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Tractores de juguete pero de gran tamaño con los que retirar las hojas y/o hierbas.
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Aportaciones de las personas del pueblo que quieran ayudarnos.
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Pinturas, papel continuo, plastilina, semilleros, envases de yogur.
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Palas, cubos y regaderas.
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Manguera para goteo con sus correspondientes utensilios.
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Carretillas.
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Paneles informativos.
5.3.7 EL PAPEL DE LO RESPONSABLES. •
Participar en la elaboración y desarrollo del proyecto.
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Intentan conseguir los objetivos establecidos.
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Realizar las actividades establecidas.
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Evaluar el proyecto.
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Colaborar en el mantenimiento del huerto.
5.4 FASES EN EL DESARROLLO. Fase previa: Es en este primer momento cuando se ponen en marcha todos los mecanismos de organización del proyecto. Se establecerán las relaciones y vínculos necesarios para la colaboración de Asociación de Jubilados y Ayuntamientos. Se preparará el lugar donde su ubicará el huerto (suelo, gomas para goteo, grifo, cañas, cuerdas, carretillas, abono, etc...) Se prepararan los programas informáticos con los que trabajan los alumnos: base de datos, búsqueda de información en Internet, presentaciones PowerPoint, Clic, Editor de imágenes. Se programarán los contenidos y actividades a realizar para trabajar en las áreas del currículo donde los maestros participantes impartan clase. Fase de desarrollo: Se trabajarán los contenidos con la metodología y actividades propuestas, con el fin de conseguir los objetivos del proyecto. Fase de conclusión: