Buletin de informare mai iunie 2013 by EUROPE DIRECT BACAU

Structură-gazdă: Universitatea „Vasile Alecsandri” din Bacău

U.A.T. Judeţul Bacău

Buletin de informare bilunar Mai/Iunie 2013

Evenimente de marcă

Primăria municipiului Bacău

Conţinutul acestui buletin, realizat prin consultarea unor variate surse bibliografice (site-uri, cărţi, documente oficiale, broşuri, comunicate de presă etc.), răspunde nevoilor de informare prezentate de cititorii noştri prin răspunsurile la chestionarele aplicate în cursul lunilor mai – iunie (vor fi postate pe pagina Sondaje).

În România şi, implicit, în judeţul Bacău, sunt puse în aplicare politicile europene1 privind educaţia, cercetarea şi formarea; voluntariatul; programe pentru tineri; promovarea valorilor culturale; punerea în practică a conceptului de cetăţenie participativă; aspecte ale integrării economice şi sociale a romilor; responsabilizarea şi implicarea tinerilor în viaţa socială; dialogul între mediul academic şi instituţiile administrative, organizaţii etc. pentru a realiza, printr-un efort comun, bunăstarea cetăţenilor comunităţii. În perioada 14 -15 iunie 2013, la Palatul Naţional al Copiilor din Bucureşti, s-a desfăşurat Congresul Educaţiei, organizat de Ministerul Educaţiei Naţionale. Dimensiunea europeană a educaţiei în sistemul de învăţământ românesc este construită pe principiul „unităţii în diversitate” (acceptarea şi respectarea diferenţelor, eliminarea oricărei forme de discriminare, prevenirea excluziunii sociale), a dreptului la educaţie, a promovării inovaţiei şi a creativităţii, a legăturii între educaţie şi piaţa muncii, a interconectivităţii formelor de educaţie şi instruire, a îmbunătăţirii calităţii educaţiei în sistemul de învăţământ românesc, a internaţionalizării învăţământului românesc, a realizării de parteneriate la nivel european, a realizării de proiecte europene.

În urma activităţilor desfăşurate în cadrul proiectului nostru, pe parcursul ultimilor trei ani, mai ales pe tema abandonului şcolar, s-a conturat tot mai pregnant ideea parteneriatului între instituţia de învăţământ (universitate - şcoală) – instituţia familiei – mass-media. Relaţia de egalitate şi reciprocitate între dascăl – părinte – elev este inevitabilă pentru îmbunătăţirea calităţii educaţiei. 1. A se vedea în acest sens : - mesajul transmis de comisarul european Androulla Vassiliou cu ocazia „summitului” universitar organizat la Nicosia pe 20 iunie 2013 http://ec.europa.eu/romania/news/20062013_invatamant_marea_mediterana_ro.htm; - raportul anual „O privire de ansamblu asupra educaţiei 2013” al Organizaţiei pentru Cooperare şi Dezvoltare Economică (OCDE), care analizează sistemele de educaţie din 34 de ţări membre ale OCDE, inclusiv 21 de state-membre ale UE; sunt identificate problemele cu care se confruntă sistemele europene de educaţie şi sunt menţionate soluţiile pentru rezolvarea acestor provocări http://ec.europa.eu/romania/ news/25062013_investitii_educatie_ro.htm - raportul Comisiei Europene privind punerea în aplicare a strategiilor naţionale de integrare a romilor, accesul egal efectiv al acestora la educaţie şi pe piaţa muncii, potrivit „Cadrului UE pentru strategiile naţionale de integrare a romilor” http://ec.europa.eu/romania/ news/26062013 _integrarea_romilor_ro.htm

Această publicaţie nu reprezintă poziţia oficială a Uniunii Europene. Proiectul „Centrul European de Informare Europe Direct Bacău” este finanţat de Comisia Europeană, prin Reprezentanţa Comisiei Europene în România, şi de Universitatea „Vasile Alecsandri” din Bacău, U.A.T. Judeţul Bacău şi Primăria Municipiului Bacău.

