Plan Maestro Parque Nacional Sipacate-Naranjo
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tarea de la administración a finales del año 1999, se han establecido algunos avances y obtenido logros para preparar las bases necesarias para el manejo y conservación del parque de forma interinstitucional, participativa y a largo plazo. Los avances y logros hasta el año 2001 se pueden resumir en: Administrativos: - CONAP cuenta con una sub-sede en el área, en la cual se realizan reuniones de trabajo, actividades varias y sirve de alojamiento para investigadores. - Existen cuatro guardarecursos que realizan actividades de vigilancia, control y extensionismo. Con ello la población está más enterada de la existencia del parque y las normas que se deben cumplir. - Se cuenta con el equipamiento básico para actividades de control, vigilancia y traslado en general. - El presente Plan Maestro es el primer documento de planificación del área. Manejo - Ha aumentado la participación de parlameros en la donación de huevos de parlama para obtener permiso de venta. Esto se ha logrado principalmente por el trabajo personalizado de educación de los guardarecursos y actividades como competencias por el mayor donador y liberación de tortuguitas. - Se activaron en el área tres tortugarios. - El control del aprovechamiento del recurso mangle ha mejorado. Se realizan los trámites para la obtención de permisos de corte, aunque en general la población se queja del tiempo en el cual se resuelve dicho permiso. - La contaminación de los ríos por desechos de la agroindustria y el mal uso de sus aguas aún es un problema en el área, sin embargo CONAP y grupos comunitarios se han esforzado para encontrar los medios para disminuirlo. - Existen Asociaciones de Pescadores en el área. La pesca es regulada por UNIPESCA con apoyo de la Base Naval. - La presencia de ONGs y otras instituciones que han realizado actividades de educación ambiental, investigación, transferencia tecnológica y apoyo a organización comunitaria, han colaborado con los primeros ejemplos de actividades de manejo del área. Coordinación Interinstitucional y Participación Comunitaria - Se ha logrado la participación comunitaria en el proceso de elaboración del Plan Maestro y en general existe buena voluntad para trabajar en conjunto con CONAP. - Existen organizaciones comunitarias, como por ejemplo el Grupo de Reforestación que presentan alto interés por la conservación y manejo de los recursos. - Se ha establecido buena comunicación con la municipalidad de La Gomera y se les apoya en gestiones ante los ingenios azucareros y en el establecimiento del Parque Ecológico.