Distingue la población y la muestra del estudio, clasifica las variables estadísticas en cuantitativas y cualitativas . Formula correctamente todas las preguntas de la encuesta.
Distingue la población y la muestra del estudio, clasifica las variables estadísticas en cuantitativas y cualitativas . Formula correctamente la mayoría de las preguntas de la encuesta.
La hoja de cálculo está diseñada según se indicó en clase. Está perfectamente indicada cada variable y se han introducido correctamente todos los datos.
La hoja de cálculo no está diseñada según se indicó en clase pero está perfectamente indicada cada variable y se han introducido correctamente todos los datos.
Distingue la población y la muestra del estudio, clasifica las variables estadísticas en cuantitativas y cualitativas cometiendo algún error . Formula correctamente la mayoría de las preguntas de la encuesta.
Comete bastantes errores al identificar los tipos de variables al cubrir la ficha o no la cubre
No entregan la ficha cubierta en el portfolio, no aprovecharon el tiempo de trabajo
10%
La hoja de cálculo no está diseñada según se indicó en clase. No está claro cual es cada variable cada variable, Hay errores en la introducción de datos.
No se entrega la hoja de cálculo con el portfolio, no aprovecharon el tiempo de trabajo
10%
Faltan la mitad o más de las variables, tablas o parámetros estadísticos.
20 %
Obtiene conclusiones coherentes con los resultados del análisis, las presenta adecuada y razonadamente proponiendo medidas de mejora razonables.
Obtiene conclusiones coherentes con los resultados del análisis pero las expone de modo deficiente o bien hace lo propio con las medidas de mejora
Obtiene conclusiones coherentes con los resultados y propone medidas de mejora pero en ambos casos no las razona o explica correctamente.
Las conclusiones y /o propuestas de mejora no son coherentes con los resultados obtenidos en el estudio estadístico o bien falta una de las dos.
No entrega conclusiones ni las propuestas de mejora.
10%
En todas las sesiones se cubre el diario de sesiones pero falta alguna de las cosas indicadas anteriormente algún día.
Falta el diario de sesiones algún día o bien faltan varias de las cosas indicadas.
Falta el diario de sesiones de dos o más días
10%
ACTIVIDADE 5.- Elaboración dunha presentación.
6.-Exposición oral
4 La presentación está bien ejecutada visualmente y contiene información gráfica correcta de todas las variables estadísticas estudiadas con gráficos adecuados para cada variable y con las conclusiones y propuestas de mejora pertinentes. Se expresa con claridad transmitiendo correctamente y con convicción la información y conclusiones del estudio sin recurrir a la lectura de los datos de la presentación.
3 La presentación contiene información gráfica correcta de todas las variables estadísticas estudiadas con gráficos adecuados para cada variable y con las conclusiones y propuestas de mejora pertinentes.
Se expresa con claridad transmitiendo correctamente la información y conclusiones del estudio sin recurrir apenas a la lectura de los datos de la presentación.
2 La presentación contiene información gráfica correcta de las variables estadísticas estudiadas pero algún gráfico no es el adecuado o bien falta el de una variable o faltan conclusiones o propuestas de mejora. Se expresa correctamente transmitiendo la información y conclusiones del estudio pero recurre en demasiadas ocasiones a la lectura de los datos de la presentación.
1 Faltan dos o más de los elementos detallados anteriormente
0 No elabora la presentación en el plazo establecido
PONDERACIÓN 20 %
Se expresa de modo confuso mostrando poco dominio sobre la información y conclusiones del estudio o bien recurre continuamente a la lectura de los datos de la presentación.
No participa en la exposición oral.
20%