Pessoas resignadas: essas podem identificar os seus estados emocionais, porém pouco fazem para ajustá-los, reagindo de modo mais equilibrado diante das diferentes situações que surgem. Podemos observar que há pessoas que tendem a agir como se estivessem constantemente de bom humor, (o famoso “cuca fresca”), que, aparentemente, não se importam com nada e quando menos se espera explodem diante de uma situação que não requeria esse tipo de comportamento.
Há também o indivíduo impulsivo, que age de modo agressivo e depois pede desculpas, alegando que “ele é assim mesmo e que não se deve levar em conta o que ele fala num momento de nervosismo”. Pessoas que agem desse modo deixam-se levar pelas emoções, porém reconhecem o seu descontrole. Apesar das dificuldades de convívio que esse comportamento produz, devemos admitir que esses indivíduos apresentam melhores possibilidades para o convívio social do que as pessoas mergulhadas, pois identificam a inadequação da sua conduta.
Estudo do Comportamento Individual na Organização II
Vemos, portanto, que através dessas maneiras de se conceber o desenvolvimento da capacidade intelectual de uma pessoa, enriquecemos a compreensão dos determinantes do comportamento e poderemos desenvolver uma visão mais abrangente do modo como devemos agir e saber lidar com as outras pessoas.
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Para concluir, podemos afirmar que o estudo da inteligência emocional é ainda um grande desafio; as diferentes maneiras de se conceber esse processo podem nos auxiliar a ter uma visão mais enriquecida a respeito desse aspecto, porém há ainda a necessidade de se pesquisar melhor cada uma dessas abordagens, utilizando-as de maneira cuidadosa e responsável, pois através delas podemos rotular as pessoas, o que certamente não irá colaborar para o conhecimento adequado dessa forma de potencialidade humana.
Inteligências Múltiplas/Processos de Aprendizagem e Modificação do Comportamento Inteligências múltiplas As controvérsias em relação ao conceito e avaliação da inteligência contribuiriam para que nos anos 1990 surgissem novas maneiras de se conhecer os determinantes da capacidade de raciocínio de uma pessoa.