Conclusiones 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.
Los trabajos realizados han abierto una línea de investigación, conservación y educación patrimonial : La construcción de una secuencia ocupacional prehispánica (Investigación). Reconstruir una distintiva historia local. Visibilizar las interrelaciones del territorio comunal con otras áreas. Iniciar un registro arqueológico y paleontológico en la comuna. Iniciar estudios de conservación (Puesta en valor). Aportar elementos a la identidad local . Efectuar un proceso de fomento museológico. Incorporar el tema patrimonial y arqueológico como un activo social para el desarrollo comunal, creando conciencia efectiva sobre la importancia del estudio, la protección y la puesta en valor del patrimonio arqueológico, puesto que también representa un foco de desarrollo (turismo cultural).