La plante carnivore ValĂŠrie Lauzon
IllustrĂŠ par Christine Battuz
Mot d’avertissement ! Un élève absent, une moufette croisée près de l’école ou un vaccin à recevoir ? Il n’en faut pas plus pour que les élèves de la classe de madame Isabelle se créent un monde complètement loufoque… toujours rigolo, mais parfois catastrophique ! Ne t’inquiète pas : ces élèves ont simplement une imagination VRAIMENT débordante ! Lis cette histoire et dis-nous ce que tu as trouvé drôle, irréel ou exagéré…
Avec madame Isabelle, notre enseignante, c’est très chouette parce qu’on fait souvent des expériences.
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Une fois, on a colorĂŠ un cĂŠleri en rouge.
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Une autre fois, on a éteint une chandelle en la plaçant simplement sous un verre, sans même la souffler !
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Cette fois-ci, on allait jouer aux horticulteurs et faire pousser plusieurs variétés de plantes. C’était assez simple : il fallait mettre une petite graine dans un pot de terre, le placer au soleil et arroser le tout.
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Madame Isabelle nous a dit qu’elle avait acheté une enveloppe avec des graines mélangées. Ainsi, toutes nos plantes allaient être différentes.
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Juliana s’est alors rappelé qu’elle avait déjà vu une plante carnivore et que la plante mangeait des mouches.
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Kevin a dit que ce serait vraiment rigolo si l’enveloppe de madame Isabelle contenait des graines de plantes carnivores. Elles mangeraient toutes les mouches de l’école. Et, lorsqu’on les apporterait à la maison, les plantes pourraient continuer leur travail de « mangeuses de mouches » !
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Mégane réfléchissait. Elle a demandé si les plantes carnivores étaient grosses. Romain, qui sait toujours tout, a dit qu’elles n’étaient pas très grosses.
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Madame Isabelle allait sûrement être triste que l’expérience ne fonctionne pas. D’un autre côté, elle serait encore plus triste si on se faisait dévorer par des plantes carnivores !
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Pour la consoler, on lui a fait un joli dessin de plantes. Madame Isabelle se demande encore pourquoi les graines n’ont pas germÊ !
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Quelle histoire ! 1. Dans cette histoire, uelle situation t’a semblé la plus exagérée ? Expli ue pour uoi.
2. Pour uoi les élèves décident-ils de jeter les graines de plantes ?
3. Selon toi, ue serait-il arrivé si les élèves n’avaient pas jeté les graines ?
Nouvelle collection de 20 livrets de lecture Premier cycle du primaire Des histoires amusantes et débordantes d’imagination pour faire découvrir le sens du texte aux jeunes lecteurs ! Vous le savez, toutes sortes d’événements peuvent survenir dans une classe. Mais quand les élèves de cette classe ont une imagination vraiment débordante, le plus petit événement prend vite des proportions gigantesques !
COMPOSANTES 20 livrets gradués Série A • La pièce de théâtre • Le remplaçant • La sortie scolaire • La maladie de William • La plante carnivore • Le météorite • Le vaccin • Le coup de soleil • Les poux • La moufette
Série B • Les changements climatiques • La bête féroce • Le nouvel élève • Le secondaire • L’hygiéniste dentaire • Les allergies • La tempête de neige • La boîte à lunch • La maison hantée • La classe verte
Version numérique disponible, avec ou sans TBI.
Compléments pédagogiques Les compléments pédagogiques qui accompagnent la collection comprennent : • des notes pédagogiques pour faciliter vos interventions pendant la lecture en groupe ; • des activités et des questions proposées pour chaque livret, en matériel reproductible.
POUR EN SAVOIR PLUS sur cette nouvelle collection et profiter d’un soutien pédagogique sur mesure, prenez rendez-vous avec votre déléguée pédagogique du CEC.
Parution des 20 livrets
Automne 2012 9001, boul. Louis-H.-La Fontaine, Anjou (Québec) Canada H1J 2C5 Téléphone : 514-351-6010 • 1-800-363-0494 www.editionscec.com