MEMORIA ESCUELAS VIAJERAS

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C.E.PR. VIRGEN DE FÁTIMA Código: 23002528 C/ Prior Requena, s/nº 23500 Jódar, Jaén. Teléfono: 953779922 Fax: 953 77 99 24 Correo: 23002528.edu@juntadeandalucia.es


RUTA DE MURCIA DEL 10 AL 16 DE MAYO C.E.PR. VIRGEN DE FÁTIMA, JÓDAR

ÍNDICE 1. ACTIVIDADES PREVIAS AL VIAJE: -PRESENTACIÓN DEL PROYECTO -APROBACIÓN POR EL CONSEJO ESCOLAR -SELECCIÓN DEL ALUMNADO -REUNIONES CON PADRES/MADRES -REUNIONES CON LA COORDINADORA EN LA DELEGACIÓN DE JAÉN. -CONTACTO CON LOS COORDINADORES TANTO DE RUTA COMO DE LOS COORDINADORES DE LOS OTROS COLEGIOS SELECCIONADOS -ELABORACIÓN DE UN BLOG, DONDE SE PUBLICA TODA LA INFORMACIÓN: http://ceprvirgendefatimajodar.blogspot.com -VIDEO PRESENTACIÓN DE NUESTRO PUEBLO Y ALUMNADO -ACTIVIDADES ONLINE Y MEMORIZACIÓN DE POESÍAS -PREPARACIÓN DE REGALOS -MEDIO DE TRANSPORTE DE IDA Y VUELTA 2. ACTIVIDADES DURANTE EL VIAJE: - REALIZACIÓN DEL VIAJE, CON LAS ACTIVIDADES PROGRAMADAS EN RUTA. 3. ACTIVIDADES DESPUÉS DEL VIAJE: - ELABORACIÓN DE LA MEMORIA - PRESENTACIÓN A TODA LA COMUNIDAD EDUCATIVA DE LA EXPERIENCIA CON VISIONADO DE UN DIAPORAMA. - ENTREGA DE UN CD CON EL DIAPORAMA A TODO EL ALUMNADO PARTICIPANTE.


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1. ACTIVIDADES ANTES DEL VIAJE Se realizó un proyecto en el que se exponían los objetivos, competencias básicas, contexto del centro, actividades, metodología, recursos y evaluación. Éste fue aprobado en Consejo Escolar. Después se envió a la delegación y se tramitó según la convocatoria. La selección del alumnado se hizo siguiendo los siguientes criterios: desarrollo personal del alumnado, autonomía, cumplimiento de las normas del centro, respeto hacia toda la comunidad educativa y buen uso de materiales e instalaciones así como rendimiento académico. Siguiendo la convocatoria el alumnado podría cursar solamente los cursos de 6º o 5º. Nosotros elegimos 5º, debido a que la coordinadora del proyecto, era tutora de 5º B y conocía perfectamente al alumnado de 5º A. (No podían ser de 6º porque la coordinadora del proyecto no conocía a este alumnado).

-REUNIONES CON PADRES/MADRES Se hizo una primera reunión con los padres/madres para explicarles el proyecto y ver su aprobación hacia el mismo. De ésta, salieron 17 niños/as de los cuales se hizo un sorteo. Quedaron en reserva 2 alumnos. Por último, dos alumnas se salieron del proyecto y los dos niños de la reserva pudieron disfrutar del viaje. Cuando el proyecto fue aprobado, se les informó de nuevo, tanto oralmente como de forma online a través del blog. Por último, se hizo otra reunión donde se informó de todas las normas, del material y ropa necesario, de la ruta y se nombró a una madre coordinadora. La coordinadora del proyecto Antonia Godoy Morillas fue intervenida y tuvo que asistir al viaje la directora Isabel Viedma Ramírez.

-REUNIONES CON LA COORDINADORA EN LA DELEGACIÓN DE JAÉN. Desde la delegación de Jaén, también hubo una reunión donde se entregó un dosier y un cd con normas para todos los coordinadores que habían solicitado este proyecto. Estas normas se mostrarían después a los padres/madres en la última reunión antes del viaje que he mencionado antes.

