ETOLOGIKURS PÅ KOLMÅRDEN 911:E MARS 2012
NÄR BIOLOGIUNDERVISNINGEN BLIR PÅ RIKTIGT........
Etologikurs, 3 dagar
Kursen, som är en utvidgning av 2 dagarskursen i Etologi, börjar med en föreläsning om varför man studerar djur och deras beteenden. Vi får inblick i djurstudier, hur man registrerar och fyller i observationsprotokoll. Vi bekantar oss också med studieobjekten och deras beteende. I grupper studerar eleverna olika djurarter; schimpans, gorilla, gibbon, kamel, dhole eller tiger. Vilka djur som studeras under besöket beror på hur stor klassen är och när besöket sker. Utifrån studieobjekte ns etogram gör eleverna en egen etologistudie.
Grupparbetet är omfattande med ca 2 timmar långa observationspass både dag 1 och dag 2. Vi upplever också en delfinföreställning. Vid besök under vintern ser vi i stället en utbildningsvisning. Kolmårdens egna forskningsprojekt om delfiner står som exempel på tillämpad etologi.
I kursen ingår en föreläsning om etologi i djurpark där vi diskuterar förutsättningarna för djurens välbefinnande. Under kursens tre dagar besöker vi de flesta av djurparkens anläggningar. Då diskuterar vi djurens beteende och hur man kan tillämpa sina kunskaper genom att jobba praktiskt med att berika djurens miljö, inte bara i djurparken, utan också hemma för våra sällskapsdj ur, t ex hundar eller katter. Under en föreläsni ng belyser vi stress och djurs behov av att få utlopp för sina naturliga beteenden och diskuterar hur och varför onormala beteenden kan uppkomma hos djur. I kursen ingår även en interaktiv föreläsning om djurträning, en föreläsning om vargens beteende samt besök hos vargarna en halvtimme.
Kursen innehåller också ett avsnitt om primaters evolution. Vi gör ett besök i Skelettetmuséet och utifrån några frågeställningar studerar eleverna schimpans och gorillaskeletten.
Första dagen avslutas med en genomgång av hur man analyserar sina data och skriver en vetenskaplig rapport. Kvällsuppgifter väntar båda kvällarna; att analysera I Tropicarium gör vi observationsdata en rundvandring och göra en tillsammans med tidsbudget för sitt en djurvårdare och djur samt att lär oss mer om gruppvis diskutera beteendet hos små skelettfrågorna. däggdjur, fåglar, reptiler, amfibier, Dag 3 redovisar fiskar och grupperna sina ryggradslösa djur. resultat från observationsstudien
och vi diskuterar vilka slutsatser man kan dra.
Tillsammans går vi igenom skelettfrågorna och jämför skelettet hos gorilla, schimpans och människa ur evolutionssynvinkel och kopplar ihop det med arternas beteende. Kursmaterial, lunch två dagar (övriga måltider medtages eller kan beställas) samt logi två nätter ingår. Kursintyg utfärdas för eleverna.