wizo graduates 2012

‫ענבל אבן‬

‫‪http://www.behance.net/?search=inbal+even‬‬ ‫‪0547594435‬‬

‫“משק אבן”‬ ‫פרויקט גמר בהנחיית מירה פרידמן‪.‬‬ ‫בקיץ האחרון אבא שלי הודיע לי שהוא חושב למכור את‬ ‫המשק בו נולדתי וגדלתי‪ .‬הפרוייקט נולד מתוך רצון להוקיר‬ ‫את המשק לפני שאצטרך להרפות ממנו‪.‬‬ ‫חילקתי את ציר הזמן לשש תקופות‪ .‬בכל תקופה מיפיתי‬ ‫מחדש את המבנים והכנסתי חוויות וסיפורים מהשגרה של‬ ‫אותה תקופה‪ .‬מעבר להתעסקות בזכרונות האישיים של‬ ‫המשפחה שלי‪ ,‬הפרויקט משקף את החברה הישראלית‬ ‫והשינויים שחלו בה‪ .‬כשסבא שלי נפטר‪ ,‬סגרנו את הלול‪,‬‬ ‫שהיה החלק האחרון הפעיל במשק‪ .‬ומאז המשק עומד דומם‪.‬‬ ‫ככל שהעמקתי בהסטוריה של המשק הבנתי שכל מה שאני‬ ‫רוצה נמצא כאן‪ ,‬על האדמה הזאת ממש מתחת לידיים שלי‪.‬‬ ‫בעקבות הפרויקט החלטתי לחזור הביתה ולהשיב את המשק‬ ‫לתחייה‬

‫יוליה אגרונוב‬

‫‪yul.agronov@gmail.com‬‬ ‫‪http://www.behance.net/gallery/final-project/4599875‬‬ ‫‪/http://www.flickr.com/photos/62745317@N03‬‬ ‫‪0523807248‬‬

‫“למשל”‬ ‫פרוייקט גמר בהנחיית גיל‪-‬לי אלון קוריאל‬ ‫הספר עוסק בערכים שגדלתי עליהם ואני מאמינה בהם‪ .‬זהו‬ ‫ספר מאוייר בו אני פורסת את הערכים הללו דרך משלים‪,‬‬ ‫מתוך “משלי קרילוב”‪ .‬המשלים נבחרו בקפידה על מנת‬ ‫ליצור התאמה מדוייקת לערכים במוסר ההשכל‪.‬‬ ‫האיורים משלבים בין היתר רקמה בתנועה חופשית במכונת‬ ‫תפירה על גבי נייר‪ .‬החוט נולד כגורם מקשר ומחבר בין‬ ‫הערכים והמשלים ומוביל אותי בספר כמו לאורך חיי‪ .‬בזמן‬ ‫התהליך החוט הפך להיות כלי רישום בקו ובכתם וקיבל‬ ‫משמעות נוספת‪.‬‬

‫מירב בוגר‬

‫‪meirav_boger@yahoo.com‬‬ ‫‪0544821991‬‬

‫פרויקט גמר בהנחיית מירה פרידמן‪.‬‬ ‫סידרת איורים המתארת שמונה ביטויים בעברית שלא הבנתי‬ ‫כהלכה כעולה חדשה מצרפת‪ .‬בפרויקט אני מאיירת את‬ ‫הפרשנות האישית שלי לאותם המושגים‪.‬‬

‫ערום כשועל‪ :‬נאמר על מה שבאמת נשאר ממישהו כשמורידים ממנו את מסכות ההתנהגות שמאחוריהם הוא מסתתר‪.‬‬

‫קור כלבים‪ :‬הגישה הקרירה‪ -‬אדישות שיש לכלבים מסוימים בעקבות תופעת האופנה המגוחכת של בעליהם להלביש אותם‪.‬‬

‫להראות למישהו מאיפה משתין הדג‪ :‬לחשוף בפני מישהו משהו מאוד אינטימי ואישי‪ ,‬בדרך כלל לגבי המיניות שלך‪.‬‬

