Standar Kompetensi : 2. Memahami kelangsungan hidup makhluk hidup.
Kompetensi Dasar 2.1 Mengidentifikasi kelangsungan hidup makhluk hidup melalui adaptasi, seleski alam, dan perkembangbiakan.
Materi Pembelajar an
Penilaian Kegiatan pembelajaran
Kelangsungan • Mencari informasi melalui Hidup studi pustaka tentang peran Makhluk adaptasi dan hubungannya Hidup dengan kelangsungan hidup makhluk hidup.
• Melihat peristiwa mekanisme
seleksi alam dan hubungannya dengan kelangsungan hidup makhluk hidup melalui video atau film.
Indikator Teknik
Bentuk Instrumen
Tes tertulis
Tes PG
Cacing tanah adalah jenis hewan yang dapat mudah ditemukan di .... a. tempat teduh dan berair b. tanah liat berongga c. tanah berhumus d. tanah kering berongga
• Memprediksikan punahnya Tes tertulis beberapa jenis makhluk hidup akibat seleksi alam hubungannya dengan kemampuan yang dimiliki.
Tes uraian
Berikan suatu contoh terbentuknya spesies baru dari suatu organisme.
• Mengaitkan perilaku adaptasi hewan tertentu dilingkungannya dengan kelangsungan hidup.
Contoh Instrumen
• Mencari informasi melalui
• Mendeskripsikan hubungan interspesifik (antar populasi) dengan seleksi alam.
Tes tertulis Tes uraian
• Mencari informasi melalui
• Menjelaskan peran perkembangbiakan bagi kelangsungan hidup.
Apakah yang dimaksud dengan seleksi alam? Jelaskan dan berikan contohnya.
Tes tertulis
Untuk melestarikan jenisnya makhluk hidup memiliki kemampuan untuk ....
studi pustaka tentang hubungan interspesifik (antar populasi) dengan seleksi alam. studi pustaka tentang peran perkembangbiakan dan hubungannya dengan kelangsungan hidup makhluk hidup.
• Mencari informasi melalui
studi pustaka dan merumuskan cara-cara perkembangbiakan tumbuhan dan hewan sebagai mekanisme untuk mendukung kelangsungan hidup.
Tes isian
• Mendiskripsikan cara perkembangbiakan pada tumbuhan dan hewan. Penugasan Tugas rumah Buatlah tabel cara perkembangbiakan pada beberapa jenis tumbuhan dan hewan.
Sumber Karakter Alokasi Belajar Waktu 4x40’
Buku IPA Biologi Jl.3 (Esis) h.101-122, buku referensi yang relevan, dan lingkungan.
Religius Kerja sama Ingin tahu Tanggungja wab Cinta ilmu Gaya hidup sehat Peduli lingkungan