Az Informatikai és Könyvtártudományi Intézet 2003-ban alakult a Bölcsészettudományi Kar négy szervezeti egységébõl. A fõiskolai képzés tanszékének beolvadásával az intézet jelenleg három tanszékbõl és egy oktató-szolgáltató központból áll. Az Informatika Tanszék a bölcsészhallgatók bölcsészorientált informatikai képzését végzi, kurzusokon, illetve órátlan tanegységeken (etalonvizsga). A tárgy felvétele és teljesítése diplomafeltétel, amely megfelel a leendõ bölcsészek kompetenciakövetelményeinek. A hallgatók a tanulmányok alatt a tárgyat szabadon felvehetik, de van törekvés arra, hogy e képzésben a tanulmányok elsõ két évében vegyenek részt. A képzés iránya a bölcsész hivatáshoz szükséges professzionális számítógép-alkalmazás informatikai szemléletre alapuló megteremtése, amely az oktatásban, a kutatásban, a kiadói munkában, a mindennapi értelmiségi felhasználói szinten túlmutató jártasságok és készségek gyakorlatközpontú fejlesztésére irányul. A szövegközpontú informatikai kompetenciafejlesztés több szinten folyik: célja a hatékonyságra törekvõ, a számítógép-kezelésen messze túlmutató készségek kialakítása, amelyeket a tárgyat teljesítõ hallgatók publikációk, tanulmányok, elemzések készítése és kiadói munka keretei között hasznosíthatnak. A kezdõ szinthez képest magasabb követelményeket támasztanak a haladó, a kiadványszerkesztõ, a kiadói technológiával foglalkozó, a nyelvtechnológiai, a számítógépes prezentációs és az elektronikus hálózatkezelõi kurzusok. A Könyvtártudományi Tanszéken BA (könyvtörténet, információ- és tudásmenedzsment, EUinformáció szakirányokon), illetve MA (2009-tõl üzleti információmenedzser, kutatás-fejlesztési információs menedzser szakirányokon), valamint kifutó jelleggel egyetemi és fõiskolai szinten ötvenéves múlttal olyan szakemberek képzése folyik, akik a könyvtár, az információszolgáltatás területén korszerû elméleti, történeti és gyakorlati ismeretekkel rendelkeznek, s ezek birtokában képesek a különbözõ könyvtártípusok, valamint a szaktájékoztatási feladatokat végzõ intézmények szakmai munkaköreinek ellátására. Képesek a különbözõ információhordozók, a hazai és a külföldi, a magyar és az idegen nyelvû dokumentumok gyûjtésére, analitikus és szintetikus feldolgozására, tárolására és rendszerezett közreadására; a szakmai könyvtári munka és tájékoztatási tevékenység szervezésére és fejlesztésére, a hazai és a külföldi könyvtári kapcsolatok építésére, könyvtári és információs intézmények, szervezetek irányítására. Felkészültek az információk társadalmi hasznosítására, információs szolgáltatások tervezésére, szervezésé re és mûködtetésére; számítógépes szakirodalmi információs rendszerek alkalmazására, adaptálására és tartalmi fejlesztésére; az információs politika irányításában való részvételre az információ gazdaságtana, pénzügyi és jogi szabályozása, valamint szabványosítása terén. Az Alkalmazott Nyelvészeti Tanszék – korábbi nevének (Általános és Alkalmazott Nyelvészeti Tanszék) megfelelõen – a 2001/2002-es tanévig általános és alkalmazott nyelvészi szakot is indított. A szak utolsó hallgatói 2005-ben végeztek. 2002 õszétõl a kredites képzés keretében a tanszéken elindítottuk az alkalmazott nyelvészeti szakot. A kreditrendszerû alkalmazott nyelvészeti képzés elõreláthatóan 2010-ben fut ki. Az új típusú, bolognai rendszerû képzésben ugyanakkor a „nyelvmentor” szakiránnyal 2007 tavaszától beindult a BA-képzés is (a magyar alapszakon belül). A jövõben tervezzük az „alkalmazott nyelvészet” szak elindítását is az MA-képzés keretében.
143
BTK
Az intézet bemutatása