-CONTACTO CON LOS COORDINADORES TANTO DE RUTA COMO DE LOS COORDINADORES DE LOS OTROS COLEGIOS SELECCIONADOS Antes del viaje, el contacto ha sido continuo. Se han aclarado dudas con el coordinador de la ruta y con los otros compañeros/as. También acordamos regalar una camiseta para todos los niños/as, además de otros detalles para dar a conocer nuestro centro, pueblo y provincia.

-ELABORACIÓN DE UN BLOG, DONDE SE PUBLICA TODA LA INFORMACIÓN: http://ceprvirgendefatimajodar.blogspot.com En el blog se han ido publicando enlaces para conocer Jódar, Jaén y Murcia. También se han publicado todos los documentos: normas, ruta, proyecto y la memoria también será publicada. Presentación de los alumnos/as de Madrid y de Jódar.

-PREPARACIÓN DE REGALOS Debíamos hacer regalos tal y como indicaba la convocatoria. Nuestra directora se puso manos a la obra. La AMPA también colaboró, A.D.R. Sierra Mágina, Consejo regulador de Sierra Mágina, la diputación de Jaén y el Ayto. de Jódar.

-MEDIO DE TRANSPORTE DE IDA Y VUELTA


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Nuestra directora concertó el autobús que nos llevaría desde Jódar a los Alcázares y viceversa.

2. ACTIVIDADES DURANTE EL VIAJE: REALIZACIÓN DEL VIAJE, CON LAS ACTIVIDADES PROGRAMADAS EN RUTA. El grupo que ha realizado esta actividad ha estado compuesto por 8 niños y 7 niñas de 5º de Primaria del C.E.Pr. Virgen de Fátima de Jódar ( Jaén ) acompañados por Isabel Viedma Ramírez, Directora del centro y supliendo a la maestra que solicitó el proyecto por encontrarse ésta con problemas de salud. Desde un principio tomamos con ilusión este Proyecto y mucho más cuando nos comunicaron que nos los habían concedido. Era la primera vez que participábamos en las Escuelas Viajeras y nos alegró mucho que nos seleccionaran pues nuestro alumnado tiene pocas oportunidades de vivir este tipo de experiencias.

NUESTROS ACOMPAÑANTES : Hemos compartido experiencias en nuestro viaje por la Comunidad de Murcia con chicos y chicas de otros tres colegios de dos comunidades autónomas: Galicia y Madrid. Concretamente hemos viajado con alumnos y alumnas del CEIP “San Miguel” de Navalagamella ( Madrid ) y de Pedrafita y Navia ( Galicia ).

SALIDA DESDE JÓDAR:

Llegamos a la parada de autobús a las 13:30h, instalamos el equipaje en el minibús, nos despedimos “con algunas lágrimas” de nuestras familias pues era la primera vez que nos separábamos de ellos durante tantos días seguidos y partimos alrededor de las 13:50 h. hacia Murcia. El viaje lo hicimos muy bien, descansamos y tomamos la merienda que nos había preparado la AMPA “Tomillares”. Llegamos a las 18:30 horas al Centro Alto Rendimiento “Infanta Cristina” en Los Alcázares (Murcia). Como llegamos antes que los otros dos grupos, al recibirnos el Ayudante de coordinación nos indicó un lugar para dejar el equipaje. Nos recomendó que diésemos un paseo por el CAR y por la playa mientras esperábamos “con cierta impaciencia” a los compañeros de Lugo y de Madrid. En la playa lo pasamos fenomenal y también jugamos en un parque infantil que hay en el paseo marítimo. Llamamos a nuestros padres y nos hicimos fotos mientras esperábamos la hora de ir a cenar y la hora de encontrarnos todos. Mientras estábamos cenando llegaron los chicos y chicas de Lugo y Madrid. Una vez que salimos todos del comedor nos fuimos saludando de forma espontánea aunque algunos con un poco de timidez. A las 10 de la noche, subimos al Salón de Actos donde Quico, el ayudante de coordinación , nos puso bien claritas todas las normas ( nada de chuches, teléfonos móviles sólo por la tarde durante el tiempo libre, silencio y


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respeto a las instalaciones, etc ). Nos distribuyeron en las habitaciones procurando que compartiesen las habitaciones niños de las tres comunidades autónomas que allí nos encontrábamos. Al principio nos encontramos un poco saturados de tanta información al mismo tiempo, pero lo que teníamos claro era que allí teníamos que cumplir las normas porque si no... ( de fiesta nada ). Con bastante esfuerzo tuvimos que subir las maletas hasta nuestras habitaciones, nos aseamos, pusimos el pijama y a dormir, pues estábamos cansados de tanta emoción vivida este día.

MIÉRCOLES 11 DE MAYO. En primer lugar después de asearnos, y desayunar nos reunimos para intercambiar los regalos que habíamos preparado con mucha ilusión.

Para empezar con nuestra visita por la Región de Murcia, visitamos el semillero de “ El Jimenado” donde pudimos observar cómo se trabaja la agricultura intensiva. Nos explicaron los procesos que se siguen en la siembra, los componentes del sustrato, diferentes aspectos sobre la germinación de las semillas. Vimos las naves de cultivo y los umbráculos donde pudimos observar las plantas en diferentes estadios así como las labores que se utilizan en su cultivo. Inmediatamente nos desplazamos en autobús hasta el Centro Educativo del Medio Ambiente de la CAM “CEMACAM” Torreguil. A lo largo de la visita hemos tenido la posibilidad de conocer en detalle la problemática del cambio climático y algunas de las vías para frenarlo, como son el ahorro energético en el hogar a través de las buenas prácticas, la construcción energéticamente eficiente y las energías renovables. Respecto a estas últimas nos centramos en la energía solar, pues es el recurso del cual disponemos en abundancia. Disfrutamos de un taller sobre energía solar en el que el monitor nos demostró las posibilidades que nos ofrece la energía solar (cocina solar, horno, …) Realmente fue muy interesante y entretenido.

Después nos fuimos a reponer fuerzas a un restaurante en Lorquí donde comimos muy bien.


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Alrededor de las 16 :00 horas nos dirigimos a la Fortaleza del Sol en Lorca. Allí fuimos recibidos por un monitor disfrazado de caballero medieval que nos hizo participar activamente de la historia. Vimos las mazmorras, subimos a la terraza de la torre árabe , nos explicó el paisaje que podíamos ver desde allí. Las vistas eran impresionantes.

Pero más impresionante e inesperado fue lo que vivimos tan sólo 2 minutos después de salir de la torre. Un importante terremoto nos dejó sin habla cuando notamos cómo se movía la tierra bajo nuestros pies y al mirar hacia atrás se caía parte de las almenas de la torre la cual acabábamos de visitar. Aunque pasamos un poco de susto, todos y todas estábamos en perfectas condiciones así que continuamos con nuestro recorrido aunque eso sí por los lugares más seguros para nosotros por su amplitud. Una vez fuera de la fortaleza y con una sensación extraña por lo acontecido, nos dirigimos al autobús para regresar al CAR. Los profesores comenzaron a llamar a las familias para informarlas de que nos encontrábamos bien y así tranquilizarlos. Dado que tanto los profesores como los alumnos mantuvimos la calma, continuamos con nuestras actividades programadas, aunque no he de negar que con cierta preocupación. A nuestra llegada al Centro, los niños y niñas pudieron hablar con sus padres como harían todas las tardes ( entre las 7 y las 8 y media ), se ducharon y bajaron a cenar. Posteriormente se procedió a la presentación de cada una de las comunidades autónomas y localidades de los alumnos participantes en el programa ( Madrid , Lugo y Jaén ) Todos estuvimos muy atentos y nos gustó mucho conocer sus poblaciones, sus costumbres , su flora , fauna,... Una vez finalizada la actividad y que Quico nos dio las indicaciones para el día siguiente todos nos fuimos a dormir. Ha sido un día emocionante y muy intenso.

JUEVES 12 DE MAYO: Nos levantamos sobre las 8:15 h. desayunamos y nos desplazamos en autobús hasta la ciudad de Cartagena. En primer lugar visitamos la Asamblea Regional de Murcia. Allí una guía nos fue explicando cosas muy interesantes sobre Murcia, sus municipios, el edificio de la Asamblea ,elementos decorativos así como aspectos concretos de la Institución. Tuvimos la oportunidad de sentarnos en los escaños de los consejeros y de hacer las preguntas que nos surgieron. Nos dieron un cuaderno como obsequio.


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A continuación nos dirigimos al Teatro romano, la visita comenzó por una zona de museo en la que nos explicaron qué era un teatro romano, sus partes, elementos arquitectónicos, etc. El guía nos explicó de forma muy clara el Teatro. Es impresionante y nos gustó mucho. Había mucha gente visitando el teatro.