Structură-gazdă: Universitatea „Vasile Alecsandri” din Bacău

U.A.T. Judeţul Bacău

Primăria municipiului Bacău

• Festivalul Internaţional al Educaţiei desfăşurat la Iaşi, în perioada 14 – 23 iunie 2013, a înscris acest mare centru universitar şi cultural atât pe harta regiunii şi a ţării cât şi pe cea europeană şi internaţională prin promovarea conceptelor „educaţie, cultură şi artă în aer liber” şi „educaţie prin entertainment”. Calitatea, complexitatea şi diversitatea manifestărilor precum şi personalităţile care au participat la acest festival au demonstrat cu prisosinţă semnificaţia paradigmelor „valoare”, „cultură”, a sintagmei „educaţie prin cultură” şi a rolului oamenilor de cultură în întemeierea identităţii româneşti ca spaţiu solid pe harta Europei. Prin teatru, lansări de carte, muzică, film, dans, conferinţe, ateliere, expoziţii, recitaluri, călătorii muzicale în jurul lumii, spectacole în sală şi în aer liber, lecturi, s-a realizat o impresionantă „hartă” a identităţii culturale româneşti, marcând traseul între „ceea ce am fost”, „cine şi ce suntem” şi „unde şi ce vrem să fim în viitor”. • Pe 8 mai 2013, membrii Consiliului Judeţean al Elevilor din Bacău au organizat o dezbatere pe tema votului reprezentantului elevilor într-o instituţie şcolară, în cadrul proiectului naţional „Cine votează”. Rolul şi implicarea elevilor în viaţa instituţiei de învăţământ din care fac parte, participarea activă a elevilor în soluţionarea diverselor aspecte ivite în procesul educativ, dreptul de vot în cadrul consiliilor de administraţie din şcoli, aspecte legislative europene şi naţionale, discutarea unor aspecte concrete, exemple de provocări şi de bune practici în rezolvarea acestora au fost teme abordate în timpul discuţiilor, care dat sens conceptului de responsabilitate cetăţenească a tânărului băcăuan. • 9 mai şi 23 mai 2013 au fost marcate de evenimente2 care au dat posibilitatea organizatorilor şi participanţilor să discute despre principiile şi valorile europene, despre dimensiunea europeană a personalităţilor culturii româneşti, despre rolul educaţiei pentru o cetăţenie democratică prin cunoaşterea istoriei şi culturii noastre dar, mai ales, să prezinte, concret, prin activităţi şi proiecte realizate de tinerii cetăţeni ai Bacăului cum se traduce în practică „limbajul cetăţeniei participative”. Exerciţiul cetăţeanului responsabil înseamnă nu numai identificarea unei probleme la nivelul unei comunităţi cât şi realizarea unui plan de măsuri care să fie materializat de către autorităţile locale dar, mai ales, finalizarea unui astfel de exerciţiu prin produse sau prin realizarea şi implementarea de noi proiecte de către elevi. Premiile obţinute în proiectul „Made for Europe 2013”3 de elevii colegiilor „Ferdinand I” şi „Gh. Vrănceanu” sunt exemple ale implicării elevilor băcăuani în viaţa civică.

2. Consultaţi site-ul nostru www.europedirectbacau.ro/meniul Evenimente 3.http://www.ziare.com/bacau/cultura/premii-pentru-colegiile-ferdinand-i-si-gh-vranceanu-la-concursul-national-made-for-europe-2013-3823635

