Estadísticas 2019 Explora Los Ríos Ministerio de Ciencias, Tecnología, Conocimiento e Innovación & Dirección de Vinculación con el Medio, Universidad Austral de Chile
Elaborado por Pía Cerda, Rocío Jaña & Ronnie Reyes, Equipo Explora Los Ríos
Agosto 2020
Estadísticas 2019 Explora Los Ríos del Ministerio de Ciencias, Tecnología, Conocimiento e Innovación, Dirección de Vinculación con el Medio Universidad Austral de Chile
Este informe corresponde a la cuantificación de las actividades ejecutadas y consideradas en la planificación del año 2019 por PAR Explora Los Ríos y que corresponden al período abril 2019–marzo 2020, ambos inclusive. Este informe hace referencia a las estadísticas relacionadas con las actividades, públicos participantes, comunidad escolar y participación de científicos/as relatores. Los Proyectos Asociativos Regionales Explora son iniciativas alojadas en la División Ciencia & Sociedad del Ministerio de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación (MCTCI). Estos implementan un conjunto de instrumentos, actividades y eventos que se realizan en forma directa o a través de aliados estratégicos, con el fin de fortalecer una cultura científica en cada región del país. El PAR Explora de Los Ríos, del MCTCI, tiene como objetivo general fortalecer la cultura científica y la apropiación de la ciencia por parte de la comunidad regional, trabajando junto al capital humano científico presente en el territorio, en torno al patrimonio natural y cultural de la región de Los Ríos. Esto con el fin de motivar el empoderamiento de la comunidad para la toma de decisiones informadas y que les permita asimismo mejorar su calidad de vida. De acuerdo con los públicos objetivos, los objetivos son:
En comunidades escolares. Fomentar habilidades propias de las ciencias, la tecnología y la innovación. Apoyar trayectorias formativas de niños, niñas y jóvenes con interés y experiencia en actividades de ciencia y tecnología. Desarrollar competencias en formadores para que fomenten en escolares las habilidades propias de la ciencia, tecnología e innovación. Para científicos/as, investigadores y divulgadores. Despertar el interés por acercar su trabajo a la sociedad. Proveer instancias para que dicho acercamiento ocurra. Para público general. Despertar interés por las ciencias y la tecnología. Propiciar el encuentro entre la ciudadanía y el mundo de la ciencia y la tecnología.
I.
Distribución de actividades en la región
Las actividades se definen en base a dos unidades objetivos por parte de la División Ciencia & Sociedad, del Ministerio de Ciencias, Conocimiento, Tecnología e Innovación: las actividades de la Unidad Explora y las actividades de la Unidad Ciencia Pública. El PAR Explora Los Ríos desarrolla sus actividades en torno a estos ejes, con actividades dirigidas a la comunidad educativa (Unidad Explora) y que consideran la participación de actores relacionados con este segmento y las actividades dirigidas a público familiar (Unidad Ciencia Pública) o segmentado de acuerdo al foco o alcance de público objetivo al cual se quiere abordar. Corresponde a un público de diversa segmentación, con un foco distinto al de las comunidades escolares, aunque estas últimas también participan, pero en menor proporción. El enfoque territorial apunta a la descentralización intencionando, que alrededor del 50% se aloje en la capital regional y el 50% restante se desarrolle en las otras 11 comunas de la región. Tabla 1. N° actividades ejecutada en Los Ríos año 2019. Actividades
N°
N° Actividades Total
180
N° Actividades Comunidad Educativa (Explora)
73
N° Actividades Ciencia Pública
107
Actividades en Comunas
105
100 80 60 40 22 20 2
4
2
7
5
4
11
8
7
3
0
Figura 1. Número de actividades PAR Explora por comunas en Los Ríos 2019.
Participantes por Comunas 35000
35640
30000 25000 20000 15000 10000 5000
48
108
125
192
194
210
366
693
972
2210
368
0
Figura 2. Número total de participantes en actividades PAR Explora por comunas en Los Ríos 2019. Los participantes se cuantifican de acuerdo a la comuna de ejecución de la actividad, no a la residencia del participante.
II.
Participación de la comunidad educativa en la región.
A continuación se presentan estadísticas descriptivas para la participación de la comunidad escolar, considerando la distribución territorial, tanto a nivel provincial como comunal, por dependencia, participación de docentes y educadoras de párvulos, de estudiantes por nivel de escolaridad y por género de docentes y estudiantes.
Participación Establecimientos
36% 64%
Actividades Comunidad Escolar Actividades Ciencia Pública
Establecimientos por Provincia
21%
79%
El Ranco
Valdivia
Figura 3. Participación de establecimientos educacionales de Los Ríos en actividades PAR Explora por área y por provincia. N° establecimientos participantes: N=206.
