Derechos económicos, sociales y culturales. Fundamentos

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sociales y culturales E J E RCICIO Reflexionando sobre nuestras necesidades cotidianas En grupos pequeños vamos a realizar las siguientes tareas: 1. Nuestro promotor o promotora seleccionará previamente recortes de la prensa nacional y local con noticias que aborden situaciones y problemas reales de educación, empleo, salud, vivienda, alimentación y otros que afecten a comunidades o personas y que, además, analicen sus causas y posibles soluciones. En general, las noticias suelen contener este tipo de información, así sea de manera resumida. 2. Nos dividimos en cinco o seis subgrupos, cada uno con una noticia diferente. A cada uno se le pedirá que, después de hacer su lectura, responda a las siguientes preguntas: • ¿Qué situación se presenta en la noticia? • ¿La problemática afecta la dignidad de las personas? • ¿Se trata de una violación a los DESC? • ¿Nos parece justa dicha situación? Sustentamos nuestra respuesta. • ¿Qué opinamos de las causas mencionadas y las soluciones ofrecidas? • ¿En manos de quién está la solución? Al finalizar, compartimos nuestras respuestas en una plenaria usando papelógrafos o carteles. Posteriormente, hacemos una reflexión colectiva sobre la importancia de satisfacer las necesidades vitales de las personas como parte de la realización de la dignidad humana.

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