Structură-gazdă: Universitatea „Vasile Alecsandri” din Bacău

U.A.T. Judeţul Bacău

Primăria municipiului Bacău

2013: Anul European al Cetăţenilor Principii şi valori Uniunea Europeană este un construct unic bazat pe un proces de integrare şi de promovare a păcii şi a dialogului. Tocmai de aceea are ca principiu major al statuării sale democraţia iar ca valori fundamentale libertatea, drepturile omului, educaţia, solidaritatea, egalitatea, toleranţa şi responsabilitatea. Interdependenţa principiilor şi a valorilor, acţiunea lor comună pot fi metaforic reprezentate prin armonia unei orchestre simfonice sau, folosind un discurs economic, printr-o complexă relaţie a cererii şi a ofertei. Cererea este fundamentată de necesitatea dezvoltării economice iar oferta este susţinută de efortul comun al statelor-membre de a continua acest proces concertat, bazat pe acorduri şi măsuri (politice şi economice) comune. Vom prezenta semnificaţia a două concepte – democraţie şi solidaritate – cu referire la discursul european, ca răspuns la întrebările adresate de participanţii la activităţile organizate în cadrul proiectului. În discursul european, democraţia nu este doar forma de manifestare a „puterii poporului”, ceea ce ar însemna o exercitare, la nivel de organizare şi de conducere a unei societăţi şi a acestui construct european, oarecum rigidă. Ea este o manifestare dinamică iar caracterul ei funcţional este susţinut de nivelul de încredere al cetăţenilor în instituţiile care guvernează UE. Este o formă de democraţie participativă prin care: a. se încurajează politica „go local”, cea a deschiderii instituţiilor şi forurilor legiuitoare către cetăţeanul fiecărui stat-membru, dându-se astfel posibilitatea implicării acestuia în procesul luării deciziilor (a se vedea iniţiativa cetăţenească europeană4, dialogurile comisarilor europeni cu cetăţenii, dezbaterile pe diverse teme, lansarea de proiecte etc.); b. se urmăreşte creşterea nivelului de pregătire civică şi politică a cetăţenilor pentru a fi capabili să-şi formuleze interesele colective şi să-şi identifice problemele cu care se confruntă pentru a se constitui în parteneri sociali capabili să interacţioneze cu factorii decizionali şi să găsească soluţii pe care să le pună, eficient, în practică (a se vedea, de exemplu, proiectul „Citizen” realizat cu elevii şi cadrele didactice din învăţământul preuniversitar). Această dinamică a participării, a deschiderii către dialog şi dezbatere, a conştientizării şi asumării drepturilor şi obligaţiilor în egală măsură implică responsabilizarea cetăţenilor şi a instituţiilor deopotrivă; reglarea raporturilor între cetăţeanul liber, societatea din care face parte (cu toată diversitatea ei socială, culturală) şi instituţiile politice în mod echitabil, fără a afecta nici interesele unui individ, nici pe cele ale comunităţii; armonizarea opiniilor, aidoma instrumentelor într-o orchestră; acceptarea diferenţelor; respectul faţă de celălalt; dar, mai ales, respectarea legilor. Democraţia participativă nu înseamnă încălcarea demnităţii individului, libertatea fiecărui cetăţean de a face sau a spune ce doreşte. „Sunt liber să spun/să fac ce vreau pentru că trăiesc în democraţie” e încălcarea principiilor democraţiei; acest mod de a gândi şi acţiona duce la haos. 4. Tratatul de la Lisabona introduce iniţiativa europeană cetăţenească în discursul european. Aceasta permite unui grup format din cel puţin un milion de cetăţeni europeni, reprezentând cel puţin un sfert din statele-membre ale UE să ceară Comisiei Europene înaintarea unor propuneri de acte legislative, în domenii care intră în sfera de competenţă a Comisiei. „Apa este un drept al omului” este o astfel de iniţiativă reuşită. A se vedea site-ul http://www.right2water.eu/ro/node/368