Posteriormente nos dirigimos al museo ARQUA (museo de arqueología submarina). En un primer momento vimos un documental y después pasamos a visitar el museo. Era interesante pero todos estábamos ya bastante cansados. Una vez finalizada la visita nos dirigimos en busca del autobús recorriendo parte del puerto. Pudimos ver el submarino de Isaac Peral y algunos barcos impresionantes que estaban atracados en el puerto.

Por fin llegó la hora de reponer fuerzas, pues lo necesitábamos, en un restaurante comimos todos muy bien y descansamos para continuar nuestra ruta por la hacia la Bahía de Portman. Quico nos explicó cómo era esta bahía hace 50 años atrás , la actividad minera que se desarrolló por esa zona y nos hizo ver el estado lamentable en la que se encuentra la bahía por la contaminación y la explotación a la que se vio sometida. Realmente nos sirvió como ejemplo de lo que no debe hacerse con nuestro medio ambiente. Después nos dirigimos al Museo minero de La Unión. Allí un señor muy divertido llamado Emilio nos fue haciendo una visita guiada por el museo que además de muy interesante fue muy divertida. Incluso nos regalaba minerales si contestábamos correctamente a las preguntas que nos hacía. Pudimos observar minerales únicos en el mundo y conocer mucho mejor esta actividad tan dura. Una vez que compramos algún mineral como recuerdo regresamos hasta el CAR donde tuvimos tiempo libre en la playa, nos duchamos, llamamos a las familias, cenamos y por último como cada noche la Asamblea con Quico para informarnos y darnos las instrucciones necesarias para la visita del siguiente día. Nos fuimos a dormir bastante cansados.

VIERNES 13 DE MAYO: Una vez que estuvimos preparados para iniciar nuestra visita, nos dirigimos en primer lugar a la localidad de Abarán donde visitamos primero la Potabilizadora Aqualia. Una vez en las instalaciones un técnico de la empresa nos explicó detalladamente el proceso de tratamiento y potabilización del agua. Nos regalaron un CD con juegos sobre el agua.


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Inmediatamente después un señor muy amable y que explicaba muy bien nos informó sobre el origen de las norias tradicionales de riego, características de la noria grande de Abarán, etc. Luego nos desplazamos siguiendo la acequia de riego hasta una zona típica de huerta murciana. Vimos el río Segura, muchos limoneros y otros cultivos. Incluso pudimos coger algún limón de los árboles. Después nos desplazamos en autobús hasta Blanca .Subimos hasta la Pasarela – mirador “ Alto de Banya “. Es una atalaya situada a muchos metros por encima del suelo donde discurre el río Segura y desde donde se pueden contemplar unas vistas de casi 360º de impresionante belleza. Pudimos divisar el río, la huerta, la montaña y el pueblo de Blanca. Por encima de todo destaca la vista del Azud de Ojós, enclave primordial del río Segura. Cuando ya nos dirigíamos al autobús para nuestro regreso nos sorprendió un desfile de coches antiguos que atravesaron Blanca y que nos dejó con la boca abierta. A las 14:00 aproximadamente llegamos al CAR , comimos , descansamos un poco y a las 16:00 nos preparamos para las actividades deportivas en el mar ( curso de vela y piragua ). Estas eran unas actividades muy esperadas por el alumnado y con las que realmente se divirtieron mucho. Estuvieron muy bien organizadas por los monitores y todos disfrutamos del mar menor ya que después pudimos darnos un baño aprovechando la buena temperatura y la excelente climatología.

Bastante cansados , rebozados en arena y sal , procedimos a la rutina de cada tarde : la ducha, las llamadas a las familias, la cena y la asamblea. Hoy antes de la asamblea hemos tenido la oportunidad de presenciar una exhibición de billar por varios deportistas de la federación española de billar. Fue algo impresionante que nos gustó y sorprendió a todos mucho.

