderman Omslag: John Wasden Kartor: Stig Söderlind

Förord Svenska steg för steg 1 är ett läromedel för nybörjare i sfi (kurs B). Det vänder sig i första hand till lågutbildade kursdeltagare. Läroboken är ordrik, har lättfattliga och konkreta grammatikförklaringar och ett tydligt fokus på träning av uttal. Texterna finns både i berättande form och som dialoger och har ett vardagligt, naturligt och enkelt språk. Innehållet anknyter starkt till verkligheten vilket ger inläraren goda verktyg att orientera sig i det nya samhället. Vissa texter, t.ex. ”Bra att veta”-texterna, har ett mer formellt språk som ger eleven möjlighet att möta språket på olika nivåer och i olika genrer. Det kan ses som ett första steg mot kursplanens mål att eleven ska utveckla sin förmåga att anpassa språket till olika mottagare och situationer. Texterna ger även exempel på företeelser i vardags- och samhällsliv i Sverige som kan tjäna som underlag för diskussioner kring interkulturella frågor. Kursplanen anger att ett av målen för sfi-utbildningen är att ge de studerande ett gott uttal. Svenska steg för steg 1 har tagit fasta på detta genom ett stort antal uttalsövningar. Ett språk är ju i första hand muntlig interaktion och det svenska vokalrika språket med sina konsonantkluster och tydliga melodiska inslag är en stor utmaning för inlärarna. Agneta Westergren har utarbetat ett tydligt och väl beprövat system för att illustrera de enskilda vokalljuden och prosodin. I Svenska steg för steg 1 ligger tonvikten på ett vardagsnära och naturligt språk vilket ibland leder till att vissa grammatiska strukturer förekommer innan de är processbara för inläraren. De studerande kommer dock sällan till sfi-undervisningen som ”oskrivna blad”. De befinner sig sannolikt på olika nivåer redan vid starten och går därefter från steg till steg i olika takt. Vi rekommenderar därför att man arbetar cykliskt med materialet. Grammatiken i Svenska steg för steg 1 beskrivs så konkret som möjligt. Stor vikt läggs vid förståelsen och vi undviker därför att slentrianmässsigt använda latinska begrepp och tolkningar av den svenska grammatiken. Vårt sätt att förklara och förenkla grammatik bygger på lång erfarenhet där vi kunnat konstatera att just detta är en framkomlig väg. Lågutbildade elever behöver mycket stöd för att förstå grammatiska regler och många möjligheter att öva in strukturer och former. Vårt bidrag till detta är övningsboken till Svenska steg för steg 1. Vi är glada över att genom läromedlet Svenska steg för steg 1 kunna ge vidare våra erfarenheter till andra lärare som liksom vi är fulla av entusiasm och gärna prövar något nytt. Lycka till med arbetet med boken! Monica Tanner Krantz, Inger Edvardsson, Agneta Westergren

Innehåll Avsnitt

Teman

Du kan:

Språkliga moment

1 sidorna

Alfabetet, hälsnings- och presentationsfraser med namn, land, språk Svenska förnamn

Bokstavera, hälsa, presentera dig, fråga och svara om namn, land och språk. Göra frågor med varifrån, vad … för.

• det svenska alfabetet • hälsningsfraser • personliga pron.: han, hon • uttal av vokalen a

Siffror, personnummer Dagar och månader Svenska efternamn Tider Geografi: Sverige, världen Ett klassrum

Uttala siffrorna, säga ditt personnummer, svara på frågor om dig själv. Prata om möbler och saker i ett klassrum. Prata om tider.

• grundtal • personliga pronomen • en/ett, obestämd form • uttal av rd, rt, rn och rs

3 sidorna

Basmatematik Tid: klockan, dagen, dygnet, veckan. Årstider, väder Födelsedagsfirande Ordningstal t.o.m. 31

Prata lite om matematik. Fråga och svara om klockan och datum. Berätta vad du gör en dag. Prata om årstider och väder. Läsa en programtablå.