Structură-gazdă: Universitatea „Vasile Alecsandri” din Bacău

U.A.T. Judeţul Bacău

Primăria municipiului Bacău

Acesta este motivul pentru care se impune creşterea nivelului de cultură civică şi politică a cetăţeanului european. A participa democratic la viaţa cetăţii înseamnă, în primul rând, cunoaşterea legislaţiei, respectarea drepturilor celorlalţi şi exercitarea efectivă a acestor drepturi. Solidaritatea5 este sentimentul care uneşte cetăţenii europeni prin responsabilitate şi interes comun; este răspunderea în egală măsură pentru realizarea proiectului comun; este starea de spirit care fundamentează însăşi existenţa Uniunii. Drapelul însuşi poartă semnificaţia majoră, cea a unităţii, a uniunii: cercul reprezintă solidaritatea şi armonia, iar cele douăsprezece stele adaugă unităţii popoarelor Europei perfecţiunea. A construi o identitate europeană comună implică valorizarea sentimentului de solidaritate, cu aplicabilitate în orice domeniu al vieţii (sociale, culturale, politice, economice). O expresie a solidarităţii este însăşi politica regională europeană care este definită drept „o politică care promovează solidaritatea” (site-ul DG REGIO), adică sprijinul acordat regiunilor cu probleme structurale pentru eliminarea diferenţelor economice între regiunile bogate şi cele mai puţin dezvoltate. Prin Regulamentul (CE) nr. 2012/2002 al Consiliului, din 11 noiembrie 2002, s-a instituit Fondul de Solidaritate (cu un buget anual de 1 miliard de euro), un document-act prin care UE „îşi manifestă într-un mod rapid, eficient şi flexibil solidaritatea cu populaţia unui stat-membru afectat de o catastrofă naturală majoră”6. Indiferent de accepţiunea pe care o utilizează discursul european – unitate, sprijin, coeziune (socială), politică regională – solidaritatea se bazează pe încredere reciprocă, pe interdependenţa părţilor componente ale unui întreg care presupune o funcţionare armonioasă. Cu alte cuvinte, o democraţie participativă nu poate exista în afara exercitării sentimentului de solidaritate.

5. Să ne amintim că 2012 a fost Anul european al îmbătrânirii active şi al solidarităţii între generaţii. 6. http://europa.eu/legislation_summaries/regional_policy/provisions_and_instruments/g24217_ro.htm.

Structură-gazdă: Universitatea „Vasile Alecsandri” din Bacău

U.A.T. Judeţul Bacău

Primăria municipiului Bacău

Oportunităţi pentru realizarea de proiecte Proiectul „Drepturile noastre în Uniunea Europeană”, derulat de Colegiul Economic „Ion Ghica” din Bacău (douăzeci de elevi şi un profesor coordonator, multiplicator al Centrului de Informare Europe Direct Bacău), are drept obiectiv „informarea tinerilor elevi cu vârsta cuprinsă între 16 şi 18 ani cu privire la dreptul şi responsabilitatea votului lor şi conştientizarea importanţei civice a actului lor”. Grupul-ţintă este constituit din 200 de liceeni cu vârsta cuprinsă între 16 şi 18 ani, care vor avea drept de vot în 2014. Perioada derulării proiectului este iunie-septembrie 2013.

Pentru accesarea de fonduri europene pentru proiecte, modele de proiecte, surse de finanţare, accesaţi şi site-ul: http://ec.europa.eu/regional_policy/thefunds/access/index_ ro.cfm

Obiectivul general al Fondului ONG în România este „Consolidarea dezvoltării societăţii civile şi creşterea contribuţiei la justiţia socială, democraţie şi dezvoltare sustenabilă” şi va contribui la obiectivele generale ale Mecanismul Financiar al Spaţiului Economic European (SEE) de a reduce disparităţile economice şi sociale în Spaţiul Economic European şi de a întări relaţiile bilaterale între România şi statele donatoare Islanda, Liechtenstein şi Norvegia. Operatorul Fondului ONG în România este Fundaţia pentru Dezvoltarea Societăţii Civile, împreună cu partenerii săi Fundaţia pentru Parteneriat şi Centrul de Resurse pentru Comunităţile de Romi. Pentru mai multe informaţii accesaţi site-ul http://fondong.fdsc.ro/home

