Liceo classico “G. Prati” Trento AUSTRALIA
Il progetto continua Il Dirigente Scolastico del Liceo Prati, Antonio Di Seclì, le docenti di Lingua e Civiltà Inglese, Paola Depedri e Ivana Stenico, e il direttore amministrativo Fabrizio Casati hanno accompagnato 20 studenti del Liceo Prati a Sunbury-Melbourne , Myrtleford, Canberra e Sydney, dal 13 al 28 agosto 2009. L’iniziativa si colloca all’interno del programma di scambio su progetti educativi e culturali tra il Liceo Classico “Giovanni Prati”, Trento, Italia e il Salesian College “Rupertswood” Sunbury, Victoria, Australia. Emigrazione e identità Il progetto di scambio interculturale tra le due scuole è iniziato nel 2005 in una logica di continuità e di crescita reciproca dei partners coinvolti. Il percorso educativo è finalizzato alla tutela e alla valorizzazione delle culture extra-europee ponendole a confronto con il nostro modello culturale ed istituzionale. I soggetti coinvolti hanno studiato ed analizzato l’assetto culturale, lo statuto economico e giuridico dei popoli nativi australiani, degli emigrati trentini in Australia, della cultura italo- australiana in genere e dei molteplici aspetti che formano l’identità australiana. La formazione linguistico - culturale in L2 degli studenti coinvolti ha sempre favorito il confronto e il dialogo delle diverse culture di appartenenza e ha permesso di attivare sul campo esperienze culturali e didattiche finalizzate alla crescente ricerca dei valori identitari del popolo australiano, oltre ad esplorare la vasta area culturale degli scrittori nativi-australiani e italo-australiani. Percorsi e obiettivi Durante il soggiorno-scambio, sono state ulteriormente approfondite le tematiche principali del Progetto secondo le seguenti direttrici culturali: SALESIAN COLLEGE – Sunbury: continuare il gemellaggio tra le scuole, già attuato nel 2007 e nel 2008, nel rispetto dello Statuto (Act of Agreement) siglato dal Liceo Prati e dal Salesian College il 18 settembre 2008, durante la visita della delegazione australiana al Liceo Prati. La visita ha luogo ogni due anni, a partire dal 2008, secondo quanto stabilito dall’articolo 8 del Protocollo d’Intesa. I contenuti, le modalità di svol16
gimento e i soggetti coinvolti sono dettagliatamente descritti dai 13 articoli dell’Act of Agreement firmato dai dirigenti dei due Istituti. Tale iniziativa favorisce, inoltre, l’immersione linguistica con precise direttrici tematico-culturali, che promuovono la conoscenza del territorio attraverso un percorso di indagine mirata e condivisa, rivolta allo sviluppo di un “laboratorio permanente” intercontinentale, multiculturale e multietnico; MARIAN COLLEGE – MYRTLEFORD: sviluppare moduli di insegnamento disciplinari e momenti formativi di incontro-scambio di studenti e docenti in una ottica di continuità e crescita favorita dalla dimensione pluriennale del progetto stesso e dalla presenza sul territorio di una numerosa comunità di immigrati trentini; ITALIAN CLUBS: continuare l’indagine conoscitiva in merito al processo di immigrazione ed integrazione della comunità italo – australiana ed in particolare la comunità trentina in Australia e conseguentemente approfondire la conoscenza degli aspetti della cultura storico- letteraria italo- australiana; NAZIONE ABORIGENA: far conoscere l’identità linguistico - socioculturale dei popoli nativi australiani mediante il contatto diretto con i membri delle loro comunità (Ambasciata Aborigena a Canberra e Centro Aborigeno). Sunbury Sunbury oggi è una piccola cittadina vittoriana a soli 30 minuti di treno o macchina da Melbourne. Il Salesian College “Rupertswood” di Sunbury è immerso in una stupenda cornice naturale di alberi secolari, coltivazioni di vigneti, allevamento bestiame ed è n.11 novembre 2009