SÁBADO 14 DE MAYO:

Como cada mañana nos levantamos a las 8:00 h., nos aseamos, preparamos lo necesario y fuimos a desayunar. Hoy hemos pasado la mañana en la ciudad de Murcia. En primer lugar visitamos el Museo de la Ciudad, el cual fue muy interesante. Una chica nos fue guiando por el museo y explicándonos aspectos de la historia, arte, costumbres, etc. de la ciudad. Posteriormente dando un paseo por la ciudad nos dirigimos hasta la catedral. Fuimos atravesando el centro de la ciudad. Había mucha gente por las calles comerciales, vimos varias


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bodas, una banda de música que anunciaba la procesión que habría por la tarde de la virgen de Fátima. El monitor que nos acompañaba nos explicó las características más significativas de la catedral. Es muy bonita aunque no pudimos visitar su interior. Como hacía mucho calor nos refrescamos con un helado mientras nos dirigíamos al museo de la ciencia y el agua. Pasamos por delante del ayuntamiento de la ciudad, el cual tiene una fachada muy bonita y unos jardines preciosos con muchos geranios de color rojo. Atravesamos un puente que cruza el río Segura a su paso por Murcia. Después de caminar un poco más, entramos al museo de la ciencia y el agua en dos grupos. Cada grupo inició la visita por una parte para que esta se pudiese hacer lo más interactiva posible: juegos con las matemáticas, experimentos con el agua,... Muchas actividades que despertaban nuestra curiosidad y ganas de aprender cosas nuevas. El planetario nos gustó mucho además de servir para relajarnos. Incluso alguien comentó que casi se quedaba dormido. Después de esta maratoniana mañana nos dirigimos al CAR donde después de comer y jugar un poco nos dispusimos a continuar con el curso de vela y piragua que iniciamos el día anterior. Como ya sabíamos en lo que consistía la actividad perdimos menos tiempo en organizarnos con la ilusión de disfrutar tanto como el día anterior. Esta tarde hacía una tarde magnífica de playa y disfrutamos de lo lindo de estos deportes naúticos, de la playa, de la arena y las seños también del estupendo sol que lucía. Después de insistir mucho algunos chicos pudieron jugar al fútbol. Luego subimos a las habitaciones para ducharnos y llamar a la familia. A las 21:00 h. como cada día cenamos, jugamos un poco por la zona exterior, fuimos a la asamblea de cada noche, y por último antes de irnos a dormir salimos todos a dar un agradable paseo por el paseo marítimo. Fue muy divertido ya que íbamos cantando canciones, chistes y no parábamos de reir.

DOMINGO 15 DE MAYO : Hoy al levantarnos y bajar a desayunar nos ha sorprendido el tiempo. Había cambiado radicalmente, hacía mucho viento y llovizneaba levemente. Precisamente hoy teníamos previstas actividades al aire libre que quizás no se podrían desarrollar en su totalidad. Después de desayunar nos dirigimos, en autobús, a Los Urrutias y desde allí iniciamos el ascenso al Carmolí, un monte que hace mucho tiempo fue un volcán. L a subida no era nada fácil aunque algunos con un poco de ayuda lo consiguieron. La bajada aunque más fácil tenía su dificultad por la cantidad de piedras sueltas que te podían hacer resbalar. Mereció la pena subir ya que desde la cima se observaba un paisaje precioso. La pena era que había bastante niebla y no se veía lo suficientemente despejado para poder apreciar mejor el paisaje.


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Una vez abajo, nos desplazamos para coger el barco que nos dió un paseo por el Mar Menor. La situación meteorológica no nos permitió salir al Mediterráneo ni ver con nitidez la costa. De todas formas lo pasamos fenomenal. Para algunos alumnos-as era la primera vez que montaban en barco y estaban emocionados. Incluso nos invitaron a un refresco, escuchamos música y nos divertimos mucho haciéndonos fotos,...

