Evaluación del segundo trimestre
Criterios de evaluación Actividades 1
• Saber qué es la masa y reconocer que los objetos tienen distinta masa.
• Describir cómo se producen las mezclas, los cambios de estado y los cambios químicos.
• Distinguir distintos tipos de fuerzas.
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4
C
• Saber cómo se produce la reflexión de la luz.
T
• Conocer cómo se producen las sombras.
C
• Saber cómo se absorbe y refleja la luz.
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10
C T
T
C T
• Explicar con ejemplos qué son las fuentes
por todos los colores.
7
C T
T
• Explicar cómo la luz blanca está formada
6
C T
• Conocer distintos tipos de energía. de energía renovables y las no renovables.
5
C T
• Identificar las características de la provincia.
T
• Saber cómo se organiza el territorio español.
C
• Identificar la propia Comunidad o Ciudad Autónoma y saber cuál es su capital, sus límites y las provincias que la integran.
• Describir el relieve, el clima y las aguas de su Comunidad o Ciudad Autónoma.
T C
• Explicar cómo son la fauna y la flora
C
de su Comunidad o Ciudad Autónoma. C: Control; T: Prueba tipo test.
Soluciones Control 1. La jarra tiene más masa porque tiene mayor cantidad de materia. 2. Las mezclas se producen cuando se unen dos o más sustancias. Los cambios de estado se producen cuando la materia se calienta o se enfría. Los cambios químicos se producen cuando una sustancia se transforma en otra. 3. Las fuerzas actúan por contacto y a distancia y pueden ser de atracción o de repulsión. 4. Las fuentes de energía renovables son las que no se agotan, por ejemplo, el viento; y las no renovables, las que se agotan a medida que se utilizan, por ejemplo, el carbón. 5. Los objetos, según se comporten frente a la luz, pueden ser opacos, si la luz no los atraviesa; translúcidos, si la luz los atraviesa en parte; y transparentes, si la luz los atraviesa con facilidad. 6. Porque si hacemos pasar un rayo de luz blanca por un prisma de cristal veremos que aparecen los colores del arcoíris. 7. El territorio de España está organizado en 17 Comunidades Autónomas y las Ciudades Autónomas de Ceuta y Melilla. 8. R. L. 9. R. L. 10. R. L. © 2008 Santillana Educación, S. L.
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Test 1. a. 2. a. 3. c. 4. b. 5. b. 6. b. 7. b. 8. b. 9. c. 10. c.
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