Structură-gazdă: Universitatea „Vasile Alecsandri” din Bacău

U.A.T. Judeţul Bacău

Primăria municipiului Bacău

Iniţiativa cetăţenilor europeni-băcăuani Combaterea şomajului tinerilor sub 25 ani care nu se mai găsesc incluşi în nicio formă de pregătire profesională este una din preocupările majore ale politicilor UE. Europarlamentarul Minodora Cliveti, care este membră a Comisiei pentru ocuparea forţei de muncă şi afaceri sociale, consideră toate demersurile pentru obţinerea fondurilor drept „o realizare a presiunilor făcute de această comisie [pentru] acordarea sumei de 6 miliarde de euro, care a fost deja deblocată pentru combaterea şomajului în rândurile tinerilor şi această sumă se va majora până la 8 miliarde de euro, conform declaraţiilor preşedintelui Consiliului Herman Van Rompuy”. Decizia a fost luată la ultimul summit european, care a avut loc la Bruxelles, între 27-28 iunie, 2013. Comisia pentru ocuparea forţei de muncă şi afaceri sociale a mai solicitat şi obţinut votarea de către Parlamentul European a unei garanţii pentru această iniţiativă, garanţie care înseamnă alocarea de fonduri europene destinate finanţării proceselor naţionale şi europene de iniţiere, asistare, consiliere şi sprijin concret pentru această categorie de tineri în găsirea unui loc de muncă. Pentru detalii, accesaţi site-ul: http://www.europarlamentariisd.ro/media/stiri/minodora-cliveti-6-sau-chiar8-miliarde-de-euro-destinati-garantarii-combaterii-somajului-tinerilor-europeni/

Structură-gazdă: Universitatea „Vasile Alecsandri” din Bacău

U.A.T. Judeţul Bacău

Primăria municipiului Bacău

Concursuri Capitala europeană verde din 2016 Premiul pentru capitalele verzi ale Europei se acordă oraşelor din Europa cu mai mult de 100 000 de locuitori şi care promovează un stil de viaţă urban cu impact minim asupra mediului înconjurător. Comisarul european pentru mediu, Janez Potočnik, a declarat: „Premiul Capitala europeană verde pune în lumină eforturile locale de ameliorare a mediului urban şi de promovare a creşterii durabile. Cu ocazia lansării concursului pentru cel de-al şaptelea titlu de Capitală europeană verde, cel din 2016, aş dori să încurajez oraşele mai mici să îşi depună candidatura şi să profite de această ocazie pentru a-şi trece în revistă şi a-şi pune în evidenţă realizările din domeniul mediului, punând bazele unui viitor durabil pentru propriii cetăţeni.” Data limită de depunere a candidaturilor pentru titlul din 2016 este 17 octombrie 2013. Titlul este acordat de un juriu european, asistat de un grup de experţi recunoscuţi din diverse domenii ale protecţiei mediului. Câştigătorul va fi anunţat în luna iunie 2014. Puteţi afla mai multe informaţii la link-urile: http://ec.europa.eu/environment/europeangreencapital/index_en.htm şi https://www.facebook. com/EuropeanGreenCapitalAward

Reporter european 2013 Reprezentanţa Comisiei Europene şi Biroul de Informare al Parlamentului European în România anunţă lansarea concursului Reporter European. Concursul cuprinde o secţiune specială dedicată bloggerilor: Blogger European. Jurnaliştii şi bloggerii care doresc să se înscrie la concurs au două teme pentru această ediţie: Anul european al cetăţenilor şi alegerile pentru Parlamentul European din 2014. Informaţii suplimentare la adresa: http://ec.europa.eu/romania/focus/26062013_reporter_european_2013_ ro.htm

Structură-gazdă: Universitatea „Vasile Alecsandri” din Bacău

U.A.T. Judeţul Bacău

Primăria municipiului Bacău

Concursul naţional pentru liceeni, EUROSCOLA (ediţia a VI-a) În contextul Anului european al cetăţenilor, Biroul de Informare al Parlamentului European în România invită toate liceele interesate să conceapă şi să implementeze un proiect de campanie cu titlul “Drepturile noastre în Uniunea Europeană” care să cuprindă două module: proiectul propriu-zis şi afiş creativ; acesta din urmă va avea ca temă/ finalitate creşterea participării cetăţenilor la alegerile pentru Parlamentul European din mai 2014. Proiectul va fi conceput de câte o echipă/ liceu, formată din cel mult 24 de elevi cu vârste cuprinse între 16-18 ani, coordonată de două cadre didactice şi poate fi realizat oricând în perioada 9 mai 2013 - 30 septembrie 2013. Pentru mai multe informaţii accesaţi: http://www.europarl.ro/view/ro/competitii/ euroscola.html