• bestämd form, singular • tidsord • ordningstal • uttal av vokalerna a, o och å

4 sidorna

Bostad: en lägenhet Yrke En arbetsdag Svenska uppfinningar Norra – södra

Prata om bostäder. Prata om ett yrke. Fråga och svara om några svenska städer.

• ingen, inget, inga • plural – en orientering • substantiv, en/ett/flera • personliga pronomen i subjekts- och objektsform • uttal av sammansatta ord • uttal av vokalen u

5 sidorna

Aktiviteter i hemmet, i affären, på dagis, på vårdcentralen, i skolan Familj och släkt

Prata om olika aktiviteter. Berätta om familj och släkt. Förstå en inbjudan. Ställa frågor och göra på ståenden.

• verb i presens • en mening • ordföljd i frågor och påståenden • min / din • uttal av vokalen i

6 sidorna

Länder, världsdelar Arbete, namn, ålder Planering av bröllop Giftermål i Sverige

Berätta om ett land. Prata om olika länder och städer på svenska. Skilja på manliga och kvinnliga namn. Reseförslag. Skriva ett sms.

• lägesverb • prepositionen i • plural av substantiv • uttal av vokalerna e / ä och u / y • uttal av m och n

10–15

sidorna 16–31

32–45

46–55

56–67

68–79

Avsnitt

Teman

Du kan:

Språkliga moment

7 sidorna

En intervju Telefonsnummer, adresser Telefonens historia Nummerupplysningen Internet, sms

Intervjua och berätta om en person. Söka i alfabetisk ordning, söka på internet. Fråga och svara om telefonnummer och adresser. Säga nej till någon/något.

• frågeordsfrågor • vilken, vilket, vilka • prepositionen på • satsadverb • ordföljd i nekande huvudsatser och frågor

8 sidorna

Presentation av personer En stad i Sverige: Östersund Skiljetecken: punkt eller frågetecken Möbler

Berätta om dig själv. Beskriva olika personer / din skola. Skriva meningar som börjar med plats och tid. Förstå en annons (möbler).

• ordföljd i huvudsatser som börjar med tid eller plats • prepositioner • bestämd och obestämd form, singular och plural • uttal av vokalen o

9 sidorna

Forts. presentation av personer Tvätta kläder: tvättinstruktioner, tvättsymboler Sveriges äldsta universitet Termometern Bibliotek

Berätta om en dag hemma. Prata om hur man tvättar kläder, tvättmärkning. Skilja på nutid och dåtid. Definiera ord som slutar på -a. Fylla i en blankett.

• preteritum av regelb. verb • motsatsord • för … sedan • uttal av verb i preteritum • uttal av konsonanten k • uttal av vokalen ö

10 sidorna

Tonårskonflikter Föräldrarollen Tillåtet och förbjudet i Sverige Datorer

Berätta om något i dåtid. Beskriva vad du tycker om. Svara på frågor om dig själv. Prata om lagar och myndighetsålder. Fylla i en enkel blankett.

• ordföljd i bisats • preteritum av spec. verb • är eller har • tycka / tycka om • uttal av k + e, i, y, ö

11 sidorna

Utbildning och yrken Statistik: Sverige och svenskarna Datorn En biljett

Prata om nya och gamla yrken. Fråga och svara om statistik. Läsa och förstå ett diagram.

• bisatsinledare därför att • personliga pronomen • reflexiva pronomen sig • prepositionen av • relativa pronomen: som • uttal av ng-ljudet

12 sidorna

Planeringskalender Midsommarfirande Bröd, drycker, mått Två visdiktare. Recept

Berätta om en författare. Prata om en fest / helg. Tala om vad du ska göra. Använda huvud- o. hjälpverb.

• ordningstal, datum • planerad framtid: ska • huvudverb, hjälpverb • uttal av vokalen ä

80–87

88–99

100–111

112–119

120–131

132–143

Avsnitt

Teman

Du kan:

Språkliga moment

13 sidorna

Gratulationskort, brev Pengar: sedlar och mynt På café Några kända svenskar

Berätta om olika sätt att kommunicera, t.ex. brev. Prata om vem som äger något. Fråga och svara om sedlar och mynt. Förstå och använda uttryck för utrop. Beställa något t.ex. på café.