‫הדר כפיר‬

‫‪dudikfir@gmail.com‬‬ ‫‪0525671283‬‬

‫“אמא קוסמת עם חוט ומחט”‬ ‫פרוייקט גמר בהנחיית גיל‪-‬לי אלון קוריאל‬ ‫אני הדר‪ ,‬ואני נולדתי וגדלתי בקיבוץ הסוללים למשפחה בת‬ ‫שש נפשות‪ .‬הכל היה “נורמלי” עד ש ב‪ 2 -‬לאפריל ‪2006‬‬ ‫אבדתי את אמא שלי‪ .‬הייתי נאיבי ותמים‪ ,‬אני חושב שגם‬ ‫היום אני קצת כזה אבל באמת ובתמים האמנתי עד הרגע‬ ‫האחרון וגם לאחריו שאמא שלי תתעורר והיא תחזור הביתה‪.‬‬ ‫מהמקום של האמונה המלאה הזו‪ ,‬לי ולאמא שלי לא הייתה‬ ‫את השיחה האחרונה‪ .‬הפרוייקט שלי הוא בעצם שיחה גרפית‬ ‫שכתבתי לכל אורך עשיית הפרוייקט‪ ,‬השיחה הזו הגיע מתוך‬ ‫הצורך שלי למלא חלל שהרגשתי שהלך והתרוקן‪.‬‬ ‫הדימויים בפרוייקט הם קוים מקבילים ומשיקים לאורך‬ ‫החיים שלי לצד אמא שלי ואחרי שהיא נפטרה‪.‬‬ ‫אמא שלי היא אדם של עשייה ויצירה והיופי בדבר‪ ,‬שזה‬ ‫נכנס לכל תחום בחיים אם זה בתפירה‪ ,‬בניה ואם זה באהבה‬ ‫הגדולה לאוכל טוב‪ ,‬היא הייתה בשלנית אלופה‪.‬‬

‫אני יכול להגיד שהפרוייקט הזה הוא מסע לחיפוש‬ ‫תשובות‪ .‬ההפתעה מבחינתי שהיא הכי לטובה שאת‬ ‫התשובות האלה לא קבלתי במלואם‪ ,‬והיא לימדה אותי‬ ‫שהחשיבות הגדולה היא הדרך‪ .‬אני לא יודע אם את החלל‬ ‫הזה מלאתי עד הסוף מה שאני כן יודע זה שהאהבה הזו‬ ‫לעלום לא תדעוך והזכרונות האלה הם כמו ‪ ‬עשב השדה‪ ,‬הם‬ ‫חזקים מהכל והם תמיד ישארו שם גם שהסופה תחלוף‪.‬‬

‫לי חיה ולדיסלבסקי‬ ‫‪leevladi@gmail.com‬‬ ‫‪http://be.net/Vladislavsky‬‬ ‫‪0528667833‬‬

‫פרוייקט גמר ‪:1‬‬ ‫סיפור קצר מאת אייזק אסימוב“כל כך יפה היום”‬ ‫פרוייקט גמר בהנחיית מירה פרידמן‬ ‫טכניקה‪ :‬דפוס משי‬ ‫ציטוט‪“:‬ב‪ 12‬באפריל ‪ 2117‬חלה תקלה בדלתה של גברת‬ ‫הנשאו‪ ,‬כתוצאה מכך השתבש לחלוטין סדר יומה ושל בנה‪,‬‬ ‫ריצ’ארד‪ ,‬שגילה לראשונה את ההפרעה הנפשית המוזרה‬ ‫שלו”‪.‬‬ ‫התקלה במכונת השיעתוק ממקום למקום (עד כמה שישמע‬ ‫מוזר באוזניכם) גרמה למהלך חריג של יציאה מן דלת החרום‬ ‫של הבית‪ ,‬אותה דלת אשר כולכם מכירים‪ .‬אותה יציאה‬ ‫מן הדלת אשר פתחה בפניו של ריצ’רד עולם במלואו של‬ ‫יופי מבוזבז‪ ,‬היא אותה דלת שאותה אנו מגיפים מן השונה‬ ‫בחיינו‪ .‬סיפורו של ריצ’ארד הוא סיפור שבמרכזו עומד שינוי‬ ‫איזוטרי בחיי אדם אשר גורם לעירעור כל הידוע והיציב‬ ‫בחיו‪.‬‬

‫פרוייקט גמר ‪:2‬‬ ‫“דוקטור דוליטל”‪ ,‬היו לופטינג‬ ‫פרוייקט בהנחיית עופרה עמית‬ ‫טכניקה‪ :‬צבעי עיפרון גסים על בסיס דונג דבורים‬ ‫הסיפור עוסק ביציאה למסע של דוקטור דוליטל וחבריו‬ ‫(הקוף צ’י צ’י‪ ,‬התוכית פולינזה והכלב ג’יפ) אל עבר ארץ‬ ‫הקופים אשר חולים במגפה קשה‪.‬‬ ‫הסיפור נכתב בימי מלחמת העולם הראשונה ובבסיסו היה‬ ‫אסופת מכתבים מן החזית של לופטינג לילדיו‪ .‬המכתבים‬ ‫עסקו בעיקר בסיפורים קצרים שעסקו בהבעת צער וחמלה‬ ‫לבעלי החיים (בעיקר סוסים) אשר לחמו את המלחמה לצד‬ ‫בני האנוש‪ ,‬אך הם‪ ,‬בשונה לא זכו לחסדים‪.‬‬ ‫דוקטור‪ ,‬דו‪-‬ליטל‪ ,‬אשר שמו ומהותו מתנגשים אחד בשני‬ ‫מבחינה קונספטואלית מהווה בלבול תמידי בו אני חיה‪,‬‬ ‫אנשים אומרים דבר אחד ומתכוונים לאחר‪ ,‬חזות דבר לא‬ ‫מורה על המהותו המקורית וכך הלאה‪.‬‬

