Universidad Pedagógica Experimental Libertador Instituto de Mejoramiento Profesional del Magisterio San Cristóbal –Edo Táchira EL VIDEO EDUCATIVO COMO HERRAMIENTA DIDÁCTICA EN ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD MOTORA Fecha:______________________ Nivel:______________________ A continuación se realizará un Guión de Observación, con el propósito de investigar las estrategias pedagógicas empleadas por los docentes del centro de atención integral para impedimentos físicos en sus aulas de clase. 1. ¿Adapta las planificaciones pedagógicas empleadas en la temática trabajada? Sí____
No____
2. ¿Qué estrategia de aprendizaje refleja el docente en la planificación diaria? ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 3. ¿Menciona en la planificación los recursos empleados? ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 4. ¿Emplea estrategias innovadoras al momento de impartir la clase? ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________
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