• genitiv • possessiva pronomen • sammansatta ord • vilken och vad i utrop • uttal av s och x

14 sidorna

Yrken, arbetstider, semester, pension En stad i Sverige: Malmö Arbetsförmedlingen Platsannonser

Berätta hur ofta du gör något. Beskriva olika yrken. Prata om fördelar och nackdelar med ett yrke. Förstå en platsannons. Skriva meningar som börjar med tid.

• varje, varannan, var tredje etc. • relativa pronomen: som • ordföljd med tid och plats först • uttal av g

15 sidorna

Arbete och fritid Socialförsäkringar, skatt Kvinnors yrkesarbete En stad i Sverige: Stockholm Sevärdheter i Stockholm: Vasamuséet, Kaknästornet

Berätta om arbetstider och arbetsregler i Sverige. Förstå information om öppettider och priser. Göra frågor med någon, något, några. Skriva en text om en stad eller by.

• någon, något, några • uttal av ng / gn

sidorna

Kommer du ihåg? Testa dig själv

144–153

154–163

164–173

174–179 180 181–189

Europakarta Alfabetiskt ordregister

SVERIGE Kebnekaise

Kiruna

To r

äl

Jokkmokk

Luleå

Norrland FINLAND Umeå Åre Östersund

NORGE

RYSSLAND

Sundsvall

Mora Gävle Da

Klarälven

lä

tern Vät

Göt aä lv

Svealand

Karlstad Örebro Vänern

Göteborg

Uppsala

Västerås

Linköping

Mälaren

Visby

Gotland

Götaland Växjö Karlskrona Lund Malmö

LETTLAND

Öland

Helsingborg

DANMARK

ESTLAND

Norrköping

Jönköping

Borås

STOCKHOLM

Södertälje

J RS

LITAUEN

RYSSLAND

TYSKLAND

POLEN

7 VITRYSSLAND

KLASSEN PĂ&#x2026; KOMVUX

Personer

Maria Andersson

Mohammed Asif

Jan Bergman

Ă&#x2026;ke Karlsson

Bob Scott

Mikael Appelgren

Alia Britt

Paula

Daniela

Teresa

Lovisa

Daniel Patrik

Sara

Robert

Gustav

Aicha Ben Hassan

Ingrid Björk

Björn Johansson

Gregor Kirchner

Eva Lindberg

Anna-Karin Reutersköld

Ingvar Hanna

Stefan

Agneta, lärare

1 1

Alfabetet Stora bokstäver ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZÅÄÖ Små bokstäver abcdefghijklmnopqrstuvwxyzåäö

Handskrift Aa

Mm Xx

Nn Yy

Åå

Ää

Öö

Vokaler

Konsonanter

Främre:

Tonlösa:

Aspirerade:

cfhkpqstxz

kpt

Bakre:

a o u å e i y ä ö

Tonande:

bdgjlmnrv

Tonlösa

Tonande

Hej! Hej då!

Maria: Hej! Mohammed: Hej.

Maria: Hej då! Mohammed: Hej så länge!

Mohammed: Tjänare! Mohammed: Tja då! Jan: Tjena! Jan: Tja!

Erik: Tja! Elin: Hej då!

August: God dag. Harriet: God dag.

August: Adjö. Harriet: Adjö.

Erik: Tja! Elin: Tja.

Jag heter … Läraren: Maria:

Hej, jag heter Agneta och jag är lärare. Vad heter du? Maria.

Läraren: Vad heter du? Mohammed: Mohammed. Läraren: Mohammed. Är det ditt förnamn? Mohammed: Ja. Läraren: Jaha.

Läraren: Aicha: Läraren: Aicha: Läraren:

Och vad heter du? Aicha. Hur stavas det? A-i-c-h-a. A-i-c-h-a. Tack.