‫מיכל פרלמן סלוק‬ ‫‪michal_perl@yahoo.com‬‬ ‫‪0505852204‬‬

‫פרוייקט גמר ‪:1‬‬ ‫אפמינונדס הקטן‬ ‫פרוייקט גמר בהנחיית עופרה עמית‬ ‫אפמינונדס היה ילד חולמני‪ ,‬שנהג ללכת מבית אמו בכפר‬ ‫לבית סבתו בכפר הסמוך‪ .‬בכל פעם נתנה לו סבתא משהו‬ ‫טוב‪ .‬ההוראות שנותנת לו אמו לנשיאת המתנה אינן‬ ‫ברורות לו לחלוטין‪ ,‬ונוצרים מצבים קומיים כאשר הוא‬ ‫מנסה למלאן‪ .‬הספר מתאר סיפור מעגלי‪ .‬הוא עוסק בקצר‬ ‫בתקשורת בין “גדולים” ל”קטנים”‪ ,‬הפעלת שיקול דעת‬ ‫מוטעה ובדידות ילדית בעולם המבוגרים‪.‬‬

‫פרוייקט גמר ‪:2‬‬ ‫אמיליה ארהארט‬ ‫פרויקט גמר בהנחיית מירה פרידמן‪.‬‬ ‫ביוגרפיה‪ ,‬אמיליה ארהארט הייתה חלוצת תעופה‬ ‫אמריקאית‪ ,‬דעתנית ופמיניסטית‪ ,‬בשנים בהן הייתה התעופה‬ ‫נחלתם הבלעדית של גברים‪.‬‬ ‫ביולי ‪ 1937‬המריאה עם הנווט פרד נונאן לטיסה מסביב‬ ‫לעולם‪ .‬במהלך הטיסה הקשר איתם נותק‪ .‬הם לא הגיעו‬ ‫ליעדם מעולם‪ ,‬ועד היום לא נמצאו רמזים להיעלמותם‪.‬‬ ‫הספר מתאר את אישיותה הצבעונית‪ ,‬הנחושה והעדינה של‬ ‫אמיליה‪ .‬הוא מדבר על יציאה מהמסגרת‪ ,‬הגשמת חלומות‬ ‫והתשוקה לפרוש כנפיים‪.‬‬

‫לינה לויט‬

‫‪fuzzylinka@gmail.com‬‬ ‫‪0545755180‬‬

‫“זבובה זמזומובה”‪.‬‬ ‫פרוייקט בהנחיית מירה פרידמן‬ ‫טכניקה‪ :‬סקראטצ’בורד‬ ‫ספר מאויר ע”פ שיר ילדים של קורניי צ’וקובסקי‪ ,‬סופר‬ ‫ומשורר רוסי מתחילת המאה ה‪.20-‬‬ ‫הגיבורה הראשית ‪ -‬זבובה זמזומובה‪ ,‬מארגנת מסיבה‬ ‫לחבריה החרקים‪ ,‬אך נחטפת ע”י עכביש איום‪ .‬יתוש קטן‬ ‫ואמיץ מציל את הזבובה‪ ,‬והמסיבה נמשכת‪ .‬באיורים שילבתי‬ ‫אלמנטים נוסטלגיים וסמליים מהמטבח הרוסי והסובייטי‪.‬‬

‫נעמי אינה שמואלוב‬

‫‪http://www.behance.net/gallery/sarah-abraham-and‬‬‫‪sarah/4565863‬‬ ‫‪0547929245‬‬

‫שלושת הפרשות (לך לך‪ ,‬וירא‪ ,‬חיי שרה)‬ ‫פרוייקט גמר בהנחיית גיל‪-‬לי אלון קוריאל‬ ‫הפרוייקט נולד מתוך אהבה לתנ”ך‪ .‬בחרתי להתעמק‬ ‫בחומש בראשית‪ ,‬ספר ההתחלות של הכל‪ .‬התמקדתי באישה‬ ‫שבתנ”ך ומכאן הגעתי לארבע אמהות‪ ,‬לאחר המחקר בחרתי‬ ‫להראות את סיפור המסע של שרה עם אברהם‪ .‬שרה שעברה‬ ‫מסע לא קל ולאורך חייה התמודדה בנחישות עם החלטות‬ ‫לא פשוטות‪ .‬נתתי אינטרפרטציה אישית לטקסט התנ”כי‪.‬‬ ‫איירתי את שלושת הפרשות (לך לך‪ ,‬וירא‪ ,‬חיי שרה)‬ ‫המספרות את הסיפור של שרה ואברהם דרך מסע חייה של‬ ‫שרה‪.‬‬