investigación, el descubrimiento de las bondades que ofrece este recurso didáctico, y así poder transformar las actividades de aulas de ambientes rutinarios en espacios donde se da cabida a la creatividad, el intercambio y la motivación por aprender. Finalmente, se puede apreciar que en el desarrollo de esta investigación, hubo concienciación por parte de los docentes, al conocer el uso del video y poder ponerlo en práctica en los espacios de enseñanza, cuya actividad se puedo observar el desenvolvimiento de los escolares, su atención, visualización de imágenes y contenidos en diferentes ángulos, llevándolo como acciones reales al aula, mediante la retroalimentación, producciones escritas o gráficas, así como realizar grabaciones de videos sencillos mediante el uso del celular entre otros recursos, atendiendo al ritmo de aprendizaje de cada estudiante. Dicha investigación les permitió, al grupo de docentes observar el trabajo realizado por parte del investigador dentro de los ambientes áulicos del nivel de Inicial ,Básica I, Básica III y IV , Básica de Adultos A,B y C al impartir adaptaciones curriculares en el adecuado uso del video educativo ,en función a los proyectos de aprendizaje
orientados a los interés y necesidades de los estudiantes con
discapacidad motora ,de allí facilito el fortalecimiento de las áreas de desarrollo como la cognitiva ,moral ,social, lenguaje ,académica, entre otras Cuyo fin tuvo como propósito la importancia de incursionar en el manejo de los recursos tecno pedagógicos para ofrecer una atención de calidad ,ofreciendo un aprendizaje colaborativo, participativo y significativo. Recomendaciones Este
apartado
del
proceso
investigativo
permite
realizar
algunas
consideraciones, producto de la ejecución de cada uno de los pasos del trabajo, así como parte de la autoevaluación y reflexión de aspectos que se desean se conviertan más que recomendaciones en orientaciones para próximos estudios o para los profesionales de la docencia que puedan atreverse a innovar en la práctica pedagógica, por tanto se sugiere:
46