Läs dialogerna! Läs dialogerna ovan. Byt Maria, Mohammed och Aicha mot era förnamn.

Populära svenska förnamn: 4

Julia

Ella

Erik

Lucas

Alice

Leo

Linnea

Ida

Axel

Gustav

Elsa

Nellie

Klara

Anton

Albin

Amanda

Emilia

Moa

William

Agnes

Elias

Oscar

Hugo

Viktor

Filip

Emma

Emil

Isak

Felicia

Alexander

Liam

Alva

Maja

Ebba

Wilma

Elin

Övningar A. Namnen i blått har två meloditoppar. Läs dem högt. Exempel:

Ella

B. Gör en ring runt alla flicknamn. Se exempel. C. Fråga varandra: – Vad heter du?

– Hur stavas det?

D. Skriv en namnlista över klassen.

UTTAL 5

Vokalen a

mycket lång

ganska lång

glas

glass Symbolerna visar munnens rörelse när man uttalar vokalen.

en konsonant efter a

två konsonanter efter a

dag tak

namn tack

a+a

talar Öva mer i övningsboken på s. 8.

Vad talar du för språk? Maria: Aicha, varifrån kommer du? Aicha: Från Marocko. Och du? Maria: Jag kommer från Peru. Aicha: Jaha. Vad talar du för språk? Maria: Spanska. Och du? Aicha: Arabiska.

Varifrån? Vad … för?

Övningar A. Fråga och svara varandra som i dialogen. B. Skriv länderna och språken i klassen här.

Land

Språk

__________________

____________________

__________________

____________________

__________________

____________________

__________________

____________________

__________________

____________________

__________________

____________________

__________________

____________________

__________________

____________________

__________________

____________________

C. Titta på bilderna på fem personer. Varifrån kommer de? Vad talar de för språk? Diskutera!

D. Gör övningen ”Klassrumsord” på s. 10 i övningsboken.

Åke köper present Åkes dotter Lovisa har födelsedag i morgon. Åke är på Åhléns varuhus och letar efter en present. Det är inte lätt. Lovisa önskar sig en mobiltelefon, en kamera, nya jeans och smink. Åke tittar på jeansen. De är dyra. Ungefär 600 kronor. Hon vill ha jeans som heter Formarina. De kostar 1400 kronor! Åke går. En mobiltelefon kostar flera tusen kronor. Vad kostar en kamera? Han går till mediaavdelningen. Där finns det många kameror. Det finns både dyra och billiga. Det finns en för 599 kronor. Åke vågar inte köpa den. Han tittar på flera. Till slut hittar han en som kostar 749 kronor. Han köper den. Sedan går han till parfymavdelningen, men han köper ingenting. ”Jag ger henne lite pengar också”, tänker han. ”Det blir bra. Då kan hon köpa något själv.”

Nya ord Översätt till ditt modersmål! en dotter, döttrar ________________________

en mediaavdelning -ar ___________________

en födelsedag -ar ________________________

billig -t -a

______________________

leta -r

våga -r

______________________

en present -er _________________________

köp/a -er

______________________

önska -r sig

hitta -r

______________________

_________________________ _________________________

en mobiltelefon -er ______________________

en parfymavdelning ______________________

en kamer/a -or _________________________

ingenting

______________________

jeans -

_________________________

ge -r

______________________

ett smink

_________________________

pengar

______________________

kosta -r

_________________________

något

______________________

fler, flera

_________________________

själv

______________________

Rätt eller fel? Sätt kryss i rätt ruta. 1. Åke har födelsedag. 2. Åke ska köpa en present. 3. Hans dotter heter Formarina. 4. Åke vill köpa en mobiltelefon. 5. Han köper en mobiltelefon för 96 kronor. 6. Åke köper ett par jeans också. 7. Han köper smink på parfymavdelningen. 8. Lovisa önskar sig en bokhylla. 9. Åke vill ge henne pengar.

