II. NOMBRE DE LA UNIDAD:
“Celebremos con alegría y gratitud a nuestra madre”
III. JUSTIFICACION:
Mayo es el mes que destinamos en el Perú para celebrar a la madre y todo lo que ella simboliza. Pero, en el contexto de las comunidades andinas, fundamentalmente, se celebra a una madre en común: la madre tierra, porque, coincidentemente, mayo es el mes de las cosechas. Durante este tiempo, las familias campesinas trabajan laboriosamente recogiendo los frutos que la tierra les ofrece tanto para la venta como para su consumo. Todas las comunidades festejan la fiesta de las cruces y la trilla. En ambas festividades, se agradece a la Pachamama y a Cristo por las buenas cosechas. Cada comunidad saca en procesión la cruz que protege a la comunidad y pide bendiciones para el pueblo. Los danzantes de tijeras suelen bailar en estas fiestas haciendo gala de su valentía en elaboradas acrobacias.
Ese contexto brinda a las instituciones educativas la oportunidad para que las niñas y los niños expresen sus saberes, sentimientos, experiencias e intereses desarrollando sus habilidades comunicativas a través de determinadas manifestaciones culturales propias de sus comunidades, de sus distritos (mitos, cantos, danzas, teatro); asimismo, permite también que niñas, niños, madres, padres de familia, líderes comunales y otros actores educativos nos unamos y participemos para celebrar y valorar a la madre como símbolo de vida y de trabajo al interior de la familia y la comunidad. Estas son las razones para que, a la presente Unidad de Aprendizaje, se le haya dado el nombre de: “Celebremos con alegría y gratitud a nuestra madre”.
IV. TEMA TRANSVERSAL:
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Educación intercultural