Una vez que llegamos al CAR y comimos, tuvimos tiempo para jugar e incluso para componer unas cancioncillas para la fiesta que nos habían prometido para la noche. Dado que el tiempo empeoró no pudimos disfrutar de la playa por la tarde así que los planes cambiaron y aprovechamos para ir a Los Alcázares a hacer unas pequeñas compras para llevar como souvenir a la familia. Por fin llegó el momento que nos hacía caer en la cuenta que esto se iba acabando. Teníamos que preparar las maletas y dejar todo preparado para volver a nuestros lugares de origen al día siguiente. Antes de cenar nos dirigimos, por coles, a un aula para rellenar un cuestionario de evaluación sobre la ruta de la que estábamos disfrutando. Algunos chicos/as creían que se trataba de un examen y estaban un poco nerviosos (una broma más del monitor). Una vez finalizada esta tarea de la evaluación nos fuimos a cenar. Luego nos divertimos de lo lindo con la fiesta prometida (con chuches incluidas después de tantos días). Un grupo de niñas de Lugo cantaron una canción inventada por ellas a los monitores, los chicos y chicas de Jódar recitaron dos poesías relacionadas con nuestra tierra ( “Andaluces de Jaén” y “Olivos , viejos olivos”). Y luego... a bailar, y sobre todo pasarlo muy bien con todos nuestros nuevos amigos y amigas. La fiesta fue genial. Ya nos quedaba poco tiempo para despedirnos. Más tarde que otras noches y super contentos nos fuimos a dormir. Esta noche nos costó un poco más dormirnos ya que aprovechábamos para apuntar las direcciones de e- mail, móvil, mesenger, … para poder seguir en contacto a partir del día en que nos despidiésemos. Habíamos hecho amigos y nos gustará seguir en contacto con ellos a través de las nuevas tecnologías. Parece increíble cómo este programa ha sido capaz, además de darnos la oportunidad de conocer nuevos lugares, aprender cosas nuevas y vivir experiencias totalmente novedosas, de hacer que todos, incluidos los profesores, hayamos establecido relaciones de amistad y respeto entre todos y todas que serán difíciles de olvidar.

LUNES 16 DE MAYO : Hoy nos levantamos un poco antes por eso de la salida y sobre todo porque los compañeros de Madrid y de Lugo tenían por delante un largo viaje. Todos desayunamos juntos y luego,.. a bajar maletas y llevarlas al autobús. Nosotros salimos un poco después que nuestros compañeros de ruta. La despedida fue bastante triste. Algunos lloramos al ver marchar a nuestros nuevos amigos.


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Y ya nos toca marchar a nosotros, instalamos las maletas en el autobús y con tristeza nos despedimos de Quico, nuestro ayudante de coordinación durante estos días.

A las 9: 15 h. pusimos rumbo a casa. Con ilusión por ver a nuestros familiares pero con tristeza porque se había finalizado nuestro viaje, en el cual lo habíamos pasado tan bien. De camino paramos a descansar y tomar un bocadillo en un entorno natural muy bonito que nos cogía de paso “el pantano de la Bolera “. Durante parte del viaje fuimos comentando experiencias y anécdotas, aunque eso sí bastante cansados de tanta actividad y emoción al mismo tiempo vivida en estos seis días. Llegamos a Jódar a las 13:30 h. Nuestras familias nos esperaban con ilusión y el reencuentro fue muy emocionante. Por fin estábamos en casa con muchas experiencias que contar y por supuesto que recordar. Al día siguiente en el colegio nuestros compañeros de clase estaban deseando que les contásemos los detalles de nuestro viaje.

3. ACTIVIDADES DESPUÉS DEL VIAJE: Se elabora esta memoria que será enviada a las autoridades competentes, después se presenta a toda la comunidad educativa la experiencia que hemos vivido a través de un diaporama que se quedará de recuerdo en el centro y que además se regalará a cada alumno/a participante en el proyecto. El alumnado también divulga su experiencia. Y la memoria, también se publicará en el blog. Debido al gran tamaño del diaporama, no podremos colgarlo.

-AGRADECIMIENTOS Desde la oportunidad que me brinda esta memoria quiero hacer llegar mi más sincero agradecimiento a todas aquellas personas e instituciones que han hecho posible que se desarrolle este programa que tantas experiencias positivas ha aportado al alumnado participante. El Programa “Escuelas Viajeras” en la Ruta de Murcia ha superado con creces mis expectativas y desde luego así se hará saber a la comunidad educativa de nuestro colegio. Personalmente agradezco la atención recibida por parte de la Consejería de Educación, Dirección General de Promoción, Ordenación e Innovación educativa, Coordinador del Programa en Murcia, ayudante de coordinación en el CAR, y otros monitores y personal que con tanta amabilidad nos han atendido en todo momento. Atentamente, La profesora acompañante y Directora del C.E.PR. Virgen de Fátima de Jódar (Jaén)

Fdo.: Isabel Viedma Ramírez Jódar a 31 de mayo de 2011.


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