Rätt         

Fel         

Lovisas födelsedag I dag är det den fjärde april. Lovisa har födelsedag. Klockan är sju på morgonen. Hela familjen är vaken utom Lovisa. Hon sover. De ska gratulera Lovisa på morgonen. Det är tradition i familjen. Pappa Åke bär flera paket. Mamma Britt bär en bricka med te och smörgåsar. Daniel och Patrik har också paket till Lovisa. Patrik öppnar dörren till Lovisas rum och de börjar sjunga:

Ja, må hon leva! Ja må hon leva! Ja må hon leva uti hundrade år! Javisst ska hon leva! Javisst ska hon leva! Javisst ska hon leva uti hundrade år!

Lovisa vaknar och Åke säger: ”Ett fyrfaldigt leve för Lovisa, hon leve!” Alla ropar ”hurra, hurra, hurra, hurra”. Lovisa tackar. Hon är sömnig men väldigt glad. Britt ställer brickan på en stol bredvid sängen. Alla ger Lovisa en kram och paket. ”Den fjärde april är verkligen en bra dag”, tänker Lovisa.

Nya ord Översätt till ditt modersmål! hel, hela

____________________________

fyrfaldigt

____________________________

en familj -er

____________________________

leve

____________________________

utom

____________________________

alla

____________________________

gratulera -r

____________________________

ropa -r

____________________________

en tradition -er ____________________________

hurra

____________________________

bära, bär

____________________________

tacka -r

____________________________

ett paket -

____________________________

sömnig

____________________________

en brick/a -or ____________________________

väldig -t

____________________________

ett te -er

glad

____________________________

en smörgås -ar ____________________________

bredvid

____________________________

sjung/a -er

____________________________

ställ/a -er

____________________________

Må hon leva!

____________________________

en säng -ar

____________________________

uti = i

____________________________

en kram -ar

____________________________

hundrade = hundra ________________________ Broder Jakob 23

Svenska Broder Jakob, Broder Jakob! Sover du? Sover du? Hör du inte klockan? Hör du inte klockan? Ding, ding, dong. Ding, ding, dong. Engelska Are you sleeping? Are you sleeping? Brother John, Brother John! Morningbells are ringing. Morningbells are ringing. Ding, ding, dong. Ding, ding, dong. Franska Frère Jacques, Frère Jacques Dormez-vous, dormez-vous? Sonnez les matines, sonnez les matines Ding ding dong, ding ding dong. Tyska Bruder Jakob, Bruder Jakob Schläfst du noch? Schläfst du noch? Hörst du nicht die Glocken? Hörst du nicht die Glocken? Ding, ding, dong. Ding, ding, dong.

Norska Fader Jakob, Fader Jakob! Sover du? Sover du? Hörer du ej klokka? Hörer du ej klokka? Bing, bing, bang. Bing, bing, bang. Finska Jaakko kulta! Jaakko kulta! Herää jo, herää jo Kellojasi soita, kellojasi soita Pim, pam, pom. Pim, pam, pom Kinesiska (försvenskat uttal) Leang djur lao hå, Leang djur lao hå Pao di qwai, Pao di qwai J dju mäj jao väy ba, J dju mäj jao nou daj Djen tji qwai, djen tji qwai Urspr. fransk visa från 1800-talet.

Ordningsstal 24

Vi skriver Vi säger

Vi skriver

> > 1 första [första] 16 sextonde > > 2 andra [andra] 17 sjuttonde > > 3 tredje [tredje] 18 artonde > > 4 fjärde [fjärde] 19 nittonde > > 5 femte [femte] 20 tjugonde > > 6 sjätte [sjätte] 21 tjugoförsta > > 7 sjunde [sjunde] 22 tjugoandra > > 8 åttonde [åttånde] 23 tjugotredje > > 9 nionde [niånde] 24 tjugofjärde > > 10 tionde [tiånde] 25 tjugofemte > > 11 elfte [elfte] 26 tjugosjätte > > 12 tolfte [tålfte] 27 tjugosjunde > > 13 trettonde [trettånde] 28 tjugoåttonde > > 14 fjortonde [fjortånde] 29 tjugonionde > > 15 femtonde [femtånde] 30 trettionde 31 trettioförsta