Establecimientos por comuna 76
80 70 60 50 40 30 20 10
4
4
5
8
11
14
13
14
17
19
20
0
Figura 4. Número de establecimientos participantes por comunas de Los Ríos 2019. N=205.
Establecimientos por Dependencia
12% 5%
40% 40% 3%
Corporación Municipal Particulares Pagados Jardínes Infantiles
Municipales Particulares Subvencionados
Figura 5. Número de establecimientos participantes por dependencia de Los Ríos 2019. N=205.
Tabla 2: Participación comunidad escolar en actividades PAR Explora Los Ríos 2019.
Participación Comunidad Escolar
N°
N° Docentes totales
1294
N° Educadoras de Párvulos
34
N° Estudiantes totales
14393
Género docentes participantes
31%
69%
Mujeres
Hombres
Figura 6. Proporción de género de docentes y educadoras de párvulos participantes establecimientos de Los Ríos 2019. N=205.
Estudiantes participantes por nivel educativo 4870
5000 4500
4056
4345
4000 3500 3000 2500 2000 1500
1122
1000 500 0 Nivel Inicial
Primer Ciclo
Segundo Ciclo
Estudiantes Media
Figura 7. NĂşmero de estudiantes participantes por nivel educativo.
Género Nivel Inicial
54%
Mujeres
46%
Hombres
Género Segundo Ciclo
53%
Mujeres
47%
Hombres
Género Primer Ciclo
52%
Mujeres
48%
Hombres
Género Media
51%
Mujeres
49%
Hombres
Figura 8. Proporcion estudiantes participantes por género para cada nivel educativo de estudiantes Región de Los Ríos 2019.
III.
Participación de científicos/as relatores en la región.
Las actividades del PAR Explora Los Ríos, cuentan con un número de científicas y científicos colaboradores que participan como relatores de diversas actividades tanto en Explora como en Ciencia Pública. Estas actividades incluyen, charlas, conversatorios, talleres, capacitaciones, asesorías, evaluaciones, considerando la colobración en la más amplia gama de disciplinas científicas desarrolladas en la egión y el país, con la participación del mundo científico regional y nacional. Por su alto nivel de representación, se realiza un desglose de la participación al interior de la Universdidad Austral de Chile, Sede Valdivia, por facultades. Tambien se considera el deglose por género de esta participación.
Tabla 3. Número de científicos/as participantes como relatores/as en actividades. La primera fila muestra el número de científicos/as distintos que participaron durante 2019. Las filas 2 y 3 contienen el total de participaciones, considerando que un científico/a puede participar en más de una actividad. Participación Académicos
N°
N° Científicos/as Total
220
N° Científicos/as participantes Actividades Comunidad Educativa
139
N° Científicos/as participantes Actividades Ciencia Pública
109
Tabla 4. Número de científicos/as participantes en actividades como relatores/as de acuerdo a la institución de procedencia.
Científicos por institución colaboradora
N°
Universidad Austral de Chile
185
Universidad Santo Tomás
5
Universidad Andrés Bello
5
CEC´s
4
Fundación Cultura Científica
3
Universidad Católica de Chile
2
CeHum
2
Universidad San Sebastián
2
Laboratorio de Biomateriales de Valdivia
1
Nihilia Group
1
Observatorio Anglo-Chileno Tagua Tagua
1
Fraunhofer Chile
1
Comisión Chilena de Energía Nuclear
1
Universidad Católica del Maule
1
Universidad Católica del Norte
1
Universidad de Concepción
1
Universidad de Santiago de Chile
1
Red Chilena de Herpetología
1
WWF
1
Sin Afiliación
2 Total
220
Género científicos/as participantes
45%
Mujeres
55%
Hombres
Figura 9. Distribución por género de científicos/as participantes para el año 2019. N=220.
Género científicos/as UACh
Género científicos/as Instituciones Colaboradoras
41%
46%
54%
59%
Mujeres
Hombres
Mujeres
Hombres
Figura 10. Distribución por género de científicos/as participantes para el año 2019 para la Universidad Austral de Chile y para las instituciones colaboradoras. N=220.
Científicos/as por Facultad UACh 59
60 50 40 30
20
20 10
13 3
4
6
22
25
25 8
0
Figura 11. Distribución de cientificos/as participantes por facultad Universidad Austral de Chile 2019.
Participantes Facultades por Genero
Mujeres
33
35 30
Hombres
26
25 20
16
15
9
10 5
11
1
2
4
1
3
3
3
9
15 10
6
11
14 3
5
0
Figura 12. DistribuciĂłn de cientificos/as participantes por gĂŠnero por facultad Universidad Austral de Chile 2019.