Premii ale Uniunii Europene Premiul Uniunii Europene pentru patrimoniul cultural/Premiile Fundaţiei Europa Nostra (ediţia 2013) au fost decernate pe 16 iunie. în cadrul unei ceremonii desfăşurate la Atena în prezenţa preşedintelui Greciei, Karolos Papoulias, a comisarului european pentru educaţie, cultură, multilingvism şi tineret, Androulla Vassiliou, şi lui Plácido Domingo, tenorul de renume mondial, preşedinte al Europa Nostra. Ceremonia a fost organizată în odeonul lui Herodes Atticus, aflat la baza Acropolei, în faţa unui numeros public. Pentru detalii accesaţi: http://ec.europa.eu/romania/news/17062013_premiul_pentru_conservarea_patrimoniului_cultural_ro.htm

Structură-gazdă: Universitatea „Vasile Alecsandri” din Bacău

U.A.T. Judeţul Bacău

Primăria municipiului Bacău

Informaţii utile Acces mai rapid pentru finantarea IMM-urilor din fondurile structurale ale UE (FEDER şi FSE) http://europa.eu/youreurope/business/finance-support/access-to-finance/ IP/13/387 - MEMO/13/393 Drepturile pasagerilor http://ec.europa.eu/transport/passengers/index_en.htm MEMO/13/608 Ocuparea forţei de muncă https://ec.europa.eu/eures/

Reţele europene AEDH - European Association for the Defense of Human Rights CEE-CN - Central and Easter European Citizens’ Network CEV - European Volunteer Center EAPN - European Anti Poverty Network EASPD - European Association of Service Providers for Persons with Disabilities ECF - European Civic Forum ECICW - European Centre of the International Council of Women ECON - European Community Organizing Network ECRE - European Council on Refugees and Exiles ERIO - European Roma Information Office ETTW - Europeans throughout The World ETUCE - European Trade Union Committee for Education EuCDN - European Community Development Network EUCEN - European Universities Continuing Education Network EUCIS-LLL - European Civil Society Platform on Lifelong Learning EUNET - European Network for Education and Training EURES – European Employment Services (Ocuparea forţei de muncă, afaceri sociale şi incluziune) EUROCLIO - European Association of History Educators EUROPEAN YOUTH FORUM – Forumul Tineretului European ICLS - Intercultural Communication and Leadership School LUDEN - Local Urban Development European Network

Structură-gazdă: Universitatea „Vasile Alecsandri” din Bacău

U.A.T. Judeţul Bacău

Primăria municipiului Bacău

CONCURS „Europe Direct” Bacău va oferi un premiu cetăţeanului băcăuaneuropean care va participa activ la acţiunile organizate în cadrul centrului pe parcursul Anului European al Cetăţenilor şi va răspunde la toate întrebările adresate cititorilor acestui e-Buletin de informare (vor fi întrebări la fiecare număr, respectiv 6 numere). 1. Ce este iniţiativa cetăţenească europeană? Oferiţi un exemplu de iniţiativă de succes la nivel european. 2. Cum este definită democraţia în discursul european actual? (Răspunsurile la aceste două întrebări sunt incluse în articole) 3. Ce informaţii, aspecte etc. privind Uniunea Europeană aţi dori să conţină următorul număr al acestei publicaţii ? Trimiteţi răspunsurile pe adresa europedirectbacau@gmail.com

Realizator: Prof.univ.dr. Doina Cmeciu - Coordonator Centrul de Informare „Europe Direct” Bacău

Pentru informaţii suplimentare privind Uniunea Europeană şi activitatea Centrului „Europe Direct” Bacău (CED Bacău), vă aşteptăm la: sediul Centrului de Informare „Europe Direct” Bacău, str. Spiru Haret, nr. 8, telefon/fax: 0234/530.255, pe site www.europedirectbacau.ro, pe email europedirectbacau@gmail.com, pe Facebook Această publicaţie nu reprezintă poziţia oficială a Uniunii Europene. Proiectul „Centrul European de Informare Europe Direct Bacău” este finanţat de Comisia Europeană, prin Reprezentanţa Comisiei Europene în România, şi de Universitatea „Vasile Alecsandri” din Bacău, U.A.T. Judeţul Bacău şi Primăria Municipiului Bacău.