Vi säger > > [sekstånde] > > [sjuttånde] > > [artånde] > > [nittånde] > > [tjugånde] >

[tjuförsta] >

[tjuandra] >

[tjutredje] [tjufjärde] [tjufemte] >

[tjusjätte] >

[tjusjunde] > > [tjuåttonde] >> [tjunionde] > > [trettionde] >

[trettiförsta]

Fråga och svara varandra! A. Titta på sidan 26. När har kursdeltagarna födelsedag? Exempel: – När har Maria födelsedag? – Den femtonde i tredje. B. När har kung Carl XVI Gustaf födelsedag? (30/4) När har kronprinsessan Victoria födelsedag? (14/7) När har du födelsedag? Sök födelsedagar till några andra personer på www.hitta.se.

Stockholm Aicha är född i Marocko, men hon älskar Stockholm. På sommaren är Stockholm den bästa staden i hela världen, tycker hon. Hon brukar bada om det är varmt. Hon badar mitt i stan, ibland på Långholmen och ibland på Smedsuddsbadet. På våren promenerar hon ofta på Djurgården. Eva och hon brukar gå på Gröna Lund varje sommar. De har så roligt. De köper ett åkband och prövar allt. De skriker och skrattar tills de blir hesa. De är jättebarnsliga, men det gör inget. Ibland går de på Skansen. Gustav älskar Skansen. Han vill titta på alla djuren, så det går inte att ha bråttom. Han tycker väldigt mycket om älgarna och vill alltid stanna länge hos dem. Skansen är fint, men Eva tycker att det är så dyrt att gå dit. Aicha är lite intresserad av konst. Ibland går hon på museum. Det är spännande med modern konst, tycker hon. Hon går gärna på Moderna museet. Eva är inte så intresserad av konst. Hon tycker att det är så konstiga bilder på Moderna museet. Och det är jobbigt att gå på museum med småbarn. Det finns alltid något att göra i Stockholm, tycker både Aicha och Eva. Om Eva har barnvakt går de ut tillsammans på kvällen. Några gånger har de varit på teater – både på Stadsteatern och Dramaten. Och en gång var de i Globen och såg en stor show. Eva är ganska fotbollsintresserad och Gustav är redan intresserad av fotboll. Eva har varit på matcher på fotbollsarenan i Solna flera gånger. Aicha kan inte förstå det. Fotboll är jättetråkigt, tycker hon. Hon fattar inte att Eva vill betala för att se på fotboll.

170

Nya ord Översätt till ditt modersmål! en vår -ar

__________________________

ett muse/um -er _________________________

ett åkband -

__________________________

konstig -t -a

pröva -r -de

__________________________

en barnvakt -er _________________________

hes

__________________________

en teater, teatrar _________________________

_________________________

jättebarnslig -t -a __________________________

en show -er

_________________________

ett djur -

__________________________

en match -er

_________________________

bråttom

__________________________

en fotbollsaren/a -or _______________________

en älg -ar

__________________________

1.Vilka kända platser i Stockholm finns det i texten? 2. Vilka andra platser eller hus i Stockholm känner du till? 3. Vad brukar du och din familj göra på fritiden?

STOCKHOLM I MITT HJÄRTA 75 Solljuset stiger ur havet, spelar i koppar och glas, Stockholm i gryningen strålar som var hon en gyllene vas, med blommor från Östersjöns länder, med ängsört från ekarnas sal, en skönhet på urbergets stränder, Mälarens ljuva vestal. Refräng: Stockholm i mitt hjärta, låt mig besjunga dig nu, åldrad i ungdomlig grönska, öarnas stad, det är du! Av städer jag känner i världen är du den stad som fått allt. Genom Mälarens kärlek till havet en blandning av sött och salt.

Solljuset dansar på fjärden, det glittrar för stort och för smått, för träkåken uppe på Söder men även för konungens slott. Det porlar i fiskrika strömmar, det valsar i Mälarens famn, det skymmer och skänker oss drömmar sjungandes sjöstadens namn. Refräng: Stockholm i mitt hjärta … Skymningen kom i en smekning av kvällsbrisens skälvande hand. Nu rodnar solen i fönstren på Söder och Norr Mälarstrand. Säj, hör du musiken och skratten från Djurgården och Gröna Lund, en lovsång till Stockholm i natten från skärgårdens vikar och sund. Refräng: Stockholm i mitt hjärta … Text & musik: Lars Berghagen

171

Uppgift A. Läs först igenom informationen om Vasamuseet och svara sedan på frågorna.

ÖPPETTIDER & PRISER

Vasamuseet har öppet alla dagar i veckan. Barn och unga till och med 18 år går in gratis. ÖPPETTIDER 1 september – 31 maj Dagligen kl 10–17 Onsdagar kl 10–20 Nyårsafton 31 december öppet kl 10–15 Stängt: 1 januari och 23–25 december 1 juni – 31 augusti Dagligen kl 8.30-18 PRISER • Vuxna 110 kr • Studenter 80 kr (mot uppvisande av studentlegitimation) • Barn & ungdomar fri entré till och med 18 år • Grupper 80 kr (minst 10 personer per grupp) Det går bra att betala med kontanter och de vanligaste kreditkorten. Vi tar emot American Express, VISA, Master Card, Diners Club International och Maestro.

1. Vilka dagar i veckan har museet öppet?

_____________________________________

2. Vad kostar det för barn?

_____________________________________

3. Hur många dagar har museet stängt på ett år?

_____________________________________

4. När stänger de på måndagar 1 september – 31 maj? _____________________________________ 5. När öppnar de på morgonen den 15 juli?

_____________________________________

6. Hur mycket rabatt får en student?

_____________________________________

7. Hur mycket kostar det för en familj med två vuxna och två barn? _________________________

172

B. Läs igenom informationen om Kaknästornet. Kryssa sedan för de påståenden som är korrekta. Öppettider/entré sep–maj: Restaurang: Mån–Lör 11–22, Sön 11–17. Boka gärna bord för att undvika hissavgift och fullbokat. Utsikt/Butik: M–L 10–21, S 10–18. Hissavgift 45 kr (7–15 år 20 kr) Öppettider/entré jun-aug: Restaurang: Mån–Lör 11–23, Sön 11–17. Café: 9–21 alla dagar. Utsikt/Butik: 9–22 alla dagar. Hissavgift 45 kr. (7–15 år 20 kr) Buss: 69

Kaknästornet ligger på Djurgården i Stockholm och är centrum för radio- och tv-sändningar. Tornet är 155 meter högt (170 meter inklusive masten) och har 34 våningar. Kaknästornet är en av Stockholms högsta byggnader och har tusentals besökare varje år. Det café och den restaurang som finns i tornet ligger högst i hela Stockholms län. Därifrån har man Stockholms bästa utsikt, dag som natt, sommar som vinter. Man kan se hela 6 mil över Stockholm.      

Det finns bara ett café i Kaknästornet. Det kostar 45 kronor att åka hiss för en vuxen person. En turist kan komma 170 meter upp i tornet. Kaknästornet ligger i Malmö. Kaknästornet används av radio och tv. Man kan inte komma upp i Kaknästornet när det är vinter.

KAN DU?

Delvis Nej

Berätta om arbetstider och arbetsregler i Sverige Fråga och svara om arbete Förstå information om öppettider och priser Göra frågor med orden någon, något, några Skriva en text om en stad och berätta om vad man kan göra i staden Uttala ng och gn

173

Svenska steg för steg Svenska steg för steg 1 · Lärobok

Lärobok

ISBN 978-91-7434-645-9

Monica Tanner Krantz · Inger Edvardsson · Agneta Westergren 9 789174 346459